【正文】 ”專題會(huì)議的通知》，學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》及 **省 **市警示教育大會(huì)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了開(kāi)展“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”專題會(huì)議的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護(hù)”?，F(xiàn)根據(jù)專題活動(dòng)要求，結(jié)合人事組織實(shí)際工作，圍繞“守好發(fā)展和生態(tài)底線、守好脫貧攻堅(jiān)底線、守好民生保障底線、守好安全生產(chǎn)底線、守好防范化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)底線、守好防范輿論風(fēng)險(xiǎn)底線”等六個(gè)方面開(kāi)展對(duì)照檢查并進(jìn)行產(chǎn)生問(wèn)題 原因剖析、制定整改措施，不足之處，請(qǐng)批評(píng)指正。 一、對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 （一）在守好發(fā)展和生態(tài)底線方面。 一是大局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)生態(tài)文明思想的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)缺乏系統(tǒng)性的理論學(xué)習(xí)，對(duì)于在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)缺乏總體把握。在謀劃具體工作時(shí)，從大局上想問(wèn)題、看問(wèn)題需進(jìn)一步提高，政治敏銳性和鑒別力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是思想認(rèn)識(shí)不足。自己能從思想上高度重視環(huán)保工作，能夠清醒的認(rèn)識(shí)到生態(tài)地位的特殊性和堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的必要性，對(duì)以政治自覺(jué)促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)自覺(jué)有新的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先 、綠色發(fā)展道路。但對(duì)生態(tài)環(huán)境總體形勢(shì)，還缺乏一些專業(yè)的認(rèn)識(shí)，在綠色發(fā)展的全局性、系統(tǒng)性認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。三是工作作風(fēng)不實(shí)。作為組織干部，我雖然能重點(diǎn)學(xué)習(xí)并多次傳達(dá)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性、緊迫性和艱巨性，多次組織部門(mén)召開(kāi)環(huán)境保護(hù)方面的專題會(huì)議，研究部署環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)整改工作中存在的問(wèn)題和困難。同時(shí)，深入實(shí)地開(kāi)展督導(dǎo)檢查，確保環(huán)境保護(hù)整改工作見(jiàn)實(shí)效。但因工作繁忙、任務(wù)重，深入基層督察、調(diào)研時(shí)存在的問(wèn)題和難點(diǎn)較多等客觀原因的制約，抓環(huán)保工作有時(shí)會(huì)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，跟蹤問(wèn)效方面還存在一些差距。 （二）守好脫 貧攻堅(jiān)底線方面。 一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。平時(shí)學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)多，學(xué)習(xí)理論知識(shí)少，對(duì)總書(shū)記扶貧工作重要論述和中央有關(guān)方針政策掌握不深、研究不透，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式上依賴于 *集中組織學(xué)習(xí)，一定程度上存在以干代學(xué)、以會(huì)代學(xué)、急用急學(xué)現(xiàn)象。二是學(xué)以致用存在差距。學(xué)深悟透理論原理、用理論武裝指導(dǎo)實(shí)踐做得不夠，在理論學(xué)習(xí)上缺乏深入思考，結(jié)合實(shí)際深入學(xué)、借鑒外地實(shí)際學(xué)做得不夠，安排具體工作任務(wù)多，重視基礎(chǔ)工作不夠，出現(xiàn)了建檔立卡信息采集有錯(cuò)漏、痕跡資料不齊全、檔案管理不規(guī)范的問(wèn)題 。三是為民情懷還不深厚，沒(méi)有完全沉下身子，經(jīng)常深入貧困群眾，和他們密切聯(lián)系、打成一片，與習(xí)總書(shū)記的扶貧情結(jié)、為民情懷和使命擔(dān)當(dāng)還有一定差距。 （三）守好民生保障底線方面。 一是對(duì)“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”問(wèn)題缺少全面深刻的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有處理好“潛績(jī)”與“顯績(jī)”的關(guān)系，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的、要考核的“顯績(jī)”比較重視，對(duì)打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的“潛績(jī)”關(guān)注不夠。