【正文】 思想 ??? ??? ??? ?7．漢武帝采納董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。這里的“儒術(shù)”指 A．吸收了佛教、道教等思想的儒學(xué) ??? 、陰陽家等學(xué)說的儒家 ??? ?8．東晉南朝時期，江南經(jīng)濟迅速發(fā)展，乃至有導(dǎo)“江南之為國盛矣”的贊嘆。該時期江南開發(fā)的主要因素不包括 A．北方大量人口南遷 ??????? C．統(tǒng)治者推行勸課農(nóng)桑政策 ???? ?9．隋 王朝短促，但在制度建設(shè)上卻多有建樹，既有繼承發(fā)展，又有開拓創(chuàng)新。其中由隋朝開創(chuàng)并為唐所繼承的制度有 A．府兵制、三省六部制 ????、科舉制 C．三省六部制、科舉制 ????、均田制 ?10．下列各項內(nèi)容和王羲之的書法成就有關(guān)的是①匯合了南朝的秀美和北朝的雄健，創(chuàng)出新的風(fēng)格②書法代表作有《蘭亭序》和《黃庭經(jīng)》等 ?③他博采眾長，世稱“書圣”④其子王獻之書法造詣也極高，父子合稱“二王” A．①②③ ?????B.①③④ ???C．①②④ ???D.②③④ ?11．下列事實不屬于少數(shù) 民族受漢族先進文化影響而進行的是 A．北魏孝文帝改革 ?????? ???吏 ??? ?12．某中學(xué)歷史興趣小組準備開展宋元時期科技成就的探究性學(xué)習(xí)，需重點查閱 A．《考工記》 ??B.《神農(nóng)本草經(jīng)》 ??C.《齊民要術(shù)》 ??D.《夢溪筆談》 ?13．王安石變法解決“積貧”的指導(dǎo)思想是，“因天下之利，生天下之財，取天下之財，以供天下之費”。為此他制定的新法是①青苗法②募役法③免役收庸法④方田均稅法 A．①②③ ??B.②③④ ??C.①③④ ??D.①②④ ?14． 1127—— 1368 年，少數(shù)民族兩次入主中原。對這兩次過程相同點的認識是 A．北京成為全國政治中心 ???，實現(xiàn)國家統(tǒng)一 C．實行行省制度 ???????，推動自身進步 ?15．下列職官或機構(gòu)，直接管理地方財政的是 A．西漢刺史 ??? ??? ???使司 ?16．下列關(guān)于漢代官吏的分析，正確的有①察舉制是選用官吏的主要途徑②地方官要回避本籍③官吏有任職時間規(guī)定④罪犯子孫不得為官 ??A．①②③ ???B.②③④ ???C.①②④ ???D.①②③④ ?17，中國讀書人歷來“恥于言商，恥于言利”，而清末“狀元實業(yè)家”張謇卻放棄仕途，投身于近代工商業(yè)。這里反映出的觀念意識是 A．實業(yè)救國 ??? ??? ??? ?18．下列選項中，通過直接變革宰相制度來加強君主專制的措施有①西周實行分封制②西漢設(shè)置刺使③唐朝實行三省制④宋朝實行參知政事 A．①② ???B.①④ ???C.②③ ???D.③④ ?19．從漢賦、唐詩、宋詞、明清小說等主流文學(xué)表達形式的變化看，中國古代文學(xué)的發(fā)展趨 勢是 A．逐漸平民化 ?? ?? ?? ?20．中國古代歷史上屢次出現(xiàn)的南北分裂或?qū)χ?，最終多以北方政權(quán)統(tǒng)一南方政權(quán)為結(jié)局。以下哪次統(tǒng)一卻改變了這一“定勢” A．隋朝統(tǒng)一 ?? ?? ?? ?閣和清代軍機處的共同之處是 A．統(tǒng)領(lǐng)六部，處理各種政務(wù) ????，并負責(zé)朝廷日常事務(wù) C．參與機要政務(wù)，但沒有決策權(quán) ?? ?