優(yōu)秀班長工作心得體會-資料下載頁
2025-04-06 16:33本頁面
【正文】 以免造成不良影響。七，責(zé)任最重要 初中是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是一個重要的起始點(diǎn)。初中生活是豐富多彩的，其中也有很多的誘惑，我們必須選擇好自己的發(fā)展軌跡，這也將很大程度上的影響到自己的一生，有時候我們會依賴別人提醒會引導(dǎo)，但我們更多是要依靠自己， 自己親身的踐行。 初中時光是短暫的，然而我們的成長應(yīng)該是全面的快速的。我成為班長以后，不僅是在身心素質(zhì)有了變化，在待人接物、為人處事、生活習(xí)慣也都產(chǎn)生了很大的變化，從一個稚幼的孩童成長成為一名身心等各方面能力素質(zhì)都逐漸成熟的初中學(xué)生，我們在以后的學(xué)習(xí)工作中還會有很多需要學(xué)習(xí)提高的方面，但是經(jīng)過班長工作經(jīng)歷，讓我更加的認(rèn)識到了自身的責(zé)任，無論是對自己還是對班級對社會的責(zé)任也都更加坦然更加勇敢的去承擔(dān)。 作為班長，會在每個時期也都有不同的任務(wù)，雖然有時候的工作非常的繁瑣，但是我們也都能夠也必須能 夠堅持，越是能夠堅持就是越是對自己的一種挑戰(zhàn)。作為班長我們都需要很高的人格魅力，這樣才能夠形成一種潛意識的引導(dǎo)力，應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任，對于班級都應(yīng)該有集體榮譽(yù)感，班長就是要能夠引導(dǎo)這股集體的力量更好的相互促進(jìn)共同發(fā)展。 在學(xué)校眾多班級中，有的班級干部會被自己的工作而影響，在學(xué)習(xí)方面落后于其他的同學(xué)。然而在我看來，作為一名班級干部，并不能影響到自己的學(xué)習(xí)生活，能夠在生活中平衡好工作與學(xué)習(xí)，更能夠促進(jìn)自己的進(jìn)步。班長一職帶給我的是更大動力之源，不僅擁有高的工作熱情，更有學(xué)習(xí)各種知識技能的激情。所以我認(rèn) 為班長工作應(yīng)該是一種快樂，我應(yīng)該好好地去體會。所以，我要求自己要認(rèn)真去落實(shí)學(xué)校分配的工作及班級的管理工作，做一名負(fù)責(zé)的好干部。 第五篇：班長工作心得與體會 班長工作心得與體會 時間飛快，轉(zhuǎn)眼間我在班長的位子上干了快五個月了，在這段時間里我對班長的職責(zé)有了更加深刻的理解和體會。作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@幾個月，我學(xué)到了很多，工作能力、思想素質(zhì)都有了很大的提高，在班級工作方面也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，也對 班長這個職務(wù)有了切身的體會。 一、班長 —— 作為班級管理者，必須樹立威信 首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作都要嚴(yán)格要求自己。 其次，要少說話干實(shí)事，讓同學(xué)們真正感覺到你誠心誠意時時刻刻都在為他們服務(wù)，只有自己付出了實(shí)際行動，工作才能得到同學(xué)們的支持和配合。 再次，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，任何學(xué)校及班級政策的執(zhí)行都要積極響應(yīng)，切實(shí)按照要求來，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己。 最后，言行一致，講原則，在班級內(nèi)出現(xiàn)不一致或不和諧的意見或要求時，在 堅持原則的基礎(chǔ)上充分滿足絕大多數(shù)同學(xué)的要求。 二、管理要講究方法 —— 學(xué)會尊重他人 班級管理還是與現(xiàn)在社會上的管理有著很大差別的，它沒有權(quán)利的強(qiáng)制性，就是大家相信我尊重我讓我來維護(hù)這個班級的整體利益，作為大學(xué)生的我們都已成年，并且處于高度自尊時期，我認(rèn)為班級管理是建立在我和同學(xué)們們之間相互尊重的基礎(chǔ)上的，只有相互尊重了才能互相體諒對方的難處，支持對方的工作。引用我國政府經(jīng)常說的一句話叫“照顧彼此互相關(guān)切”也就是照顧彼此核心利益，所以我認(rèn)為缺乏相互尊重的班級管理是行不通的。 三、工作 —— 分清主次，目標(biāo)明確 開展工作要懂得分清主次，先主后次先重后輕，給班委分配任務(wù)要具體詳細(xì)，要將任務(wù)落實(shí)到具體的責(zé)任人，提高工作效率；通知事情前要做好充足準(zhǔn)備，簡明扼要，讓每位同學(xué)都能夠明確知道自己需要干些什么；在聯(lián)系同學(xué)與老師、輔導(dǎo)員之間工作時要懂得話語的取舍，明確什么應(yīng)該給同學(xué)講什么不應(yīng)當(dāng)講。比如一些自身工作的要求不應(yīng)當(dāng)隨意的說，以免造成不良影響。 四、處理好同學(xué)關(guān)系 —— 善于傾聽 首先，我認(rèn)為處理好與同學(xué)們關(guān)系的關(guān)鍵在于把班級利益放在首位。一個班級就是一個整體，只有在維護(hù)整體利益的基 礎(chǔ)上才能使得個人利益得到最大程度的滿足；也只有這樣同學(xué)們才會信任你尊重你。 其次，要善于傾聽和交流。私下多與同學(xué)交流，傾聽各位同學(xué)關(guān)于班級管理的好的意見和建議，不斷改進(jìn)自己工作方法提升工作能力。 五、班級 —— 增強(qiáng)整體意識和團(tuán)結(jié)意識 對班級的管理必須有全局意識，從班級點(diǎn)滴做起，盡量多的組織集體活動，增強(qiáng)同學(xué)們之間的了解，提高每位同學(xué)的集體意識。只有這樣班級才能團(tuán)結(jié)，工作才能順利開展，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。
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