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在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和抓基層黨建工作述職評議會上的主持講話[樣例5]-資料下載頁

2025-04-05 18:01本頁面
  

【正文】 項(xiàng)評價,共各 5 個小項(xiàng),請大家在相應(yīng)的欄內(nèi)打“√”;三是意見建議,寫不下的可以另附紙張?zhí)顚?。請大家?shí)事求是,認(rèn)真填寫,不要漏頁,不要缺項(xiàng)。現(xiàn)在,請大家填寫測評票。 (評議后) 下面,我們繼續(xù)開會。 習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨”。去年以來,在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,局黨組緊緊圍繞辦好人民滿意的教育,把全面從嚴(yán)治黨作為首要職責(zé)和重大任務(wù)納入教育改 革發(fā)展全局,堅(jiān)持抓基層、強(qiáng)堡壘,抓隊(duì)伍、提素質(zhì),抓融入、促發(fā)展,為促進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)力保障。同時,我們也要清醒的看到工作中存在著重業(yè)務(wù)、輕黨建的問題,責(zé)任壓得不實(shí)、壓力傳導(dǎo)不夠的問題,個別學(xué)校黨組織軟弱無力的問題,基層黨建與教育業(yè)務(wù)融合深度不夠的問題,黨建特色品牌偏少的問題等等。 大家作為黨組織書記,務(wù)必要把抓好黨建作為最大政績,把管黨治黨作為最根本的政治擔(dān)當(dāng),持之以恒地抓班子、帶隊(duì)伍,抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ),抓紀(jì)律、正風(fēng)氣,推動管黨治黨各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。 一要堅(jiān)定“兩個維護(hù)”,牢牢把握正確政治方向。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證?!睂W(xué)校黨組織是黨在教育戰(zhàn)線上的基本“細(xì)胞”。教育系統(tǒng)各級黨組織一定要正確把握形勢,提高政治站位,始終把落實(shí)“兩個維護(hù)”作為最高政治原則,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為長期重大政治任務(wù),引導(dǎo)全體黨員干部教師持續(xù)強(qiáng)化理論武裝,樹牢“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面,牢記“五個必須”,杜絕“七個有之”,做到有令必行、有禁必止。要把不 忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題,作為全體黨員干部的終身課題,引導(dǎo)廣大黨員干部教師不忘為黨育人初心,牢記為民育才使命,始終保持初心不改、本色不變。要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,切實(shí)把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃專業(yè)發(fā)展、推動教育改革的思路舉措,確保中央決策部署和省市委工作要求在全市教育系統(tǒng)落地落實(shí)。 二要突出從嚴(yán)從實(shí),縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。要從嚴(yán)抓思想政治建設(shè)。以貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會精神為契機(jī),完善各層級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組和支部(總支)學(xué)習(xí)制度,推動理論武裝深入開展。加強(qiáng)校園意識形 態(tài)領(lǐng)域綜合分析研判,抓好網(wǎng)絡(luò)安全和宗教領(lǐng)域問題整治,廣泛深入開展中小學(xué)“教師信仰初心鍛造、學(xué)生核心價值觀培育、社會育人力量凝聚”德育工作“三大行動”,加強(qiáng)敏感輿情管理和熱點(diǎn)問題輿論引導(dǎo),把牢意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語權(quán)。要從嚴(yán)抓干部隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施黨員“淬火提質(zhì)”行動,樹立更加鮮明的實(shí)干實(shí)績導(dǎo)向,注重選用政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的干部,強(qiáng)化選人用人正導(dǎo)向、正激勵、正能量,健全完善正向激勵、容錯糾錯等機(jī)制,鍛造過硬黨員干部教職員工隊(duì)伍。不斷鞏固深化主題教育成果,利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“燈塔 — 黨建在線”等平臺開展 學(xué)習(xí)培訓(xùn),舉辦好基層黨組織書記、黨務(wù)工作者示范培訓(xùn)班。要從嚴(yán)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,明確責(zé)任清單;嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”決策制度;嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,深入推進(jìn)干部作風(fēng)突出問題集中整治行動,扎實(shí)開展有償家教、推銷教輔、財(cái)務(wù)管理等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題專項(xiàng)督查治理,常態(tài)化開展警示教育、案例教育,使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺遵循。