【正文】 給我租了一雙旱冰鞋，我玩的可高興了，爸爸在一旁微笑的看著我。 我頭一望，看見了一頭鐵牛，我和爸爸就走到了鐵牛的腳下，我摸了一下，哇！好硬啊 !鐵牛的腳像石頭一般；我接著又聽到了像鞭炮聲的聲音 !，我走過去一看，原來是老家的那個鞭子和圓的東西，那個爺爺一打，那聲音，震耳欲隆，像放鞭炮一樣。突然，我看見草坪前好像有一片藍藍的海，海里有幾個人，我當時就呆了。 我問爸爸： “爸爸那些人是不是遇險了？”爸爸回答：“呵呵，你笑什么啊？那可是幾條人命啊！”爸爸笑著回答：“孩子你長大了！懂事了”。 我 12 歲了還不知道在游泳，我目登口呆回答到：“天啦！他們不要命了??？萬一有什么不測，他們不就完蛋了嗎？”，“孩子，每個人都有自己的愛好，何必在意呢？”爸爸笑著說，“我孩子長大了！”，走到了椅子下，坐了下去，我有接著到了爸爸身邊，爸爸說：“好好讀書，不要當一個沒有用的人，爸爸希望你能好好讀書，這是爸爸的心愿！”，我頓時流下了滾燙的淚水說：“爸爸！你放心，我一定好好讀書的！”爸爸笑著點 了點頭。 中午，爸爸帶我去了飯店，爸爸叫我點菜，我說：“爸爸，你點吧，我吃什么都習慣了，就白干飯我也吃得下！”爸爸點了：回鍋肉、番茄炒蛋、還有 ...。我和爸爸都吃飽了，爸爸說你還想去哪里玩？我回答：“這個，有了，去公園吧，我有一年沒有去了！爸爸高興的回答：”好！不一會我們就到了公園，爸爸停了車，我和爸爸一下車，我的媽呀，好多人??！人山人海！比鐵牛廣場的人還多！于是我和爸爸走進了公園！我看見了龍火車、碰碰車、海盜船、 ...我說：“爸爸你和我敢去坐大擺錘嗎？”爸爸回答到：“怎么不敢！”于是我和爸爸坐上了 大擺錘。坐完了。我暈眩眩的對爸爸說：“爸爸上去的感受是好涼快，下來的感受是頭號暈啊！”爸爸說：“呵呵，你要多體育運動??！”我笑著說：“哦哦哦！” 我和爸爸有坐了碰碰車，可好玩了！你撞來、我撞去、好玩的雙腳跳！我和爸爸又坐了：海盜船、 ....，我和爸爸還吃了：鐵板燒、綿花糖、燒烤、冰淇淋、奶茶、 .....我們父子倆玩的可高興了！ 下午 6 點過，我和爸爸一起坐車回家了！爸爸問我開心不開心？我高興的回答：“這么好的爸爸，我怎么不高興?。　蔽腋缸觽z笑著回家了！國慶節(jié)的這一天，我不僅懂得了珍惜、也懂得了 我自己長大了！ 小學作文 700 字篇 5 伴著一陣陣朗讀聲，一聲聲清脆悅耳的下課鈴響起，還帶幾句溫柔可親的話：“下課了，緊張的 `40 分鐘結束了，請同學們踏出教室眺望天空，下課活動吧！”腦細胞活動 40 分鐘后，拉緊的神經(jīng)如擺脫了弓一樣輕松，恢復了舒適、歡樂的自然狀態(tài)。在松弛的目光中，老師的身影漸漸地隱身于教室門口的一瞬間，另一部分神經(jīng)調(diào)動起來，終于結束了 40 多分鐘的嘴巴、手和腿腳。迎來了 10 分鐘的釋放，可以盡情跑步，盡情嬉戲，頓時教室里變得喧鬧起來。突然，幾個男生抱著球說，快點下樓打球。不一會兒好幾 個男生都跟著跑了出去，他們就像一只只被困牢籠的小鳥重見天日，直接飛奔了出去。不一會兒樓道里變得熱鬧起來，教室成了女生的天地，而外面卻是男生的天地。出去看一下吧！突然，外邊傳出“加油！加油！”的聲音，我急忙跑過去，“砰砰砰”的聲音傳入我耳。原來，有幾個男生在玩陀螺，其中還有我們班的調(diào)皮蛋 —— 李昌蔚、周進杰幾個人。他們的陀螺碰撞著，只看他們拉環(huán) —— 進陀螺 —— 放手拉環(huán)。一手接著陀螺上方，一拉，陀螺飛到了地上。真是精彩！還有的人在比拔河，是六年級二班對五年級二班。預備開始，兩個前鋒拉著，只看他們身體后傾，雙腿“馬”字步，手使勁往后拉。