《日知錄》中說：“不習(xí)六藝之文，不考百王之點，不綜當(dāng)代之務(wù)，舉夫子論學(xué)論政之大端一切不問，而曰一貫，曰無言，以明心見性之空言代修己治人之實學(xué)，股肱惰而萬事荒，爪牙亡而四周亂。神州蕩覆，宗社丘墟?！彼険舻氖?A．先秦儒學(xué) ???學(xué) ??? ??? ?23． **和 **是西藏的宗教領(lǐng)袖，從乾隆年間起，其繼承人由 A．金瓶掣簽確定 ?????????舉 C．中央政府直接任命 ???????D.**、 **互相指定 ?24．據(jù)《明史外國傳》載：“崇禎 時，歷法益疏舛，禮部尚書徐光啟請令其徒羅雅谷、湯若望等，以彼國新法相參校，開局篡修?！蔽闹械摹捌洹笔侵冈c徐光啟長期合作的 A．白晉 ??? ???人 ??? ?25．加強對管理的監(jiān)察是實現(xiàn)吏治清明的重要措施。歷史上，下列機構(gòu)或官職具有監(jiān)察職權(quán)的是①御史大夫②通判③御史臺④軍機處A．①②③ ???B.①②④ ???C.①③④ ???D.②③④ ?26．出身“布衣”，重視經(jīng)濟立法并嚴懲貪污賄賂的古代皇帝是A．隋文帝 ??? ??? ??? ?27． 宋元時期，話本、雜劇的出現(xiàn)豐富了人們的精神生活。其流行主要是適應(yīng)了下列哪一社會階層的需要 A．官僚 ??? ??? ??? ?28．被稱為“為資本主義的到來吹響了號角”（馬克思語）和“水手之友”的發(fā)明是中國四大發(fā)明中的 A．印刷術(shù)和造紙術(shù) ???? ??C．火藥和印刷術(shù) ????? ?29．生活在東北地區(qū)的女真族 A．由粟末 ??發(fā)展而來 ???????? ???? 哈赤時將族名改為滿洲 ?30．下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表述，正確的是 A．春秋戰(zhàn)國時期開始釀酒 ??????? ???產(chǎn)規(guī)模第Ⅱ卷 二、非選擇題 ?31．（ 10分）根據(jù)材料回答問題： 有研究者在論述“明朝婦女婚姻觀的兩重性”時，引用過下列材料： 材料一 ?凡民間寡婦，三十以前夫亡守志（不改嫁）者，五十以后不改節(jié)（節(jié)操）者，旌表門閣（表彰其家族），除免本家差役。 ?????????????—— 《明會典》 材料二 ?正史中各代烈女?dāng)?shù)字：《唐書》 54 人；《宋史》 55 人；《元史》 187 人；《明史》“不下萬余人”。 ?????????????????—— 祝瑞開《中國婚姻家庭史》 材料三 ?女子周勝仙與男子范二郎相遇，“四目相視，具各有情”，二人通過巧妙的自我介紹，訂下終身。 ?????????????????????—— 《醒世恒言》 材料 四 ?孟玉樓喪夫后要改嫁，親戚及鄉(xiāng)鄰都贊同，“少女嫩婦的，你攔著不叫她嫁人，留著她做什么？” ???????????????????????——《金瓶梅》請回答： （ 1）該研究者認為，明朝婦女的婚姻觀存在兩重性，即保守性與自主性。他可能使用上述哪些材料來分別證明？（ 2 分） （ 2）結(jié)合明朝中后期的經(jīng)濟、文化狀況，你認為，該研究者提出的明朝婦女婚姻自主性出現(xiàn)的原因是什么？（ 4 分） （ 3）上述材料分別來自官方文獻、學(xué)者著作和小說，你對該研究者利用這些材料進行研究有何看法？（ 4 分） 32．（ 30 分）根據(jù)材料回答問題： 材料一 ?孔子聚徒講學(xué)，弟子三千。其中不少學(xué)子“貧且賤”，沒有社會地位。 材料二 ?股之取士皆本于學(xué)徒，鼓道德一于上，習(xí)俗成于下，其人才皆足以有為于世。