比如在農(nóng)民建房、交通出行、教育衛(wèi)生等涉及群眾切身利益的問(wèn)題上，關(guān)注度和投入力度與群眾需求相比仍相對(duì)不足。有時(shí)艱苦樸素的奮斗精神弱化，為民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡化， 慢慢與群眾眾拉開(kāi)距離，出現(xiàn)了脫離群眾的問(wèn)題。聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導(dǎo)，對(duì)分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題解決力度不夠有力、不夠徹底。二是工作作風(fēng)漂浮，工作不夠務(wù)實(shí)，強(qiáng)行執(zhí)行政策多，關(guān)心群眾需求少，喜歡“和稀泥”。一些單位熱衷于打造領(lǐng)導(dǎo)“可視范圍”內(nèi)的項(xiàng)目工程，而不考慮客觀實(shí)際，“不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”“獎(jiǎng)狀一屋子，工作還是老樣子”。對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、持久性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)脫貧攻堅(jiān)工作給發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善 民生、促進(jìn)社會(huì)建設(shè)帶來(lái)的重大機(jī)遇，沒(méi)有 認(rèn)認(rèn)真真將幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)共同富裕作為當(dāng)前工作的第一要?jiǎng)?wù)。三是艱苦樸素作風(fēng)、抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅(jiān)定，不能經(jīng)常在內(nèi)心深處和群眾特別是生活困難群眾進(jìn)行換位思考。深入基層與群眾面對(duì)面的時(shí)間少，不愿意到矛盾多、困難多的地方去，只注重自己想了解什么，沒(méi)有關(guān)心群眾的訴求。 （四）守好安全生產(chǎn)底線方面。 一是對(duì)安全生產(chǎn)思想、理論學(xué)習(xí)不深不透。學(xué)習(xí)更多是安排了再去看看、讀讀，需要時(shí)再去翻翻，進(jìn)行瀏覽式粗學(xué)，沒(méi)有真正靜下心來(lái)思考，學(xué)習(xí)浮于表面，理解不深不透。二是對(duì)安全問(wèn)題口頭談得多，實(shí)際指導(dǎo)少。比如：在推 動(dòng) **項(xiàng)目建設(shè)工作中，更多時(shí)候強(qiáng)調(diào)工程進(jìn)度、工程質(zhì)量，對(duì)施工中的安全隱患排查更多停留在口頭層面，深入細(xì)致地了解安全隱患做得不夠扎實(shí)，存在一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。 （五）守好防范化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)底線方面。 我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家政府債務(wù)管理有關(guān)要求，積極、主動(dòng)按照要求落實(shí)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控措施，不存在這方面的問(wèn)題。 （六）守好防范輿論風(fēng)險(xiǎn)底線方面。 一是對(duì)有關(guān)新媒體管理存在不足。自己作為 XX 科和 XX 支部負(fù)責(zé)人，對(duì)單位同志、工作微信群的管理不夠，內(nèi)心深處認(rèn)為大家都是黨的干部、人民的干部，思想上、政 治上、行動(dòng)上是過(guò)硬的，開(kāi)展經(jīng)常性正面引導(dǎo)不夠，曾出現(xiàn)有同志違規(guī)在工作群內(nèi)隨便轉(zhuǎn)發(fā)文件的現(xiàn)象。二是存在“事不關(guān)己”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，自己能夠做到不該傳播的不在朋友圈、微博等新媒體傳播發(fā)布，不該轉(zhuǎn)發(fā)的堅(jiān)決不轉(zhuǎn)發(fā)，但在堅(jiān)決抵制上做得不夠，沒(méi)有完全站在支部黨員、支部負(fù)責(zé)人的高度看問(wèn)題，對(duì)身邊人的不當(dāng)言論、不雅視頻等更多是“事不關(guān)己”，多一事不如少一事。面對(duì)負(fù)面輿情輿論，主動(dòng)發(fā)生反對(duì)、反駁做得不夠，帶頭作用發(fā)揮不到位。 二、產(chǎn)生問(wèn)題的根源 結(jié)合查找的突出問(wèn)題，分析其中的根源，主要有： （一） 政治理論學(xué)習(xí)不夠深入， 政治理論修養(yǎng)不到家。 一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的位置， 憑興趣、 憑愛(ài)好、 憑自覺(jué)， 被動(dòng)接受要我學(xué)的要求， 而不是我要學(xué)的主動(dòng)進(jìn)取。 二是理論與實(shí)踐隔離， 忽視了 理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系， 對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話， 缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)， 不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題， 不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、 解決問(wèn)題的能力 （二） 改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng)， 缺乏艱苦奮斗的精神。