【正文】 雪化后的那片鵝黃，你像，新鮮初放芽的綠，你是柔嫩喜悅，水光浮動(dòng)你夢期待中白蓮。自從那次你尿到了我身上，我抱你的時(shí)候總是膽戰(zhàn)心驚的，生怕那場景在重演一次?，F(xiàn)在的你，早已會說話，撅著小嘴兒嘰里咕嚕的在一旁說個(gè)不停，讓我笑彎了腰。你帶給我的快樂啊，數(shù)不清。 你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃 —— 你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。因?yàn)橛心?，我才懂得如何去擁有幸福。我的妹妹，你就是我的幸福? 我的好朋友作文 4 陽光從云縫中漏下來，暖暖的，就像四月天的你。 二零零六年四月中 旬，我和小伙伴正打得火熱，雖然已是傍晚時(shí)分，但因?yàn)樵谧约菏煜さ男^(qū)里，所以每次都會等到媽媽下來，才會乖乖回去。但是今天，總覺得有什么事會發(fā)生。 大約十多分鐘后，小朋友們回家的回家，不一會，原本熱鬧的滑梯園突然就清靜下來，只留下我一個(gè)人。正猶豫著是否該回家了，突然瞧見遠(yuǎn)處走來一個(gè)中年大叔。他的樣貌，我想不論今日還是以后，我一定不會忘記。 他中等身材，不胖不瘦，不高不矮，臉上有一顆大的黑痣。他離我越來越近，而我本能地向后退，手不由得捏緊。他邁著大步朝我走來，臉上掛著似有似無的笑容。那笑容和他后面 的行為一樣令人厭惡。一直退后的我被路上的石頭絆倒在地。我一慌神，顧不上壓斷的狗尾巴草，連忙站起來想跑回家。就在這時(shí)他一把抓住我的手腕，強(qiáng)硬地拽著我。手腕被拽的生疼，可那時(shí)無論我怎樣呼救，都不見任何一個(gè)人，仿佛所有的人都不見了！內(nèi)心的恐慌讓我死死地抓著扶梯的把手，心中只有一句話 —— 不能放手！在那幾分鐘內(nèi)，我腦海中閃現(xiàn)出母親為我操勞的樣子，閃現(xiàn)出草叢中的狗尾巴草，閃現(xiàn)出?? “你誰啊！快放手！快來人?。∮腥素溩?！” 我來不及辨認(rèn)這聲音，眼前的畫面從一個(gè)男人變成了一個(gè)身穿碎花棉裙的人。李婆婆？真的 是李婆婆！李婆婆將我擋在身后，一只手拉著我，緊緊地拉著我，一只手推攘著那個(gè)未得逞的男人?？粗钇牌派砩献仙男∷榛ǎ路饎偛诺囊磺卸际菈?。突然，男人咒罵了一聲，大力一推，李婆婆被推在了地上，緊接著他的魔爪再一次向我伸了來！突然紫色碎花再一次出現(xiàn)在我眼前，她守護(hù)著我，堅(jiān)決不退讓！我瞥眼看見她腳步有一抹猩紅，紅的那樣刺眼?? 那個(gè)四月，若沒有李婆婆，或許我??誰也不知道會發(fā)生些什么。 李婆婆今年已九十高齡，依舊穿著紫色的碎花棉裙，和每個(gè)四月天都相配?? 今天四月十五，天氣不冷不燥，暖暖的 ，就像四月天的那個(gè)你。 我的好朋友作文 5 4 月 27日清晨，我從睡夢中醒來，結(jié)束了持續(xù)一百多天的“長假”。 望著熟悉的校園，心中百感交集：所有人面戴口罩，校門口的老師們熱心地接過我們手中的行李，嘴里道著鼓勵(lì)的話 。同學(xué)們依依不舍地與家人道別 ......因?yàn)橐咔?，為保證校內(nèi)人員的安全，在校期間所有人要封閉 14 天，不得與校外人員接觸。因此就連平日老媽的絮絮叨叨，此刻聽來也是分外悅耳。 進(jìn)入校園，我們一改往日的“線上教學(xué)”模式，恢復(fù)到最初的“線下教學(xué)”。教室里，口罩雖遮住了口，卻也迷了 眼。講臺上，老師們戴著口罩滿頭大汗地為我們分析著每一道例題，深怕我們錯(cuò)過任何一個(gè)知識點(diǎn) 。講臺下，我們奮筆疾書，我們戴著口罩緊抿著嘴，時(shí)而因遇到難題擰緊眉頭，時(shí)而因解出難題而露出笑容。 除了口罩，這一切，是如此的熟悉而又陌生啊。