【正文】 不足以察覺(jué) .我倒想引用一句話(huà) :我們不缺少愛(ài) ,只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和心靈 !下面我給大家講個(gè)我自己的故事 .剛工作的時(shí)候，記得頭一個(gè)月 ,很想家 ,每天必須給家打個(gè)電話(huà) ,每次掛完電話(huà)總很想回家?？赡芤?yàn)橄爰乙部赡茉趽?dān)心母親那剛剛骨折的手吧 ,總之感情很復(fù)雜 .后來(lái)母親非說(shuō)打電話(huà)太貴了 ,就說(shuō)要學(xué)著和我發(fā)短信 ,其實(shí)我一直都認(rèn)為她在說(shuō)笑 ,因?yàn)樗緵](méi)有學(xué)過(guò)拼音 ,之前用手機(jī)也只是會(huì)打電話(huà) ,甚至都不會(huì)看通訊錄 .但就在她說(shuō)過(guò)要學(xué)習(xí)發(fā)短信之后的半個(gè)月 ,我的短信收件箱里就出現(xiàn)了媽媽這兩個(gè)字 ,雖然內(nèi)容只有短短的幾個(gè)字：飛 ,媽媽想你 .” ,連標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)有 .可我當(dāng)時(shí)看完還是心痛了 ,因?yàn)樗挥幸恢皇挚梢杂?.后來(lái)我們就改成 3天打一次電話(huà) ,每天至少一條短信 ,雖然她發(fā)的每條短信字?jǐn)?shù)不超過(guò) 8 個(gè) ,而且還會(huì)有近 4 個(gè)錯(cuò)別字 ,但我們都感覺(jué)很好 .因?yàn)楹枚嗫陬^說(shuō)不出來(lái)的話(huà) ,卻可以在短信中寫(xiě)出來(lái) .這樣又過(guò)了多半個(gè)月 ,有天中午母親突然給我發(fā)來(lái)一條 40 多個(gè)字的短信 ,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很驚訝 ,趕緊給她回了條 :”媽 ,這條短信發(fā)了快半小時(shí)了吧 ?呵呵 ,水平又提升了哦 !” .20 多分鐘后母親的回信過(guò)來(lái)了 ,上面寫(xiě)著 :兒子 ,媽媽發(fā)了兩個(gè)多小時(shí)了 .”我眼淚一下就掉了下來(lái) .我想這就是愛(ài)吧。 其實(shí)在我的生活中還有更多小小的愛(ài) ,小小的幸福 ,小小的感動(dòng)，每每想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事 ,我就會(huì)覺(jué)得生活很美好 ,還有很多溫暖 ,無(wú)論前方有多坎坷 ,有多黯淡 ,我的心里從未覺(jué)得孤單 .我始終相信 ,多 第 17 頁(yè)共 22 頁(yè)一份愛(ài)就多一份感動(dòng)和希望。 第五篇：感人演講稿：張海迪 路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸??張海迪 1955 年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。 5 歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò) 27 歲。在死神的威脅下，張海迪意識(shí)到 自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民?！?1970 年，她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶(hù)，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi) 臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá) 1 萬(wàn)多人次。后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn) 譜和五線(xiàn)譜，并能用手 第 18 頁(yè)共 22 頁(yè)風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲?，F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記 10 個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò) 8 個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄辏膭?lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專(zhuān)和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā) 和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn) .路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸??你是否能跟上？ 優(yōu)秀演講稿：青春的本色第 19 頁(yè)共 22 頁(yè)感人母親節(jié)演講稿范文：《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》之愛(ài)父母 我相信在座的每一位學(xué)員，都曾在心底向父母許下過(guò) 孝 的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信自己會(huì)功成名就、衣錦還鄉(xiāng)，可以從容盡孝?？墒?，你們卻忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了歲月的無(wú)情，忘了人生的短暫，忘了生命的脆弱。其實(shí)，世界上最遙 遠(yuǎn)的距離真的不是生與死，而是父母的愛(ài)就在身邊，我們卻不懂得珍惜。父母對(duì)兒女的愛(ài)，那是可以舍棄全部的，而你們經(jīng)常忽略了輕重。 就像蘇州有個(gè)小男孩跟自己的母親吵架，媽媽告訴她： 孩子啊，你都上高中了，媽每天打工，媽現(xiàn)在下崗給人家做清潔工，一個(gè)月才800 塊錢(qián)，你考試考這么點(diǎn)成績(jī)，媽媽好難過(guò)? 兒子說(shuō)： 媽媽?zhuān)也皇枪室獾?