社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期， 傳統(tǒng)的價(jià)值觀受到很大沖擊， 權(quán)力和金錢崇拜逐步成為更多人的價(jià)值取向， 也或多或少地影響到了 自己。 從理論上說(shuō)， 也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界。但實(shí)際上是存在著輕重不同的問(wèn)題的， 以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉， 黨性修養(yǎng)有放松， 有進(jìn)也考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退了 ， 考慮群眾利益和全局利益 少了。 致使工作有時(shí)不夠深入， 滿足于完成干部交辦的任務(wù)， 滿足于面上不出問(wèn)題， 創(chuàng)新意識(shí)淡化， 作的積極性、 主動(dòng)性、 創(chuàng)造性減弱。 左顧右盼， 上下比較， 還是自我感覺(jué)良好， 比不上好的典型， 但也還不算太差， 安于現(xiàn)狀， 精神懈怠， 不思進(jìn)取。 （三） 群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏， 宗旨觀念有所淡化。 對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深， 對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、 人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足， 還沒(méi)有真正在思想上、 行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。 黨的宗旨意識(shí)淡化， 逐步遠(yuǎn)離了 馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線， 對(duì)自己人民公仆身份產(chǎn)生的模糊認(rèn)識(shí)， 顛倒了 黨和群眾的關(guān)系。 在工作上群眾觀念淡薄， 看不到群眾的首創(chuàng)精神， 指導(dǎo)工作主觀意志成份多， 為群眾想的少、 做的少， 服務(wù)群眾， 缺乏真功夫。 三、下步整改的措施 （一）提高思想認(rèn)識(shí)。 深入學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富自身思想建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定信念信仰，逐步轉(zhuǎn)變觀念、提高站位，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)“守好發(fā)展和生態(tài)底線、脫貧攻堅(jiān)底線、民生保障底線、安全生產(chǎn)底線、防范化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)底線、防范輿論風(fēng)險(xiǎn)底線”責(zé)任，切實(shí)抓好分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)防范、意識(shí)形態(tài)等工作。 （二）加強(qiáng)理論武裝。 充分利用參加集中學(xué)習(xí)、走進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”自學(xué)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和系列重要講話，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)產(chǎn) 業(yè)方面理論政策和專業(yè)技術(shù)，不斷增強(qiáng)理論水平，提高理論本領(lǐng)，確保理論過(guò)硬，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)更好指導(dǎo)工作實(shí)踐。 （三）強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。 通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向身邊同志學(xué)習(xí)等，進(jìn)一步學(xué)習(xí)工作方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。在具體工作中主動(dòng)思考、積極謀劃、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)，以果敢的作風(fēng)、有的行動(dòng)深入實(shí)地推動(dòng)工作落實(shí)，推動(dòng)分管領(lǐng)域工作質(zhì)量不斷提升，不斷提高處理問(wèn)題、應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力和水平。 （四）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。 緊緊圍繞工作開(kāi)展、紀(jì)律建設(shè)要求，在自身學(xué)習(xí)法律法規(guī)、帶頭守好紀(jì)律規(guī)矩底線的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)支部和 分管科室的管理，實(shí)時(shí)組織黨員、干部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律，增強(qiáng)廉潔自律，樹(shù)立黨員、干部良好形象，帶頭發(fā)揮作用，帶頭遵守法紀(jì)，帶頭服務(wù)群眾。