窗外的陽光透過枝葉間，雀躍在土地上、花叢間。四月的艷陽天，我多想像那束五彩斑斕的陽光，脫去口罩的束縛，自由的在操場上奔跑。但是這一切，在疫情當(dāng)下，都無法企及。 疫情當(dāng)下，我們的首要任務(wù)，是做好防疫工作。我們雖不能自由地奔跑，卻能夠讓流水雀躍于我們的指尖 。我們雖不能聚在一 起討論問題，但能做到不給他人增添麻煩 。在炎熱的天氣里，我們雖不能享受空調(diào)為我們帶來的涼爽，卻能享受大自然那溫涼的微風(fēng) ......是別有一番風(fēng)味的最美人間四月天。 勤洗手、保持安全距離、及時(shí)通風(fēng)透氣 ......這些都能保證我們有一個(gè)健康的體魄。我們只有有一個(gè)健康的身體，才能以更好的狀態(tài)迎戰(zhàn)高考。 最美人間四月天。盼望著疫情早日結(jié)束，盼望著我們高唱高考勝利之歌回家！ 我的好朋友作文 6 沒有揮袖，也沒有帶走一片云彩，有的也許只是飛機(jī)著火時(shí)如鳳凰的涅 ??。 永遠(yuǎn)地，悄悄地走了 ，但他也留下了很多很多。他的愛，他的憎，他對世界的描摹，他那水一般靈動(dòng)的人生。 他對愛很執(zhí)著，他的內(nèi)心恰似千島湖靈動(dòng)的湖水，但卻常年保持著一份生命所獨(dú)特的色彩。 與張幼儀的結(jié)合，是那苦短而又快樂人生中一段不和協(xié) (諧 )的變奏。家庭的逼迫，讓兩個(gè)毫無感情的人，走到了一起。志摩有唉有嘆，卻又不知向何人去訴說，畢竟，知心者很少。但他是幸運(yùn)的，在劍橋，他遇到一生最重要的人 —— 林徽因。她知他，她懂他，于是他近乎悲憫的命運(yùn)注入了一灣鮮活的清泉。他跳躍了。像孩子般的，他找到了愛。她與他在康河蕩舟，她為他彈奏 鋼琴曲，一切的一切是如此的美好，他近乎要向全世界宣布，他是最幸福的。 然而，徽因離開了他，志摩百思不得其解。在落日的余暉籠罩下的康河，他獨(dú)坐船頭，回憶這昔日的美好。他不禁仰天長哮 (嘯 )：“情多是錯(cuò)，情多是錯(cuò)嗎 ?”志摩其實(shí)很明白，徽因要的只能是一段方正的人生。這一切，他不能給，他有幼儀還有兩個(gè)孩子。 志摩迷惘了，但他又是清醒的，他要去找尋他的愛，在英國倫敦，他和幼儀離婚了。他要去給自己干枯的人生注入 — 份溫潤迷蒙的水氣(汽 )。也許冥冥之中注定，有失去必有所得。他遇上了陸小曼，一個(gè)有夫之婦。但這個(gè)并不能阻止他們相知、相愛?！稅勖夹≡分辛粝铝硕嗌僦灸Φ男穆?，愛的心聲。她是 — 個(gè)敢于挑戰(zhàn)的女人；于是他們結(jié)合了。 志摩可謂為愛找尋了一生，為愛而活了一生，他的生命就似水的蔚藍(lán)，他的追求恰似水的靈動(dòng)。幾陣微風(fēng)過處，輕輕地蕩起漣漪，但深沉的內(nèi)府永遠(yuǎn)藏著藍(lán)色的人生三段不一樣的靈動(dòng)，與幼儀，那是水波的低谷， 他不愛她，卻擁有她；與徽因，那是水波的高潮，他愛她，卻不能一生照顧她；與小曼，那便是平靜的水面略加波紋，他愛她，他也伴著她。 志摩，一個(gè)舊中國水做的詩人，給了愛的國渡 (度 )一份艷陽天 —— 人間四月天。 我的好朋友作文 7 驟雨初歇，陽光撥開層層云霧奔進(jìn)足球場積著雨水的草叢，氤氳的水汽便漸漸蘇醒暖暖地四下飛散。置身其中的小草吸了一肚子雨水，受到召喚般地努力把頭抬出水面迎向陽光，醞釀一季的新生終于在日光下明媚招搖。這溫暖的姿態(tài)，讓我想到萌芽。萌芽向暖，也是這般淋著雨向上生長。 萌芽是 供中小學(xué)生寫作的平臺，其意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于寫作。它是新生，是純潔，亦是美好。它的一詩一詞皆有故事，一言一句都不簡單。