，我馬虎了嘛 !孩子啊，如果媽媽馬虎了，人家一分錢(qián)都不給啊 那可恨的兒子把門(mén)一摔，就離家出走了。多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩吶，就這樣輕輕一摔都可以放棄 ?媽媽發(fā)動(dòng)家里所有的 親戚去找，都找不到這孩子。 晚上八九點(diǎn)了，小男孩一個(gè)人在街頭，走在江邊，他又冷又餓，流著眼淚，恨著自己的媽媽走到一個(gè)大排檔那里看著人家吃東西，眼淚汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面條： 孩子啊，是不是跟家里吵架了 ? 是不是餓了 ?趕快把這個(gè)吃了，吃完就回家吧。 小男孩接過(guò)面條，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，忽然撲通一下，給那老板跪下了： 老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了? 老板聽(tīng)過(guò)以后，說(shuō)： 孩子啊，就憑你這句話(huà)，這碗面我都不該給你吃啊 !我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知 道，我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我 ?你媽媽把你從小養(yǎng)到大，吃了那么多苦，你怎么不感謝母親啊 ?!孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上? 正所謂 兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁 吶。學(xué)員們，不要以為這是發(fā)生在別人家的事，這個(gè)和父母吵架、離家出走、如今犯下錯(cuò)誤的孩子就是你啊 ! 那滴答的響聲不是時(shí)間的腳步，那是你父母的眼淚砸在地上的聲音，那是你父母的心在滴血的聲音啊?，F(xiàn)在，請(qǐng)有父母在座的學(xué)員用你的手拉著你身邊家長(zhǎng)的手，不要不好意思? 第四篇：最感人教師演講稿 樂(lè)為人師我心永愛(ài) 朋友們，有一種平凡的人，它被比喻為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”、“人梯”，有一種偉大的人，它被尊稱(chēng)為“智者”、“賢人”、“師表”、“楷模”，這就是教師，一個(gè)溫暖而響亮的名字。身為教師的我，已經(jīng)在這一崗位上度過(guò)了十六個(gè)春秋。我還清晰的記得工作第一天，下班回家的情形。我騎車(chē)經(jīng)過(guò)的這條道路正在修建，從學(xué)校到縣城的家，有十里路。當(dāng)我回到家時(shí)，汗水打濕了衣衫，塵土布滿(mǎn)了面頰，潔白的裙子已經(jīng)變成灰色的了，想想一天的勞累，看看現(xiàn)在的模樣，我的淚水禁不住滑落了下來(lái)。難道這就是“太陽(yáng)底下最光 輝的職業(yè)嗎？”那段時(shí)間，我覺(jué)得每一天，都過(guò)得很艱難。 直到兩個(gè)月后的一天，學(xué)校音樂(lè)室里搬來(lái)了一臺(tái)鋼琴，我高興的彈奏著，學(xué)生們興奮的簇?fù)碇?，這時(shí)，一個(gè)孩子說(shuō)：“老師，這大風(fēng)琴的聲音可真好聽(tīng)啊?！薄按箫L(fēng)琴” ,我的手指突然靜止了，看著這些淳樸可愛(ài)的孩子們，我感到了肩上的一份責(zé)任！我問(wèn)自己：我還有什么理由松懈？什么理由消沉？什么理由落淚呢？我親愛(ài)的孩子們，我要帶你們走進(jìn)美妙的音樂(lè)殿堂，用音樂(lè)開(kāi)啟智慧之門(mén)，打開(kāi)心靈之窗。從此，我不再有怨言，只有愛(ài)的付出。愛(ài)業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生，讓我樂(lè)學(xué)、善思、篤行。工作不久，我榮獲 了四川省賽課二等獎(jiǎng)；同時(shí)，我為這些從有見(jiàn)過(guò)鋼琴的孩子們組建了藝術(shù)團(tuán)，通過(guò)層層選拔，我們竟登上成都電視臺(tái)、四川電視臺(tái)的大型演播廳表演，看到孩子們自信的表情、聽(tīng)著他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我無(wú)比欣慰、無(wú)比激動(dòng)。這是愛(ài)的升華，更是汗水的結(jié)晶??我想：是工作讓我懂得了生命的價(jià)值；是學(xué)生給了我無(wú)窮的動(dòng)力；是領(lǐng)導(dǎo)和同事們時(shí)刻鼓勵(lì)著我。我的這點(diǎn)成績(jī)，與其他老師們比起來(lái)，是多么微不足道啊！ 在我十六年的教學(xué)生涯中，有一位老師是我永生難忘的，他是曾和我同在一個(gè)辦公室工作的 x 老師。 x 老師教學(xué)水平高，科研能力強(qiáng)，對(duì)學(xué)生有一顆仁愛(ài)之 心。身為教務(wù)處主任的他，兩袖清風(fēng)，一身正氣。為了教育事業(yè)，他風(fēng)里來(lái)，雨里去，起早貪黑，不辭辛苦的工作著??就在一個(gè)周末的下午， x 老師在家伏案工作的時(shí)候，由于過(guò)度勞累，突然倒下了。從此再也沒(méi)有醒來(lái)，再也沒(méi)有踏上那方小小的卻傾注了他畢生心血和汗水的講臺(tái)。一個(gè) 35 歲的生命，就這樣靜默地逝去，在他生命的最后一刻，手中還握著給學(xué)生批改作業(yè)的筆。命運(yùn)如此無(wú)情，他還來(lái)不及再看一看孩子們渴望的雙眼，來(lái)不及再聽(tīng)一聽(tīng)孩子們的瑯瑯書(shū)聲，甚至還來(lái)不及寫(xiě)完最后的評(píng)語(yǔ)?? x 老師就這樣走了，已經(jīng)有十年，他的音容笑貌，他的嘔心瀝 血，他的刻苦鉆研，那高大的形象至今還深深地印在我的腦海中，時(shí)刻激勵(lì)著我。是啊，正是一批又一批像余老師一樣的高尚的教育工作者，前赴后繼、勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，才有了今天 xx 教育事業(yè)的蓬勃景象。 偉大的教育家陶行知有名句言“教師手中操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”。