自先王之澤竭，教養(yǎng)之法無所本，士雖有美材而無學(xué)校師友以成就之，此議者之所患也。今欲追復(fù)古制以革其弊??以俟（等待）朝廷興建學(xué)校。 ?????—— 王安石《臨川集》 材料三 ?19 世紀 60 年代到 90 年代初期，在北京、上海、天津等地以同文館、電報學(xué)堂、武備學(xué)堂、水師學(xué)堂、自強學(xué)堂等命名的學(xué)堂相繼創(chuàng)辦。期間還有 150 多 人被派赴美、英、法等國留學(xué)。 材料四 ?拿破侖通過《教育基本法》等法令實施教育改革，加強國家對教育的控制；同時改建與發(fā)展為資產(chǎn)階級政治經(jīng)濟服務(wù)的初等學(xué)校、中等學(xué)校、?？茖W(xué)校和軍事學(xué)校等。請回答： （ 1）材料一反映了孔子的什么教育主張？（ 2 分）結(jié)合所學(xué)知識，說明孔子的教育主張和實踐給當(dāng)時的教育格局帶來了怎樣的變化？（ 4分） （ 2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析王安石教育改革的原因。（ 2 分）概括其教育改革措施的特征。（ 6 分） （ 3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，分析這一教育變革的歷史背 景。（ 4 分）并對此變革加以評價。（ 4 分） （ 4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，歸納拿破侖教育改革的特點。（ 4 分）說明拿破侖教育改革的目的。（ 4 分）歷史答題紙 12345678910111213141516171819202122232425262728293031．（ 10 分）32．參考答案 （ 四 ）123456789101112131415CDAADACDCDDDDDD161718192021222324252627282930CADACCDABACBDCC31.(10 分 )?（ 1）材料一和 材料二證明明朝婦女婚姻觀的保守性；材料三和材料四證明明朝婦女婚姻觀的自主性。（ 2分） ?（ 2）明中后期商品經(jīng)濟的發(fā)展，使人們的人生觀和價值觀發(fā)生了變化；明中后期出現(xiàn)了反禮教的思想，鼓舞了明朝婦女追求婚姻自主。（ 4 分） ?（ 3）本問總分 4 分，考生可從材料本身的可靠性或?qū)Σ牧系氖褂玫确矫嫣岢鲎约旱目捶?。如?，作為史料使用，必須慎重。（或小說是現(xiàn)實的反應(yīng)，可以作為史料使用。） 三、四的現(xiàn)象是個案，而且出現(xiàn)在明中后期，不足以說明整個明朝婦女婚姻觀的自主性。 32.（ 30 分） ?（ 1）“有教無類”的教育主張。（ 2 分）打破了奴隸社會“學(xué)在官府”、貴族壟斷文化教育的格局，把教育對象擴大到平民子弟。（ 4 分） ?（ 2）當(dāng)時的教育不利于培養(yǎng)人才；輿論不利于變法（ 2 分）注重改革教育內(nèi)容；培養(yǎng)實用性人才；擴大選關(guān)途徑。（ 6 分） ？（ 3）鴉片戰(zhàn)爭后產(chǎn)生了向西方學(xué)習(xí)的新思想，洋務(wù)運動興起，迫切需要近代人才。（ 4 分）培養(yǎng)了一批翻譯、科技、教育等方面的人才，但單純學(xué)習(xí)西方科技；沒有改變教育制度。（ 4 分） ?（ 4）教育立法，加強國家對教育的控制，建立了比較完備的近代教育體系。（ 4 分）培養(yǎng)為資產(chǎn)階級政治、經(jīng)濟服務(wù)的人才，為了政治穩(wěn)定和資本主義的發(fā)展。（ 4 分）