它見證著小作者或深或淺的成長，珍藏著他們或輕或重的情感，它是懂得孩子心靈為數(shù)不多的傾聽者之一。 我遇上萌芽自然而然便想向它傾吐流年的絢爛。雖然我文筆拙劣，講出的故事不比它本身生動(dòng)；雖然我眼光平凡，看到的美景不比它本身綺麗；雖然我體味膚淺，得出的感悟不比它本身深刻；但是萌芽就是有它獨(dú)特的魅力一次一次鼓勵(lì)我書寫年華瑣事。因?yàn)樗臏厝岚荩救狈ψ孕诺奈乙查_始堅(jiān)信夢想，追逐夢想。 的確 ，萌芽是溫柔的，柔得溫暖。它既接受瀟灑寫意的文風(fēng)，也容納凄婉綿長的文韻。我只稍稍接近它一點(diǎn)，它的暖陽便照進(jìn)心理，打開柳暗見得花明，拂走失望迎來新生。之后便是一路高歌，天真無邪的小作者闖進(jìn)如春的天地，暖陽融融，路上花開不敗。 我若是詩人應(yīng)該早早地為它寫好詩句；我若是畫家也該妥妥地為它描好風(fēng)華；我若是舞蹈家更該靜靜地為它跳一支舞。然而我誰也不是，我只是個(gè)受萌芽指引向上生長著的逐夢人。幸而，我可以為它唱支歌，一支贊美的歌，一支感恩的歌。突然想起林徽因的一句話：你是愛，是暖，是希望，你是人間四月天。再適合萌 芽不過了。 剛好萌芽的周歲生日送上我虔誠的祝福，祝萌芽愈行愈遠(yuǎn)，美好永駐。 我的好朋友作文 8 我的好朋友是一個(gè)普普通通的小女孩，名叫鐘欣妍。我和她雖然不是最好的朋友，可是我還是挺喜歡她。她的個(gè)兒中等，身材有點(diǎn)胖，一把烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的小嘴，為她的主持藝術(shù)打下了良好的基礎(chǔ)。 鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問題?? 暑假里，我還和她比賽種蔥 ，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，并且每天定時(shí)澆水。后來，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。在同學(xué)們表面看來，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來不鬧別扭，也不吵架?？墒聦?shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露场１热缱鲇螒蚍噶艘?guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買， 各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開朗，會主持節(jié)目??而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長補(bǔ)短。 這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開朗又聰明伶俐的女孩 ? 我的好朋友作文 9 圓嘟嘟的臉龐，俊秀的眉毛，炯炯有神的目光，嘴巴上總是掛著笑容，他就是我的好朋友 —— 陳漢杰。 陳漢杰是福州鼓一小的學(xué)生，我和他是在九色鹿英語培訓(xùn)班的同學(xué)，我和他見面的第一天就相見如故，成了無話不說的好友。陳漢杰是個(gè)彬彬有禮的朋友，他有獨(dú)一無二的招牌動(dòng)作：每次見到長輩時(shí)，他總是走到大人面前站直，滿面春風(fēng)地鞠躬說聲“你好！”為此，他經(jīng)常受到大人們親切的夸獎(jiǎng)。原來，這一切都要?dú)w功于他奶奶的教育，他經(jīng)常和奶奶去上國學(xué)課，耳濡目染，自然養(yǎng)成了講文明尊敬長輩的好習(xí)慣。“三人行，必有我?guī)熝伞?