【正文】 之間的交流，因?yàn)樾∩蹉暯邮罴俚木壒剩乙彩菦]有很多空閑的時間。索性前兩天課外班停課了，我又多了不少時間支配。我也 經(jīng)?；氐饺ψ永锩嫒タ匆豢?，去看看眾多優(yōu)秀的博友的美文，來學(xué)習(xí)一下寫作的方法。 快樂而令人心胸開闊的旅游，充滿了書香氣息的閱讀以及寫博和與博友之間的交流，都為這個暑假描上了濃墨重彩的一筆！ 第四篇：【精品】小學(xué)作文 900 字錦集 【精品】小學(xué)作文 900 字錦集 10 篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是收集整理的小學(xué)作文 900 字 10 篇 ，希望對大家有所幫助。 小學(xué)作文 900 字篇 1 經(jīng)過前幾天雨水的洗禮，空氣變得清新極了，天氣也雨過天晴，但在星期六早晨，我早早的去了姑姑家，奶奶要我去幫姑姑弄紅薯秧。 盡管你穿的很單薄，也不會冷，因?yàn)榻裉斓奶鞖夂芎?，再加上需要做大量的工作，你根本不會有冷意? 大概在早上 9 點(diǎn)到達(dá)目的地，姐姐草草的收拾了一下，便和我一起去了一個不遠(yuǎn)的地方，那塊方格地靠著路，也和別人家的麥地連在一起，分三小塊，旁邊是菜地，紅薯長在中間，鮮綠的葉顯得很新鮮，但早已成熟。 我們分工明確，我用鐮刀 割，姐姐負(fù)責(zé)用鋤頭把交錯的秧子拉到附近的小淺溝里，這是一項(xiàng)大工程。 紅薯的秧子幾乎都連在了一起，拉下一根就連帶很多，別看那么多，但他們都很脆弱，輕輕一拉，就崩的斷開了，但有些在地下連著紅薯，這時我就派上了用場，用鐮刀割了，細(xì)心或有經(jīng)驗(yàn)的人，也許發(fā)現(xiàn)了，我們根本沒什么技巧可言，反而都不動腦子去思考如何做，因?yàn)槲覀冎皇怯眯U力硬拉強(qiáng)拽，還不如先割后整的快。 我們首先從地東角開始拔，其次又從北面開拔，最后又把靠溝的地方。 在三分之一的時候，抬頭，后面也是一片狼藉，都是殘秧爛瓜，在澳洋下，早已 大汗淋漓，看到背后的景象，不免的有些煩躁，抬磚拉拽，動作一氣呵成，我已經(jīng)盡力了，最后倒在地上站不起來了，我一直和姐姐這樣，輪回和無限循環(huán)著，辛辛苦苦的終于把秧子都清理干凈，姑姑適時間回來了。（姑姑在我家里幫奶奶干活） “紅薯還沒挖完呀?！彼@句話明顯在說我們辦事效率低嘛。 接下來姑姑又回家拿了幾把小鏟子，我們又熱火朝天的開始挖紅薯，但顯然我們都已經(jīng)有心而力不足了，沒挖兩行就被姑姑差遣著和姐姐回家做飯了，這已經(jīng) 12 點(diǎn)多了。 忙活了好一陣，吃過午飯都接近兩點(diǎn)了，又匆匆進(jìn)入紅薯地，第兩頭都 堆有帶泥的紅薯，姑姑和奶奶一樣都特別能干，姑姑一個人挖了那么多。 所謂人多力量大不，一會就挖完了，堆在一起，我以為終于可以解放了，但姑姑就說還有任務(wù)。 我以為是什么，原來是要把那塊兒剛翻好的地，播上豌豆，這次派出的是我，還有姑姑的兒子，我的表弟，雖然這么說，但我一樣也沒落下過。 我們有兩小兜豌豆，姑姑一個人一兜，我和弟弟一兜，一行一行的點(diǎn)，仿佛無止境一樣。 “嘿！干什么呢。”路過的大伯吆喝著。 “點(diǎn)一點(diǎn)碗豆?！惫霉糜押玫幕卮穑┖竦男α?。 “哦，有點(diǎn)早吧?！贝蟛Ｏ履_步。 “沒事兒，就這樣了吧，早點(diǎn)點(diǎn)上也不用管了，長幾根是幾根吧，呵呵呵。”姑姑低頭笑，開始手頭的工作。 那個大伯也笑了幾張悠閑的離去。 路上來往有很多人大多都跟姑姑打了招呼，我想，這才是悠閑般的生活，最接近民生，在這種情況下，你不會奇跡般的悟出什么人生道理。你只需要享受享，受這種安逸的生活。 