不一會兒，六年級二班敗下陣來，五年級險勝！真是英雄出少年！ 操場傳來了“快傳球，快傳球”聲，原來是我們班鼎鼎大名的原Q（原博濤）大喊著。不一會兒 A 隊勝了 B 隊一分。趙亦清也不甘落后以蓋球勝了 A 隊，只見他雙腳一跳，騰空一飛，雙手一蓋?！扒蜻M了！球進了！”只見他面紅耳赤的臉上露出勝利的笑容?？焐险n了，我回了教室，看到幾個女生在玩猜你下輩子會變什么，大拇指在她們之間穿梭。 還有幾個女生在踢毽子，辮子一擺一擺的，猶如蝴蝶。有幾個男生撇了撇嘴，不屑地看看就走了。女生們仿佛身輕如燕，心情很快樂還哼著歌。 自然有一些文靜、優(yōu)雅的女生憑欄凝望，看著這些情景。有的在看書，有的在寫作業(yè)，還有的伴著一陣陣朗讀聲、清脆悅耳的鈴音，上課了。校園歸于先前的寂靜無聲，大家坐在座位上，等著老師的身影出現(xiàn)在教室門口。 小學作文 700 字篇 6 在我心中，有很多令我敬佩的人，有老師、同學、警察??但是我最敬佩的人還是我那愛學習的媽媽。 就說說前幾天的那件事兒 吧。學校要在“六一”前夕舉行年級的奧數(shù)比賽，媽媽患有美尼爾式綜合癥，就是我們俗稱的偏頭痛，只要一動腦，就會頭痛難忍，有惡心嘔吐的感覺。但是為了我能考到好成績，她每天便會服下一粒又一粒的止疼藥來控制頭痛病的發(fā)作，不惜一切代價地為我復習。 因為奧數(shù)復習時間比較緊，要在短短的十天左右復習完三、年級兩本奧數(shù)，所以每天放學回家，我除了要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要完成跟課本有關的課外練習題。每當這個時候，媽媽便會不斷地催促我：“快點！快點！抓緊時間，一會兒還要學奧數(shù)呢！”可能對媽媽而言，每天說這句話已經(jīng)是習 以為常的事了。于是，我會快速而認真地做完所有的作業(yè)，看著媽媽那股高興勁兒，我心里美滋滋的。 可奧數(shù)畢竟是考腦子的，有些例題就算你絞盡腦汁，也拿他們沒辦法。這時，媽媽便會先教我其它簡單的例題，然后等我上學時，自己在那兒冥思苦想。因為媽媽說過：“世上無難事，只怕有心人，沒有解決不了的難題。”如果實在想不出來，她便會上網(wǎng)查找視頻，自己聽懂后，還要想出解題的方法，這樣我才能在極短的時間內(nèi)很容易就聽懂。為此媽媽還專門為我研究出解決奧數(shù)應用題的兩大法寶，只要用上它，再難的應用題也會迎刃而解。然后媽媽會為我找些類 似的題讓我做，鞏固知識，做到舉一反三。媽媽還不時地鼓勵我：“媽媽相信你一定能考個好成績，一份耕耘，一份收獲嘛。但是沒考好，也別灰心，我們的心血是不會白費的。知識靠的是積累，當它積累到一定程度的時候，它自然會放射出耀眼的光芒?！? 一天，爸爸手里不知拿著什么東西朝我走來；“瞧，媽媽夜以繼日地為你復習，都長出白頭發(fā)了。”說完，爸爸把手中那幾絲銀發(fā)遞給了我。我默默地凝視著媽媽的銀發(fā)，心里像打翻了五味瓶 —— 酸甜苦辣麻一起涌上心頭，心里真不知是什么滋味。 媽媽這種為了學習堅持不懈、全力以赴的精神是我學習 的榜樣，是值得我敬佩的。 小學作文 700 字篇 7 在暑假里，我讀了很多書，書中那一段段優(yōu)美感人的語句，一個個幽默風趣的文章，真令我難忘。每本書中蘊含的內(nèi)容都別具一格、創(chuàng)意新穎，使我愛不釋手，百看不厭。但時，對我來說有一本書最耐人尋味，那就是 —— 《青蛙王子副班長》。 書中的主人公是秦超逸，他是小學五年級的學生，平時老師只關注那些學習最好和最差的學生，他學習不算優(yōu)秀，在班里是個很不起眼的中等生。