老師們，我們都有無(wú)數(shù)美好的理想，都有拳拳報(bào)國(guó)的急切之心，那你就行動(dòng)起來(lái)吧！要問(wèn)，人才，在哪里？祖國(guó)的希望，在那里？請(qǐng)相信，那就在我們的視線(xiàn)里，就在我們的微笑里，就在我們的循循善誘的教導(dǎo)里，就在我們無(wú)微不至的關(guān)懷里。我們的每一個(gè)學(xué)生，都可能是將來(lái) 的華羅庚、貝多芬、愛(ài)迪生，愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們吧，教會(huì)他們做人，交給他們知識(shí)，開(kāi)闊其視視野，培養(yǎng)其創(chuàng)造力。唯有這樣，我們才不愧于教師這一稱(chēng)號(hào)。我們都來(lái)爭(zhēng)做黨和人民滿(mǎn)意的老師，做一名好老師！有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心。做好老師，清苦中有歡顔，傷感中有真愛(ài)，平靜中有波瀾，沉默中有喝彩！樂(lè)為人師，我心永愛(ài)！ 第五篇： 2021 最感人的感恩演講稿 2021最感人的感恩演講稿 始終是，我一個(gè)人的，舞臺(tái)我一個(gè)人旋轉(zhuǎn)而她只是，看臺(tái)上的，過(guò)客曲終人散。下面是為你整理的 2021 最感人的感恩 演講稿，歡迎大家的閱讀。 2021最感人的感恩演講稿一： 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 。 大家好 !!今天我的演講的題目是“感恩的心”。 開(kāi)始第一次看到這個(gè)題目。內(nèi)心有很大的感觸 !要說(shuō)的能說(shuō)的有很多很多 !很多時(shí)候我們明明知道要懷著一顆感恩的心去對(duì)待周?chē)氖挛?!。卻總會(huì)如此輕易地選擇忽視和遺忘 !有時(shí)會(huì)在生日的時(shí)候大大慶祝一番。卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去感謝把你帶到這個(gè)世界如此辛苦而又偉大的母親。有時(shí)候會(huì)在麻煩困難的事情解決后開(kāi)懷大笑。卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心去謝謝周?chē)峁椭呐笥褌?。有時(shí)會(huì)舍得花很大筆錢(qián)去得到自己想要的，卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩的心在父母生日或節(jié)日時(shí)送上一份貼心的禮物。哪怕有時(shí)僅僅是一句簡(jiǎn)單的祝福話(huà)語(yǔ)，一 個(gè)電話(huà)而已。 當(dāng)然，會(huì)有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性，或者說(shuō)有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)出來(lái)?；蛘咧皇俏覀兞?xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。但此刻我想說(shuō)的是從現(xiàn)在起，讓我們做好第一步，學(xué)會(huì)感恩。從身邊做起。 所以，學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的親人，朋友，老師，同學(xué)，感恩所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人 即使只是一件小事、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句溫馨的話(huà)語(yǔ)、一次舉手之勞、我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待。贈(zèng)人玫瑰手留余香。 感恩 的心，不是要什么你無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出，而是簡(jiǎn)單的銘記。不是驚天動(dòng)地的壯舉。只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是很美好的。因?yàn)樯钍敲骁R子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。 用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純 !感謝生活，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活 !所以現(xiàn)在的我在此刻學(xué)會(huì)了懷著一顆感恩的心去生活。我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去 關(guān)心：媽媽?zhuān)鞗觯⒁獗Ｅ?。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。朋友們，有困難時(shí)，記得有我。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福。這是我現(xiàn)在所領(lǐng)悟到的。 現(xiàn)在，讓我用一個(gè)有個(gè)從小就耳濡目染的故事來(lái)結(jié)尾吧。在很久的時(shí)候一個(gè)餓到極點(diǎn)的小男孩在乞討無(wú)數(shù)次失敗后敲響了最后一個(gè)房間門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)少女，在了解情況后，女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個(gè)男孩，男孩感激的離開(kāi)了，很多年后女孩得了一種病，就在她忐忑的看結(jié)賬單時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人付了，簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當(dāng)年的那杯牛奶幫了這個(gè)女孩 !!所以我們應(yīng)該像那個(gè)男 孩一