待一切好后，太陽也快落山了，伸伸腿，都已麻木，迎著夕陽三個人便回去了。 晚上在粥里，我們就吃到了自己挖出來的紅薯，怎么說呢？是一種復(fù)雜的味道， 嘴里不甜，但心里卻特別甜。 小學(xué)作文 900 字篇 2 在我們的世界里，有很多不公平的事情，而我們很多時候又不得不去面對它們。就好像豬。命運(yùn)注定它們一生都要做人類的供養(yǎng)品，這些可憐的豬，它們沒有選擇的余地。 在很久很久以前。一個叫其突的王國里，培養(yǎng)了一些與眾不同的小豬。它們的不同之處，就是它們的身影、體重都比一般的豬小得多，身上沒有毛，它們只有一個飯碗那么大，其突王國的人都把它們當(dāng)作寵物般飼養(yǎng)，對它們百倍地珍惜，他們將它們這樣的一類叫做香豬。 有一只住在貴族家庭的小香豬，它的名字叫 做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴，主人溫柔的愛撫和仆人們精心的照顧。但布布并不喜歡這樣的生活，它厭煩現(xiàn)在的生活，它覺得自己的每一處行為都受到束縛，當(dāng)主人輕輕地?fù)崦臅r候，它感到羞辱，它覺得自己連花園水池的魚兒也不如，起碼它們能夠與同類在一起自由自在地在水里游?。〔疾枷朐谕饷娴氖澜鐣秤?，與同類一起幸福地嬉戲、生活。于是有一天，布布趁主人和仆人不注意的時候，從窗戶逃跑了，離家出走。 布布從窗戶跳下的時候摔倒了，摔得它好痛，要是在家里，主人肯定會心疼地?fù)崦?。布布望著窗戶，想念著主人，想：“主人?我多好啊！可是??”小豬搖了搖自己的腦袋，一下狠心，跑出去了。 小豬跑啊跑啊，跑到了另外一個地方。它進(jìn)入了這個地方，覺得好害怕啊！這里的人穿的衣服跟主人穿的不一樣，在街道上，它時不時聽到人類好像在叫它“你怎么像個豬一樣”“豬頭啊你”“來一碟咸豬手”??小豬好害怕，它心想：“怎么這里的人都認(rèn)識我呢？”布布生怕自己被人捉去，又過上以前厭煩的生活，于是又跑啊跑。它又來到了一個農(nóng)場，在那里，它看見與自己樣子一模一樣，只是身形比自己大十幾倍，它們都住在一間小小的木欄里邊，還時不時用鼻子擦一下地，布布又繼續(xù)觀察 著它們，看著看著，聞到了一股臭味，“好臭?。∷鼈冊趺磿≡谥N又臭又臟的地方呢？“布布想，但為了與自己的同類在一起，布布豁出去了，它寧愿住在這里，也不愿意回到主人那里過著毫無自由的生活。于是布布向大豬們跑去?！蹦闶钦l？怎么來到我們的地盤？快走，我們不認(rèn)識你??“布布傷心極了，說：“我是你們的同類，我想跟你們在一起。”“不，我們和你不是同類，你快走吧！別礙我們！”布布只好傷心地離開了農(nóng)場。 布布走啊走，來到了一個屠宰場，布布好害怕呀！它看到了恐怖的場景：它的同類被倒掛在鐵條上，身上被蓋了個大大的紅紅的 印子，上面還印著奇怪的文字：“合格?！辈疾加煮@訝又害怕，它想：“我可憐的同類。它們都被殺死了。要是我也被殺死了，我是否可以和它們一樣倒掛在一起呢？對，那時候我們就可以在一起了??”布布傷心地來到了屠夫面前，特意讓屠夫看見自己。奇怪的是，屠夫看見了它，并沒有把它捉起來殺掉，而是把它扔在屠場外了，在扔它的時候，布布聽到他說：“這樣小的豬賣得幾個錢？把他殺了加工到時沒人買豈不是虧了！”布布落下了淚：“沒人要布布了，布布好可憐??！主人啊，你真好，只有你才要布布??“想著想著，它往自己的王國跑去，最后回到了自己原來的 家，過著舒適的生活，不再埋怨什么了。 小學(xué)作文 900 字篇 3 那是前年八月的一個下午，太陽頂在遠(yuǎn)處的樹尖上，天氣有些悶，沒有一絲風(fēng)，我們?nèi)胰ゲ賵龃蛴鹈?。我不會打，便請爸爸教我? 