在一次班干部評選中副班長的職位空缺，秦超逸的好朋友將他提名，老師請他上臺演講，可他沒有任何心理準 備，上臺時說話語無倫次，但是老師根據(jù)他平時的表現(xiàn)，認為他做事認真仔細，有責任感，對課外知識有濃厚興趣，尤其是計算機知識，就選擇了他。 自當上副班長以后，秦超逸對學校對班級里的事情更加關注了，有一次，在學校的廣播站里，他聽到二年級的一位女生患植物腦細胞瘤，經(jīng)醫(yī)院診斷將要失明，并還有生命危險，但她很渴望去北京看一看天安門廣場莊嚴的升旗儀式，她的家里經(jīng)濟比較差，無法實現(xiàn)她的愿望。秦超逸聽了以后非常同情這位女生的遭遇，他要用自己的力量去幫助她。 秦超逸經(jīng)過深思熟慮以后，利用自己的優(yōu)勢在一個網(wǎng)站里建立了自己的博客，將患病女生的空教室拍照后放在博客里，并在上面寫了很多篇同情、感人肺腑的日記，希望能得到更多人的救助，渴望女生治愈后重新回到教室讀書。不久，他的日記看得人越來愈多，被感動的人相互傳送，人們點擊他博客的次數(shù)在不斷上升，最多時日點擊率由 800 上升為一萬人次，網(wǎng)站也被感動了，將他的博客設為首頁，讓更多的人看到他的日記。一時間秦超逸成了小名人，報社、電視臺相繼前來采訪他，此時他想起了他父親對他的教導“做人要低調(diào)”，拒絕了記者的采訪。后來老師開 導他說：“登報紙、上電視不只是讓更多的人看到你的成績，而是能讓那位女生獲得更多人的幫助”。 讀完這本書，我很受感動，也從中懂得了許多做人的道理，從秦超逸身上我學到了踏踏實實做人，認認真真做事：助人為樂，不圖虛名；做人低調(diào)，不張揚；利用自己的能力，發(fā)揮出最大的智慧，用行動感染他人，讓更多的愛心凝聚起來共同幫助弱者，堅持不懈，定能成功。 小學作文 700 字篇 8 兒童節(jié)是孩子的盛宴，是我的節(jié)日，我的節(jié)日我快樂。在這快樂的日子里，我們學校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望著這一天，因為我 將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。 中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學校，同學們擁抱著我，還幫我托著裙子，讓我感到非常的開心。大家都圍著我笑呀說呀，我仿佛真得變成了公主一般。來到了教室，老師叫我們搬著凳子下去看表演。 第一個節(jié)目是《綻放》舞，她們頭上戴著帽子，扎著好多小辮兒，身穿著新疆衣服，腳上穿著黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭，有時搖擺著脖子，逗得我們開懷大笑。 第二個節(jié)目是一年級小 同學光榮地加入了少先隊，五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領巾，他們帶著自豪的微笑走下了舞臺。 中間的節(jié)目我都沒心情看了，因為我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說：“就像平時在家練習時就行了，相信自己?！边@時有個同學說：“好的節(jié)目都在最后的。”我開心地想：應該是我們彈的好，才放在后面表演的吧！王巧靈湊過來對我說：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽了同學們的這些話，不再那么緊張了，有信心了。