【正文】 在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯(cuò)誤，我很感謝她。 前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過 得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問題，看來理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記 （六） 越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了，按照學(xué)校的要求，我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了。回顧這過去的六周時(shí)間，我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，收拾辦公室開始，到后來，經(jīng)過高老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨，我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情，并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面，我覺得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到非常地自豪。 這一周我依舊跟著高老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行 日記賬，現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò)，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實(shí)踐下來，我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了，高老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。 由于這一周是溫習(xí)第五周的工作，經(jīng)過一周的鍛煉已經(jīng)熟練很多了，所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了，但是我并沒有因此放松對(duì)自己的要求，而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問問高老師我不懂的問題，覺得時(shí)間過得很快。期待下一周我能有新的收獲。 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記 （七） 還有三周時(shí)間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了，我感覺時(shí)間過得越來越快，越是對(duì)公司對(duì)公司的同事特別是帶我的高老師有一種 依依不舍的感覺。 下周就是中國(guó)人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了，一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的，所以購(gòu)置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來報(bào)銷。對(duì)于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無(wú)誤，同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。 雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了，但是我還是像剛來的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情 都是貴在堅(jiān)持，虎頭蛇尾的話，不僅會(huì)給公司留下不好的印象，而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響，連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以，我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己，為了給自己爭(zhēng)氣，也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。 在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記 （八） 這周過去我的為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，非常地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事，因?yàn)樗麄儾坏涛覙I(yè)務(wù)上的知識(shí)，也教了我很多做人得道理。 這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校時(shí)做過會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，所以對(duì)憑證的填制不以為然，覺得憑著我驚人的記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。