以前我看過爸媽打球，潔白的羽毛球飛來飛去，爸媽都顯得很輕松，我一直以為打球很簡單。爸爸先教我發(fā)球，講要領(lǐng)，做示范，我并沒有在意，只是急著要試試。沒有多想，我直接將球一拋，使勁打出去。不料拍子掉在了地上。球卻不知了去向。我又接連試了很多次，可總也打不著球，我突然感到了打球的困難。 操場上鍛煉的人很多， 時不時有停下來看我們的觀眾。我有些不敢打了，害怕打不好，被他人笑話，心里像十五個吊桶打水 —— 七上八下，緊張極了。接連十幾次發(fā)球，我都沒有打中，明顯感到有些累了?！叭绻B發(fā)球都不會，還怎么打球呀？”我在心里不斷督促自己堅(jiān)持住。定了定神，我又一次用力拋球，正準(zhǔn)備打出去時，突然一不小心踩到了鞋帶，“啪”的一聲摔到了地上。炎熱的太陽好像把大地烤焦了，坐在地上，我頭頂滲出了豆大的汗珠。在旁的媽媽關(guān)切地問：“怎么樣？摔疼了沒？能堅(jiān)持下來嗎？”我說：“沒事。我不會輕易放棄的。您不是常說只有經(jīng)過不斷努力才能成功嗎？”媽媽欣 慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，我也笑了。于是我又鼓起勇氣，按爸爸說的要領(lǐng)練習(xí)起來。我雙手緊緊握著球拍，眼睛目視前方，嗓子火辣辣的，也顧不上喝一口水。我把球用力一拋，再向上一跳，看準(zhǔn)時機(jī)，使勁一打，小小的球第一次聽話地飛向了爸爸。“成功了！”我高興地叫了起來，媽媽也鼓起了掌，引來了很多人的張望。我的信心又回來了，便繼續(xù)練了起來，連發(fā) 20多個球后，手已經(jīng)很酸，衣服也濕透了，但我依然堅(jiān)持著，直到百發(fā)百中。我學(xué)會發(fā)球了，十分開心，因?yàn)檫@是我克服困難取得的“勝利”。 接著，爸爸又教我接球。他邊說邊示范，我非常仔細(xì)地聽，認(rèn)真地體 會，不一會兒就懂了。當(dāng)爸爸發(fā)球時，我細(xì)心觀察球打來的方向，判斷準(zhǔn)確后再跑過去，當(dāng)球快落下時，快速地?fù)]動拍子，把球打回去。我明顯比剛才學(xué)得快，心中有種說不出的喜悅。但出乎我的意料，后面的幾個球我居然一個也沒打中，一會兒向左偏，一會兒向右偏，狀態(tài)始終不太好。爸爸見狀對我說：“怎么，是不是驕傲了？重新再來，不要半途而廢呀。”聽了爸爸的話，我默默地在心里給自己打勁，“我已經(jīng)九歲了，是個有毅力的小男子漢了，一定要給自己爭口氣才行！”想到這，我便更加認(rèn)真，把技術(shù)要領(lǐng)記在心中，集中注意力，不去想其它的事情。一個小時后，我 接發(fā)球的技術(shù)都有了很大提高。 回家時，太陽已藏在了高樓之后，空氣已沒有先前的燥熱，雖然我的衣服已經(jīng)濕透了，可心里卻是美滋滋的。 通過這件事，我更加堅(jiān)定了一個信念，那就是：困難再大，只要我們勇敢面對，努力克服，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功。 小學(xué)作文 900 字篇 4 那一天是黃昏。 湖面像一條迂回的明如玻璃的帶子。夕陽映在湖面上，燦燦的光輝在微波粼粼的湖面上閃著金光，湖被染成了紅與黃的世界，真可謂“一到殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”粼粼的波光與天上的紅日構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。 湖面是那么的靜，又是那么的美。天地間似乎縮小了，只剩下碧綠與鮮紅的湖?！凹t”是夕陽的影兒，綠是一頂頂如碧羅盤的荷葉。??！