當我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時，我聽得入了迷，她們演奏完了，我熱情地為他們鼓掌。 輪到劉欣 怡和陳樂表演相聲，她倆說的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字，就想吃蘋果，這時食指來了，說：“寫完了再吃?！庇謱懥艘粫?，她想上廁所，食指又來了，說：“你這丫頭，寫完了再上?！彼耄哼@樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業(yè)，碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說：“你看我女兒多不棒啊??” 終于等到我表演了，本來我挺緊張的，趙老師在弄麥克風時怎么也不響，又拍了拍麥克風，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那么緊張了，所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經(jīng)久不息，我深深地鞠了一躬，開心地回到了 座位上。 最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥，舞也跳得很優(yōu)美。 轉(zhuǎn)眼間，節(jié)目圓滿結束了，同學們的笑聲和掌聲回蕩在校園里，我依依不舍地離開了校園。 小學作文 700 字篇 9 生活，像一塊畫板，用五彩的涂鴉筆，放進時間的調(diào)色盤，畫出精彩的條紋，這條紋中點點滴滴 —— 每一滴水，每一點色彩，都飽含對生命的熱愛。這一道道繽紛的條紋，書寫著奮斗，書寫著創(chuàng)新，書寫著感動，書寫著很多很多。是 啊，生活之精彩，精彩源于感動，精彩源于奮斗，而這一切的一切，都是為了理想。 理想是帶領你走向成功的船舶，但這艘船，容易翻。 雖說沒有理想，就沒有進取，但想去實現(xiàn)你的理想，這是很難的。多少創(chuàng)業(yè)路上的年輕人夢想著成功，但總是差那么一點，那么小，那么近，卻可望不可即，折磨著他們的心。但你要記住，這世界上只要有理想，只要不斷努力，只要不斷學習，不管怎樣，你會拋開黎明的黑暗，迎來無限光明的。不要認為理想只是一個標志，只是一個長遠的事情，但它就在眼前，今日的汗水會變成明天的笑臉。 不要放棄理想， 不要在追趕理想班車的路上停下來。不管你怎么樣，理想對任何人都是公平的。理想讓下身癱瘓的張海迪，以驚人的毅力完成了大學的學業(yè)，攻讀了三門外語，這一切的一切，都是源于她兒時立下的理想啊；理想讓美國作家杰克倫敦發(fā)奮寫作，在家里的各個地方貼了優(yōu)美句段，來增加靈感；理想??“生活并非抓到好牌就了事，而有時手氣差，就要打得好?！边@是杰克倫敦常說的一句話。是啊，不要光等待著美好的生活來找你，而是要為了理想的生活去奮斗。走向理想實現(xiàn)的道路，總是充滿了競爭，總是處處燃燒著火藥的氣味。但正是競爭，才會讓我們一點點的成長，一 點點的適應新時代，正是這激烈的競爭，才是我們上進的動力，正是這殘酷的競爭，讓理想變得五彩繽紛，讓生活變得刺激與緊張，讓理想變得精彩，讓生活因理想而精彩！ 向理想奮斗的過程，是一個美好的過程，生活之精彩，在于你對生活的理解，在于你對生活的熱愛，奮斗的激烈，正是我們生活的精彩之處，這點睛之筆有著潛移默化的作用，你努力的成功與否，都在于點滴的積累，從今天起，讓我們樹立理想，樹立目標，為理想努力，享受這理想帶給生活的精彩之處吧！