深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,特別用好“第一、第二種形態(tài)”,把監(jiān)督融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)于平常,始終保持高壓態(tài)勢,持續(xù)鞏固教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的良好政治 生態(tài)。 三要建強(qiáng)基層堡壘,始終聚焦提升組織力。要強(qiáng)化基層基礎(chǔ)。深入推進(jìn)基層黨建基礎(chǔ)工作大提升行動,優(yōu)化組織設(shè)置,規(guī)范隸屬關(guān)系,嚴(yán)格按期換屆,重點(diǎn)推進(jìn)民辦學(xué)校幼兒園組織和工作“兩個覆蓋”,著力加強(qiáng)薄弱學(xué)校和社會組織黨建工作。認(rèn)真落實(shí)“三會一課”制度、“ 28日黨員活動日”、民主評議黨員、專題組織生活會等重點(diǎn)工作,推進(jìn)基層黨組織建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化。要破解重點(diǎn)難點(diǎn)。圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù),把“黨建鑄魂”作為職責(zé)使命,實(shí)施“雙培雙帶”工程,推動支部建在級部(學(xué)科)、黨小組建在備課組,把黨員教師培養(yǎng)成 教學(xué)骨干,帶動名師隊(duì)伍建設(shè);把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員,帶動教育教學(xué)質(zhì)量提高。實(shí)施黨組織書記抓黨建突破項(xiàng)目,聚力破解基層黨建工作難題,以實(shí)施“紅燭先鋒”工程為抓手,把黨建工作貫穿到教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、民主管理、依法治校等全過程,實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)有機(jī)深度融合。要推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。做好社區(qū)“雙報(bào)到”工作,推動黨員服務(wù)群眾常態(tài)化、制度化。在全市中小學(xué)校開展“一校一品”黨建特色品牌創(chuàng)建活動,在思想政治、制度機(jī)制、組織隊(duì)伍、黨風(fēng)廉政、統(tǒng)戰(zhàn)群團(tuán)、引領(lǐng)保障事業(yè)發(fā)展等方面打造亮點(diǎn)。年內(nèi)遴選確定 20 處市級“一校一品”黨建品牌示范學(xué)校,推 廣典型特色經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,真正讓黨旗飄起來、標(biāo)桿樹起來、堡壘強(qiáng)起來,推動教育系統(tǒng)基層黨建工作全面進(jìn)步、全面過硬。 四要堅(jiān)持以上率下,堅(jiān)決扛牢管黨治黨責(zé)任。壓實(shí)管黨治黨責(zé)任 ,貫徹落實(shí)《黨委(黨組)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》,完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系鎮(zhèn)街學(xué)區(qū)(聯(lián)區(qū))和學(xué)校制度。各黨組織書記要堅(jiān)決扛起主責(zé)、抓好主業(yè),自覺履行好管黨治黨“第一責(zé)任人”職責(zé),督促班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”。要定期召開黨建工作專題會議,綜合運(yùn)用述職評議、督導(dǎo)檢查、“四不兩直”調(diào)研等手段,推動黨建工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。 要突出問題導(dǎo)向,對自身查擺、上級點(diǎn)評、群眾評議和考核反饋指出的問題,制定整改方案,建立問題、整改、責(zé)任“三張清單”,明確具體措施和時間節(jié)點(diǎn),確保整改落實(shí)到位。要圍繞中心抓黨建,把基層黨建工作與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同考核,切實(shí)讓黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,以發(fā)展成效來檢驗(yàn)黨建成效,為促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)保障。 第五篇: 2020 年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任述職報(bào)告 2020年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任述職報(bào)告 一、履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任情況 一是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),嚴(yán)抓管黨治黨。 牢記全面從嚴(yán)治黨“第一責(zé)任人”職責(zé),主持召開黨委會 xx 次,研究全面從嚴(yán)治黨工作。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,層層壓實(shí)工作責(zé)任,牽頭制定《全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》,細(xì)化任務(wù)目標(biāo),與 xx 個村書記簽定全面從嚴(yán)治黨目標(biāo)責(zé)任書。主持召開黨組織書記座談會、點(diǎn)評會 x 次,聽取科級干部廉政述職 x 次,年底開展黨組織書記抓黨建述職評議,有效推動了工作落實(shí)。 二是從嚴(yán)教育管理,筑牢思想根基。 提高政治站位,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為最重要政治任務(wù), 組織理論中心組學(xué) xxx 次,引導(dǎo)干部樹牢“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”。嚴(yán)肅政治生活,堅(jiān)持民主集中制,圍繞“三重一大”集體研究 x 次 。帶頭參加雙重組織生活,主持召開專題民主生活會 x 次。 