這是多么美的荷花池。 那一頂頂調(diào)皮的荷葉上，冒出一朵朵美麗的荷花兒。荷花是雪白的，給人的感覺是暖暖的，但不失一絲直沁肺腑的清涼。在這不計(jì)其數(shù)的荷葉中，又有千姿百態(tài)的荷花。在夕陽的照射下，神秘的荷花又披上一層莫測的淡黃，那種色彩，似乎是看不見，但在朦朧之中，又覺得是荷花不可缺少的光澤。 滿池的荷葉，滿塘的荷花，不管是葉還是花，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)。只瞧這荷花，一 朵朵荷花好似一位位窈窕淑女，那婀娜的身姿，令人流連忘返。有的裊娜的開著，張開著如雪的花瓣，披著夕陽的光輝，和著風(fēng)起舞；有的羞澀的打著朵兒，如一粒粒明珠，又如碧空里的星星；有的則半張開半合攏，猶如一只想飛向藍(lán)天卻頗為膽怯的小鳥兒?？粗切┕嵌鋬?，雖然還沒綻開，卻飽脹著要破裂似的，他們那一件件緊裹著的白紗衣被夕陽籠罩著，倒影映在湖面上，風(fēng)經(jīng)過，濺起點(diǎn)點(diǎn)波浪，撒下片片銀光。湖中的荷花隨著風(fēng)搖曳，那金與銀的光又隨著花開放。 夕陽如流水一般，瀉在這一片葉和花上。那種摻雜著紅色的黃霧浮在池塘里，籠著薄薄的紗。風(fēng) 停了，一切都安靜下來。不管是葉上的花，還是花下的葉都在湖中靜默著。靜，靜極了，靜極了。這時，一只深褐色的 39。水鳥飛來了，從湖面上掠過，留下一條美麗的弧線。動起來了，動起來了，池塘里的一切隨著這條弧線動起來了！大自然也開始演奏美妙的樂章。一切是多么的突然，又是多么的和諧，連風(fēng)兒也來撫摸荷葉上細(xì)致的紋理。 微風(fēng)吹過，縷縷清香撲鼻，好像滿塘的花香都在這兒似的。這時候葉與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時穿過荷塘。荷葉本是挨挨擠擠，這便宛然有了一道凝碧的波痕。 紅花須要綠葉配。這池里的荷花那樣美，荷葉自 然也不賴。荷葉雖沒有荷花的婀娜，但望著一片片深淺不一的荷葉，頓時有一種從心里散發(fā)出的清香。看！那剛剛生出的嫩芽蜷縮著腦袋，像緊緊依偎在媽媽懷里的孩子。已經(jīng)微微張開的荷葉似乎還是那樣純潔，還有一絲童年的嫩綠。而那一頂頂墨綠的碧羅盤，舒展的是那樣的自然，張開手臂保護(hù)葉下的嫩芽。 ??！黃了！更黃了！夕陽的光輝鋪滿了整個池塘。余輝瀉池，不管是荷葉還是荷花，都在湖中靜默著，細(xì)細(xì)品味著這籠罩整個池塘的黃暈。望著這湖中的暮色，品著這暮色中的荷葉，再加上活躍的露珠，細(xì)膩的微風(fēng)，像是走進(jìn)了一幅流連忘返的畫卷?？芍^：“ 稀稀疏疏的花，挨挨擠擠的荷，落日余暉的暮，五彩斑斕的湖。” 小學(xué)作文 900 字篇 5 再見了，我的母校！走出校門，驀然回首，這里就是我生活了六年的地方！我在這里哭過，笑過，瘋過，奮斗過，競爭過，灑下了許多汗水，播下了許多希望，也收獲了許多的知識。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。 一年級的時候，班主任教我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可是我們這些調(diào)皮的小孩子，卻總是不懂事。一會兒跟同桌講小話；一會兒搶東西；一會兒又跟別人吵架。有時候我們這些幼稚的孩子還會因?yàn)檎l得表揚(yáng)了生氣，把小嘴 撅得很高，都能掛個油瓶了，有時候我們又會因?yàn)樽约旱谋頁P(yáng)了而到處炫耀，讓大家投來羨慕的目光。一年級的時候，總是認(rèn)為六年級的大哥哥大姐姐們真厲害，自己也想當(dāng)六年級的大哥哥