【正文】 康、潔凈的環(huán)境和“團結進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校 LED 屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種 犯罪違紀誘因的免疫力。 三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。 為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導 。另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“ 法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動 。進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。 主要工作 ： ，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學校 LED 屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語，營造氛圍。 《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。 “法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。 。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使 學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。 。 總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。 學校組織學生參加首屆全國學生法治知識網(wǎng)絡大賽法動總結為貫徹落實黨的十八屆四中全會“把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，中小學設立法治知識課程”的重大決策部署，充分發(fā)揮以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體的積極作用，以競賽方式，整合各方面法治教育資源，激發(fā)青少年學生學習法治知識的積極性、主動性， 12 月 15 日上午，我校根據(jù)上級文件精神，組織學生參加“首屆全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽”的活動。此次競賽活動我校組織了七八年級學生參加，共計 160多人。 本次競賽活動，采取網(wǎng)上答題的形式進行。在競賽活動過程中，學生們在教師的指導下，積極參與，學生們先登錄“全國青少年普法網(wǎng)”網(wǎng)站，根據(jù)頁面提示進行注冊考試，完整填寫答題人的基本信息，包括姓名，所在區(qū)、學校名稱、班級等，點擊提交即注冊成功。學生們從登錄到網(wǎng)站，到網(wǎng)上進行注冊整個過程一絲不茍。競賽試題涵蓋了依法治國、法律常識、交通安全知識、食品安全知識等諸方面的法治內(nèi)容，試題形式為 20 道選擇題，要求學生 12 分鐘完成并提交。整個競賽過程中學生認真答題，嚴肅對待。通過此次活動的開展，在青少年中廣泛宣傳普及法律知 識，進一步加強了該校青少年法治教育，推進校園法治文化建設，在廣大青少年中營造遵法學法守法用法的良好氛圍，同時也為學校的法制宣傳和愛國主義教育打下了堅實的基礎。 第五篇： 119宣傳日活動總結 建三江管理局第一中學 2021年“ 119 消防宣傳日”活動總結 為認真落實管局安監(jiān)局《關于開展“ 119”消防宣傳周活動的通知》的要求，切實做好第 24 個“ 119”消防宣傳日工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣 傳和實踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下： 一、加強領導，突出重點 為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發(fā)生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據(jù)學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。 二、提高認識，布置活動 活動宣傳 （ 1） 11 月 3 日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式丁維剛副校長講話以“ 認識火災、學會逃生”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。 （ 2）各班班主任 11 月 3 日下午，周一班會課，上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料，制作消防安全手抄報。 （ 3）周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅宣傳消防安全的重要，張貼消防掛圖，普及消防安全知識。 （ 4） 11 月 6 日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防 常識與逃生自救能力。 （ 5） 11月 7 日各班做了消防安全知識的黑板報。 消防自查 （ 1）通過宣傳，全校在各部門的協(xié)作下，對教學樓各個教室、男女生公寓樓、科技樓、綜合服務樓、藝體館等重點部位進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。 （ 2）以“ 119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。 消防演習 在 11 月 8 日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“消防安全疏散演練”；并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。