【正文】 評(píng)。獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，共收到愛(ài)心捐款達(dá)1000 多元。為了將道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的道德修養(yǎng) ，學(xué)校加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督 ,嚴(yán)格執(zhí)行“三評(píng)比” ,促進(jìn)了我校精神文明建設(shè)。 三、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)，全面提升教育教學(xué)水平，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，是學(xué)校工作的重中之重。一年來(lái)，我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，加大了校本教研和校本培訓(xùn)的力度，努力把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，常抓不懈，取得了較好的成績(jī)。 常規(guī)教學(xué)抓落實(shí)第一是做好“三查”。為確保教學(xué)的正常運(yùn)行，開(kāi)齊上好課程，防止重語(yǔ)數(shù)輕技能意識(shí)和行為的重抬頭，行政人員隨時(shí)抽查，教導(dǎo)主任組織定期檢查和年級(jí)組自行評(píng)查三項(xiàng)工作，教務(wù)主任親自帶領(lǐng)教研組長(zhǎng)做到檢、記、評(píng)、改四結(jié)合，保證了課程計(jì)劃得到全面落實(shí)，使學(xué)生能系統(tǒng)而全面地學(xué)習(xí)各科知識(shí)，從而得到全面發(fā)展。第二是有效利用課堂 40 分鐘。以保證每一節(jié)課的質(zhì)量為切入點(diǎn)，把好計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)關(guān)，使每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。第三，堅(jiān)持行政管理人員隨堂聽(tīng)課制，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研室長(zhǎng)期堅(jiān) 持深入課堂第一線聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對(duì)策，不斷提高教師教學(xué)能力。第四是以素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)為準(zhǔn)繩，規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。校長(zhǎng)、書記，教務(wù)主任負(fù)責(zé)年青教師的培養(yǎng)，深入年青教師的班上，從課堂教學(xué)的組織、到教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化、手把手地輔導(dǎo)。在他們的帶領(lǐng)下，學(xué)校青年教師迅速成長(zhǎng)。 深入教研促效益 學(xué)校行政班子長(zhǎng)期不懈地組織全體教師學(xué)習(xí)了新課程課改理論，還為老師們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座。通過(guò)教學(xué)研究活動(dòng)，體現(xiàn)了理論與教學(xué)實(shí)踐的相結(jié)合，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高，推動(dòng) 著語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐向縱深發(fā)展。 優(yōu)化隊(duì)伍強(qiáng)素質(zhì) 一是積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教育理論，抓好教師基本功的再訓(xùn)練。二是采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，給教師不斷充電，對(duì)于骨干教師，就派他們到外地參加本學(xué)科的教研學(xué)習(xí)，教師通過(guò)學(xué)習(xí)和見(jiàn)識(shí)，獲得了不少信息，教育教學(xué)上有不少的疑難也得到了詮釋。三是互相探討，名師指點(diǎn)，共同提高。我校各教研組教研活動(dòng)開(kāi)展正常且有成效。四是鼓勵(lì)教師參加自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，而且還組織教師進(jìn)行教育教學(xué)論文學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平。通過(guò)以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高了教書育人的 水平。廣大教師正在將自己在教育教學(xué)中的各種問(wèn)題提升為課題進(jìn)行行動(dòng)研究。 四、建立健全科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。 “讓每一位學(xué)生都留下成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡，使每一位學(xué)生都獲得自信”，以此來(lái)判斷自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和進(jìn)步，品嘗學(xué)習(xí)成果，樹(shù)立自信心，從而不斷超越自我。我們積極推進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)改革，“發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)”在各學(xué)科全面展開(kāi)，建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的多元化評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，我們根據(jù)學(xué)校青年教師多的特點(diǎn)，對(duì)教師的工作從不同的方面進(jìn)行認(rèn)定，“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)班集體”、“教科研先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)教研組”、“師德標(biāo) 兵”等多角度地評(píng)價(jià)教師，極大的調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。學(xué)校通過(guò)物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制，使教師充分認(rèn)識(shí)到自己的潛能和價(jià)值，體會(huì)到教師的工作有干頭，有奔頭，以自己的工作為榮，從而樹(shù)立了正確的教師職業(yè)觀。 五、加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明確依法治校的辦學(xué)思路。一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，開(kāi)展了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和五五普法考試，通過(guò)集中輔導(dǎo) 學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)集中交流的方式，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)、理論素質(zhì)和對(duì)依法治校的認(rèn)識(shí)。