，我和他比起來真是自嘆不如，還要向他多學(xué)習(xí)。 他是個(gè)活潑的朋友，我和他同桌，有一次，老師要求每個(gè)小組派出一桌 的同學(xué)來比賽，我們小組選了我倆參加比賽，比賽項(xiàng)目是“搶答單詞”。我和漢杰配合默契。連連勝出，給小組加了五顆星，使小組贏得了勝利。從此以后，我們的友誼又進(jìn)一步加深。 我們的見面時(shí)間并不多，每周只有兩次。他去美國看望爸爸，回來都會給我?guī)硇√枪?，讓我很高興。有一次，我送了他一副顯微鏡，讓他觀察五花八門的生物世界，爸爸還推薦他買了精裝本《史記》，到了美國可以學(xué)好中國文化。他的禮品雖然小，但我可以感覺到這是他對我的情義，禮輕情義重，他真是我的好朋友。 聽說他即將去美國生活了，我們最近也沒有聯(lián)系，不知 道他現(xiàn)在還好嗎？ 我的好朋友作文 10 朋友是我們生活的一部分，朋友會給我們的生活帶來許多快樂。 我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時(shí)候露出潔白的牙齒，可愛極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛不釋手。她愛笑，笑起來時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣，生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。 記得有一次，秋秋來我家玩。當(dāng)她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí)，她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事，我說 ：“你不是說我的書很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去。”“走就走！”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說：“我們一千年都不要再見面。”媽媽聽到了我們的爭吵生氣地說：“好朋友應(yīng)該互相寬容，友好相處?！甭牭搅藡寢尩脑?，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。 媽媽笑著說：“你們真是一對歡喜冤家。”晚上，秋秋爸爸來接她，我們才依依不舍地分開。 這就是 我的好朋友 —— 王梓秋。一個(gè)愛書、愛笑、愛怒的朋友，給我?guī)砜鞓返呐笥选? 我的好朋友作文 11 春回大地，微風(fēng)輕撫過人們的臉龐，送去溫柔的慰藉。皚皚白雪化為了澄澈透明的小溪，生長在粗壯的樹根上，綻放在高高的枝頭上。就在這生機(jī)勃勃的愜意的四月天里，他悄悄地，悄悄地，來到了我的身邊。 當(dāng)一聲“哇”的啼哭從媽媽身邊傳出時(shí)，我恍若處在夢境之中，呆呆地聽著這悅耳的聲音。我簡直不敢相信，這位在四月天里與我相逢的正是我的至親 —— 弟弟。 他剛剛瞇開眼睛，我就撲上前去握著他嫩嫩的小手。他用懷疑的眼神端倪著我，我以歡笑回報(bào)了他，他第一次綻開了燦爛的笑臉，我們倆在四月對視而笑，我出去了，他嚎啕大哭。不久后，我回來了，我用稚嫩的小手擦著被淚水模糊了的雙眼，又“咯咯”地笑起來。也許，這就是我們倆之間的不解之緣吧！ 他開始牙牙學(xué)語，開口第一聲便是“姐姐，”我熱淚盈眶，我追著剛學(xué)會跑步不久的他，我們滿屋子跑，我假裝摔一跤，他銀鈴般清脆的笑聲一直回蕩在我的耳邊，久久不再散去。 他，漸漸長大了，上了幼兒園，也懂事了，懂得了尊敬師長，懂得了遵守紀(jì)律，懂得了節(jié)約用水?？赏砩线€像塊口香糖似地黏在我身邊，我睡不著，他為我唱起了自創(chuàng)的“搖籃曲”，雖然是“搖滾派”，