三是聚焦重點(diǎn)任務(wù),提升黨建水平。 抓基層陣地建設(shè),新建、提升村級陣地 xx 個,打造黨建示范點(diǎn) x個。抓干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?dǎo)向,一線調(diào)整干部 xx 人。對 xxx 等 x 個村實(shí)施村級規(guī)模調(diào)整,進(jìn)一步提升了基層支部組織力。抓集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,逐村調(diào)研、綜合施策, xxx 等 x 個集體經(jīng)濟(jì)空殼村全部清 零。 四是狠抓監(jiān)督執(zhí)紀(jì),淬煉優(yōu)良作風(fēng)。 以對黨絕對忠誠的態(tài)度抓好巡視巡察反饋問題整改,省委巡視 x項(xiàng)和市委提級巡察 xx 項(xiàng)問題全 部整改完成。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,壓實(shí)管黨治黨責(zé)任。加強(qiáng)警示教育,開展廉政提醒談話 xx 人次。全力支持紀(jì)委履行職責(zé),派出 xxx 監(jiān)察室掛牌成立。馳而不息糾治“四風(fēng)”,以零容忍的態(tài)度懲治腐敗,立查案件 xx 起,給予黨政紀(jì)處分 xx 人,營造了風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。 二、存在的問題 一是落實(shí)第一責(zé)任人職責(zé)有偏差。 抓黨風(fēng)廉政建設(shè)習(xí)慣于簽訂責(zé)任書,滿足于安排布置了,工作檢查多是安排紀(jì)委書記,親自跟蹤督導(dǎo)的少、問效的少。壓力傳導(dǎo)不到位,導(dǎo)致個別班子成員“一崗雙責(zé)”意識不強(qiáng),對分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不實(shí),責(zé)任意識存有上熱下冷的現(xiàn)象,有的村干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)在思想上重視程度還不夠高,存在畏難思想。這些問題雖然出現(xiàn)在極個別干部身上,但也反映出我主責(zé)主業(yè)意識不強(qiáng),抓全面從嚴(yán)治黨工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。 二是黨內(nèi)監(jiān)督作用發(fā)揮不到位。 落實(shí)責(zé)任制多是靠年初分解、年中督查、年終考核,對于經(jīng)常性的督導(dǎo)、檢查、提醒制 度堅(jiān)持不好,日常監(jiān)督機(jī)制不夠完善。黨員干部管理抓得不嚴(yán),雖然能夠瞪起眼來,但是個別時候給予的表揚(yáng)多批評少、激勵多處理少,以案釋法的威懾作用發(fā)揮還不夠明顯,黨員干部的紀(jì)律意識、規(guī)矩意識沒有樹牢,出現(xiàn)了 xx 名黨員違紀(jì)問題。認(rèn)真反思,出現(xiàn)這些問題是由于我思想上認(rèn)為同志們比較辛苦,對黨員干部管理放松造成的。 三是糾治“四風(fēng)”不徹底。 雖然能夠自覺主動同“四風(fēng)”問題作斗爭,時刻警惕“四風(fēng)”問題反彈變異,但對照形式主義、官僚主義的 xx 種新表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)一些問題仍然不同程度存在。比如,在打擊私挖盜采工作中, xxx 村監(jiān)管不力,造成苗圃場地內(nèi)被非法采沙 xxxxx 余噸,造成了極壞影響 。另外,市委巡察期間,鎮(zhèn)成人教育中心 x 名工作人員未履行請假手續(xù)工作時間不在崗。出現(xiàn)這些問題,主觀上還是由于我個人落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人職責(zé)有所放松,對糾治“四風(fēng)”問題的長期性、艱巨性認(rèn)識不到位。 三、下步努力方向 (一 )嚴(yán)格責(zé)任促落實(shí)。 堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),年內(nèi),組織召開黨建專題會議 xx 次以上 。根據(jù)需要,隨時召開案件通報(bào)會,聽取紀(jì)委工作情況匯報(bào)。細(xì)劃《全面從嚴(yán)治黨 目標(biāo)責(zé)任書》,進(jìn)一步明確從嚴(yán)治黨的責(zé)任清單、任務(wù)清單,細(xì)化到人、量化到崗。按照“一崗雙責(zé)”要求,進(jìn)一步明確班子成員對分管領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,出現(xiàn)問題嚴(yán)格問責(zé)問效。 (二 )抓住關(guān)鍵強(qiáng)基礎(chǔ)。 召開專題會議,分析從嚴(yán)治黨工作新形勢,找準(zhǔn)制約黨建工作提升的短板問題,制定有效、管用的措施。堅(jiān)持一線工作法,每周下村調(diào)研,指導(dǎo)黨建工作,撰寫專題調(diào)研報(bào)告 x 篇,上黨課 x 次。切實(shí)抓好“ xx 日黨員活動日”,規(guī)范組織生活,從嚴(yán)抓好黨員管理,全面提升黨員素質(zhì),提高基層黨建規(guī)范化水平。 (三 )從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)正作風(fēng)。 持續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),年后一上班,開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,進(jìn)一步嚴(yán)肅紀(jì)律要求。每周至少開展一次明查暗訪,馳而不息糾治“四風(fēng)”。堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法,有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”,始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢,對群眾身邊的腐敗問題有案必查,有腐必反,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨走向深入。
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