這種浮躁的態(tài)度讓我忽視會(huì)計(jì)分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時(shí)，我感到手足無(wú)措，這時(shí)才想到高老師的良苦用心。 因?yàn)榘滋熳约旱穆楸源笠?，?dǎo)致自己的工作很失敗。這一周時(shí)間，我每天回家都用功補(bǔ)課，我把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》又拿出來復(fù)習(xí)了一遍，并把一些常用的會(huì)計(jì)分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學(xué)習(xí) 公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。 通過前幾周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都很熟練了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí)，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過程的，我決定在僅剩的兩周時(shí)間里趕緊練習(xí)。 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記 （九） 這周已經(jīng)是我實(shí)習(xí)周期的倒數(shù)第二周了，這周過去，只剩一周我就要回學(xué)校了。越是到最后，我越發(fā)現(xiàn)自己沒有實(shí)習(xí)到的東西還有很多，真想再延長(zhǎng)幾周時(shí)間，但這是不可能的，因?yàn)檫€要回學(xué)校進(jìn)行我的實(shí)習(xí)匯報(bào)。 這么多周下來，我深切體會(huì)到了 會(huì)計(jì)專業(yè)的特殊性，會(huì)計(jì)，是一門實(shí)用性、操作性很強(qiáng)的學(xué)科，如果不進(jìn)行實(shí)際操作演練，而只是憑著書本上的一些理論性的東西去從事會(huì)計(jì)這門行業(yè)的話，你的工作將會(huì)非常地不適應(yīng)，以至于在工作中出現(xiàn)意想不到的差錯(cuò)?？梢姇?huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性有多么地重要。這周我還是從事上周原始憑證的填制，由于上周的教訓(xùn)和我后來偷偷地在宿舍惡補(bǔ)了一下書本上的知識(shí)，這周操作起來就比上周好多了。而且，我也加深了對(duì)紅字更正法的實(shí)際體會(huì)，以前在學(xué)校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在公司里面，要用紅筆劃調(diào)，再蓋上責(zé)任人的章，這樣才能作廢。對(duì)于數(shù)字的 填寫，高老師再三叮囑我字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，并且記賬時(shí)要清楚明細(xì)分錄和總賬名稱，我不敢有絲毫的馬虎，因?yàn)檫@是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。 這一周實(shí)習(xí)下來，從制單到記賬的整個(gè)過程基本上有了一個(gè)大概的了解，并結(jié)合書本知識(shí)總結(jié)了一下手工做賬的來龍去脈。通過自己的努力，我的實(shí)習(xí)變得越來越得心應(yīng)手，我感覺很欣慰。 會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)周記 （十） 不想到的日子還是到了，本周是我實(shí)習(xí)周期的最后一周，我特別不想離開公司，離開我可愛的同事們，但天下無(wú)不散之筵席，我最后還是不得不選擇離開。 在這短短的十周時(shí)間里，我每時(shí)每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個(gè)人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù)，所以我在各方面嚴(yán)格要求自己，我虛心向師傅們請(qǐng)教的態(tài)度得到了公司的認(rèn)可，我臨走的時(shí)候，我給高老師買了一件小禮物，以表達(dá)我對(duì)她十周來孜孜不倦的教導(dǎo)的感謝之情。 回顧這十周以來所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。實(shí)習(xí)之前還對(duì)學(xué)校的安排抱有成見，但實(shí)習(xí)過去我能深深體會(huì)學(xué)校的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就 能以不便應(yīng)萬(wàn)變。這次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會(huì)的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實(shí)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)留心周圍的同事是如何相處的，也盡量虛心請(qǐng)教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。 