同時(shí)在廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，用科學(xué)而嚴(yán)格的規(guī)章制度鑄就學(xué)校文化特質(zhì)，將學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、重大決策通過(guò)章程明確和穩(wěn)定下來(lái)。 依規(guī)收費(fèi)。 收費(fèi)的問(wèn)題，一直是社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，也是一項(xiàng)直接影響學(xué)校、教師形象的工作。一年來(lái)，我們堅(jiān)持按上級(jí)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。在這一方面的工作中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，吃透精神，領(lǐng)會(huì)意圖，增強(qiáng)了全局觀念，做到了：增強(qiáng)收費(fèi)透明度，讓家長(zhǎng)了解文件精神，讓社會(huì)理解和支持學(xué)校，決不給局黨委添麻煩。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力 堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。一是定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校工作，廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議，將收集意見(jiàn)進(jìn)行公布，共議，回復(fù)，效果很好。二是開(kāi)展了“家長(zhǎng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)代表走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各方面的知識(shí)并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)。 綜合治理工作到位，安全衛(wèi)生工作有成績(jī) 我校非常重視綜合治 理方面的工作，與社區(qū)緊密配合，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的伊布拉依木校長(zhǎng)同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神和要求，與班主任。 發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。 校園文化是一個(gè)學(xué)校的生命，加強(qiáng)校園文化建設(shè)是確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)，校園文化建設(shè)除了物質(zhì)形式的顯現(xiàn)外，更需要精神家園的支撐。今年，學(xué)校新建了宣傳櫥窗，結(jié)合一定主題 ,及時(shí)更換學(xué)校宣傳刊內(nèi)容。如 :開(kāi)學(xué)迎新專刊、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示?？?、少先隊(duì)常規(guī)評(píng)比欄、各班衛(wèi)生評(píng)比欄等。無(wú)不凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的心血。班級(jí)文化建設(shè)是校園文化基礎(chǔ)，各班在潔、齊、美教室評(píng)比中所展示的風(fēng)采是我們所有班主任和課任老師的驕傲，更是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的最大支持。團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新正是學(xué)校所追求的文化品味。 第五篇：社富鄉(xiāng)小學(xué)工作報(bào)告 社富鄉(xiāng)小學(xué) 2021 工作報(bào)告 尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！首先，感謝上級(jí)教育行政部門和鄉(xiāng)黨委、政府一直以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心與支持，并預(yù)祝本次大會(huì)取得圓滿成功。 2021年是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。我校堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以管理求規(guī)范，以特色求發(fā)展”的目標(biāo)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，不斷提高管理水平和辦學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將本的學(xué)校工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)： 一、優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教育質(zhì)量 重視青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行“師徒結(jié)對(duì)”的新教師培養(yǎng) 模式，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。在實(shí)際教學(xué)中，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)過(guò)關(guān)課、評(píng)優(yōu)課、觀摩課等形式促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。 ，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。①學(xué)校認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。②高度重視教學(xué)常規(guī)管理。每次集體備課，定好主講人，共同討論，達(dá)成共識(shí)。③特別關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)。本學(xué)年我們多次召開(kāi)了全鄉(xiāng)畢業(yè)班教師會(huì)，為教師們分析了畢業(yè)班教學(xué)現(xiàn)狀，并鼓勵(lì)教師齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。 “新蕾杯”、“我的教育故事”及“中國(guó)夢(mèng)”等系列征文活動(dòng)， 多篇教師論文在各級(jí)教育期刊發(fā)表。 年我校教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估列全縣農(nóng)村小學(xué)第三名。 “三棋一球”農(nóng)村小學(xué)組第一名。 《美麗社富，美麗夢(mèng)》獲全縣第一名。 二、多方齊抓共管，強(qiáng)化安全工作 為牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，不斷增強(qiáng)教師安全防范意識(shí)，學(xué)校與每個(gè)部門、每位教師簽定了“安全工作責(zé)任狀”，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確安全責(zé)任，做到安全教育深入家家戶戶。 三、展望 2021 ，為了確保此項(xiàng)工作得以順利實(shí)施，鄉(xiāng)中心小學(xué)在上學(xué)期就在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)布置做好前期工作，現(xiàn)在前期工作全鄉(xiāng)即將完成。 ：繼續(xù)做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐廳建設(shè)工作及 D 類危房改造工程，硬化校園活動(dòng)場(chǎng)地，完善校園建設(shè)。 社富鄉(xiāng)中心小學(xué) 2021年 2 月