終于要離開了，和公司再見，和可愛的同事們?cè)僖姟? 實(shí)訓(xùn)日記一 學(xué)校的定單班今天終于開課了。之前曾想著到底會(huì)幫我們?nèi)绾闻嘤?xùn)，讓我們做一個(gè)有能力的會(huì)計(jì)人員，也抱著一種輕松自在的心情來學(xué)習(xí)，但第一天的課就改變了我的想法。 今天講的第一點(diǎn)是企業(yè)的設(shè)立。包括公司的注冊(cè)和公司設(shè)立后的工作，其中每一大點(diǎn)中又分為好幾小點(diǎn)，就說公司的設(shè)立后申請(qǐng)發(fā)票的問題吧，沒想到還分為國(guó)稅和地稅兩種：國(guó)稅中有分為：增值稅 .消費(fèi)稅 .企業(yè)所得稅 。地稅分為：營(yíng)業(yè)稅 .印花稅 .個(gè)人所的 .城建稅 .教育費(fèi)附加 ,第一次接觸到這個(gè)還真覺的有點(diǎn)復(fù)雜。之前有看到很多身邊的人在開廠，以為只要有資本就行了，現(xiàn)在才知道，要?jiǎng)?chuàng)立公司也挺不容易的，同時(shí)也覺的他們挺厲害的。 上午所講的內(nèi)容最令人頭痛的內(nèi)容，就是商業(yè)企業(yè)的設(shè)立的先經(jīng)過三個(gè)月的輔導(dǎo)期，才能從小規(guī)模納稅人轉(zhuǎn)為一般 納稅人，在這輔導(dǎo)期內(nèi)進(jìn)項(xiàng)稅額不能進(jìn)行抵扣。而我一度以為是從每年的一月到三月不能抵扣進(jìn)項(xiàng)，但后來發(fā)現(xiàn)并非的從一月開始，才知道不是那么一回事，這時(shí)真搞不清楚什么叫前三個(gè)月。之后發(fā)現(xiàn)從可以抵扣的那年開始，都是前年的進(jìn)項(xiàng)跟今年的銷項(xiàng)相同就可抵扣，以為是這樣了，做到題目才發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事，后來弄了挺久才明白過來該怎么做，也覺的之前想的挺好笑的，現(xiàn)在回想起來之前上財(cái)務(wù)課，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師也有講過，但并不是很仔細(xì)。 而下午則是講了各種稅的不同交納時(shí)間，有好幾個(gè)時(shí)間段，這也只能靠硬背了，要不也沒其他辦法挺麻煩的。 后來講了小規(guī)模納稅人手工填制增值稅申報(bào)表和一般納稅人手工填制增值稅申報(bào)表，前者只有一張比較簡(jiǎn)單，但后者卻有三張這數(shù)據(jù)要填的就比較多了。比較容易弄不清楚地就是所填的數(shù)額該不該包括稅額，其他的就沒什么了。除此也學(xué)會(huì)了兩個(gè)會(huì)計(jì)分錄就是印花稅和殘疾人保障資金是通過管理費(fèi)用來核算的，之前雖然有在書上看過，但當(dāng)時(shí)也只是大概看過，看來以前的書還是的看的 一天下來，感覺特別的累，跟在學(xué)校一天的上八節(jié)課有點(diǎn)一樣。 實(shí)訓(xùn)日記二 有了第一天的上課情況，對(duì)第二天的實(shí)習(xí)也有了準(zhǔn)備。 林老師一開始給我們 講的是電腦報(bào)稅中的國(guó)稅，不過一開始網(wǎng)絡(luò)有點(diǎn)問題國(guó)稅局的網(wǎng)站一直登不上去，看來網(wǎng)絡(luò)并不是很配合。最后只能先講一般納稅人日常管理的內(nèi)容，其中覺的重要的應(yīng)該是：發(fā)票整個(gè)月都可以進(jìn)行認(rèn)證，抄報(bào)稅時(shí)間為每個(gè)月的 15 號(hào)之前，要進(jìn)行進(jìn)項(xiàng)認(rèn)證及稅控系統(tǒng)操作管理。這塊內(nèi)容沒什么需要去理解的，比較容易掌握。在對(duì)普通發(fā)票的講解過程中，了解到發(fā)票并不是可以無(wú)限額領(lǐng)用的，跟之前所認(rèn)為的不一樣，一個(gè)月內(nèi)專用發(fā)票只能領(lǐng)用 25 份，如果不夠只能向?qū)９軉T申請(qǐng)才能取的額外的，而普通發(fā)票則是在 10—15 份，還有在發(fā)票金額上也是有限制的，比如萬(wàn)元票 最高為 11699。 下午則是先向我們介紹了一下地方稅務(wù)局的網(wǎng)上申報(bào)，這個(gè)要申報(bào)的稅目相對(duì)于國(guó)稅來說要多的多，因此要操作的地方比較多，聽的有點(diǎn)模糊，不過相信只要之后有實(shí)地操作的機(jī)會(huì)，多操作很快就能掌握了。其中覺的較重要的是，社保一般要當(dāng)月交納當(dāng)月，并且單位交社保跟個(gè)人交社保所寫的借方會(huì)計(jì)科目是不同的，前者是要借記：管理費(fèi)用，后者是要借記：其他應(yīng)收款。也了解到男的在 60 歲和女的在55 歲不能交納社保。之后講了個(gè)人所的稅繳納時(shí)應(yīng)注意的問題，對(duì)于繳納個(gè)稅時(shí)的在借方記其他應(yīng)收款，這點(diǎn)不是很清楚。對(duì)于日期的大寫寫 法在財(cái)經(jīng)法規(guī)中有教過過，覺的沒什么問題，只要口訣記住了。 今天相對(duì)于昨天相對(duì)比較不累。 實(shí)訓(xùn)日記三 今天是實(shí)訓(xùn)的第三天，我一直以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的和我們所見到的一摸一樣，實(shí)際上，書本上的知識(shí)只是其中的一種，現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的改變而改變。要想做個(gè)好的會(huì)計(jì)員不止要把書本上的知識(shí)學(xué)好，還的懂的根據(jù)實(shí)際情況的來運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，這樣才能真正把賬做好，把會(huì)計(jì)的本職工作做好。經(jīng)過前兩天林老師的經(jīng)驗(yàn)傳授，我們都多少對(duì)實(shí)際會(huì)計(jì)事務(wù)有所了解，也對(duì)會(huì)計(jì)這份工作有了信心，不在像 沒接收培訓(xùn)之前什么都不懂，當(dāng)然這全歸功于林老師對(duì)我們的教育。 不少人都在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺的浪費(fèi)時(shí)間的，其實(shí)不光時(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)，上班等許多方面的事情都有兩面性，每個(gè)人都有自己的理解，其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。只要是有學(xué)到東西，那就是沒白白浪費(fèi)時(shí)間，即使再少都好，所以我們都應(yīng)該積極的投入到這次的培訓(xùn)中，把握這次難得的機(jī)會(huì)，好好鍛煉自己，使自己能夠勝任以后所從事的工作。 時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了下班的時(shí)間了。 實(shí)訓(xùn)日記 四 到了實(shí)訓(xùn)的第四天，經(jīng)過周末雙日的休息感覺輕松多了。今天星期一，因?yàn)槠鸬媒?jīng)過三天的理論上課，今天老師開始讓我們接觸企業(yè)實(shí)務(wù)，讓我們看根據(jù)各筆原有點(diǎn)晚，忙著趕路結(jié)果忘了帶工作牌，還好今天老師沒有注意到工作牌這件事。 始憑證編制而成的記賬憑證，不過還算輕松，那些憑證都是已經(jīng)做好的，算是有了答案的，所以我們只需要看就行了，另帶的一點(diǎn)小任務(wù)就是要我們，通過看賬明白該企業(yè)是屬于什么類型的，是小規(guī)模還是一般納稅人，適用的稅率是多少，主營(yíng)什么產(chǎn)品。那賬一疊一疊都挺厚的，有點(diǎn)嚇人。隨便拿了一本起來，一翻開就是 銀行對(duì)賬單，這個(gè)沒多大注意去看，更重要的是看看，懂不懂的通過原始憑證登記會(huì)計(jì)分錄。其中不懂的是看到一份商業(yè)匯票背書，之前雖然學(xué)過背書轉(zhuǎn)讓，但現(xiàn)在已經(jīng)記不的背書人與被背書人的關(guān)系了，而且那份背書上有四家公司的名字，剛開始也搞不清楚是什么回事，想了好陣子也沒能明白，就問了那個(gè)助理，才明白那是由一家公司背書給該企業(yè)，然后該企業(yè)又轉(zhuǎn)背書給其他企業(yè)，等于是背書了兩次。這彎繞的有點(diǎn)大，難怪看不明白。通過看賬也明白了，電子銀行的轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)，通過財(cái)務(wù)費(fèi)用來記賬?？吹揭还P，分錄是這樣寫的：借應(yīng)交稅費(fèi) —— 應(yīng)交增值稅 —— 進(jìn)項(xiàng)稅額 ；貸應(yīng)交稅費(fèi) —— 應(yīng)交增值稅（待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額），這里的待抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額在之前的理論課是有講過，是用在商業(yè)企業(yè)的輔導(dǎo)期時(shí)用的，一般都寫在借方，怎么這會(huì)兒在貸方了，有點(diǎn)搞不明白。沒辦法還是只能問了，之后知道這是當(dāng)期認(rèn)證的進(jìn)項(xiàng)大于當(dāng)期的銷項(xiàng)，超過銷項(xiàng)稅額的部分在當(dāng)期不能抵扣，只能轉(zhuǎn)到下期抵扣，所以要做這個(gè)分錄。 在看的過程中遇到的另一個(gè)不懂的問題，有一筆關(guān)于財(cái)務(wù)費(fèi)用 —— 利息收入的，都分錄都是在借方，好像之前有講過時(shí)因?yàn)橄到y(tǒng)不能反應(yīng)之類的，只能在在財(cái)務(wù)費(fèi)用的數(shù)目前加個(gè)負(fù)號(hào)來反應(yīng)，不是很明白，等老師講的時(shí)候再看看 。 今天一天都是要我們看記賬憑證，開始覺得課本上的東西跟實(shí)際在用時(shí)，差別有點(diǎn)大?？磥韺?shí)踐是很重要的。 實(shí)訓(xùn)日記五 今天老師還是叫我們看記賬憑證，好讓我們對(duì)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理，有個(gè)總的概念和感覺，到時(shí)做賬也才比較容易。不過看憑證在大家看來是件很沒趣的事，分到所負(fù)責(zé)的那份憑證后大家都顯的很提不起勁，氣氛有些許沉悶，或許是大家還沒睡醒的緣故吧。 在看的過程中有的記賬憑證中有兩筆業(yè)務(wù)，把計(jì)提工資跟發(fā)放工資的分錄都記在同一張憑證上，在之前課上教的時(shí)候是分成兩筆的，這就是現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)跟課堂的 不同吧。每次商品的出庫(kù)，其出貨