【正文】 ，加強責(zé)任感 班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。 因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。 ，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。 ，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 ，組織學(xué)生參加各種文體活動。 。 ，使他們成為班級一支骨干力量。 ，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。 ，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。 二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況 要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的 興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。 三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng) ，加強工作計劃性 根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。 、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛 的班集體。 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。 、用好干部。 班級能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。 ，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。 ，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。 班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班 級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。 四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。 一年級新生，積極性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等。 二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習(xí) 積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。 三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。 要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。 現(xiàn)在在金融危機(jī)下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無 力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力，受到了企業(yè)和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。 總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。 在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。 第四篇：中職班主任學(xué)期工作計劃 學(xué)期工作計劃 一、指導(dǎo)思想 以國家教育教學(xué)的各項方針和政策、學(xué)校管理制度、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。 二、班級現(xiàn)狀 本學(xué)期班級學(xué)生 32 名 :其中男生 24 人女生 8 人 . 三、工作目標(biāo) 學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降 20%或以上 . 全年無安全事故。 期中、期末考試應(yīng)考率 90%以上，課程補考率不高于 15%。 班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。 提高學(xué)生出勤率，碧上學(xué)期上升 20%或以上。 四、工作安排 認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。 持之以恒推行德育教育，在教學(xué)過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育的成分。 落實個別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話，了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難，幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。 做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。 積極參與每周的班主任例會，積極討論交流，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。 做好班主任值周工作。 五、周計劃 第一周思想教育、備 課第二周班干調(diào)整、紀(jì)律整頓第三周班會公開課 第四周月總結(jié)，勵勤懲惰第五周學(xué)風(fēng)整頓、班會公開課第六周安全教育 第七周期中考試、 第八周 期中考試總結(jié) 第九周班會公開課 第十周學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓第十一周學(xué)習(xí)效果查驗第十二周班級課程進(jìn)度詢查 第十三周與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會，學(xué)生意見反饋第十四周期末考試 班級 。14級多媒體一班 制定人：尼瑪 2021年 3 月 2 日 第五篇：中職班主任學(xué)期工作計劃 學(xué)期工作計劃 一 、指導(dǎo)思想 以國家教育教學(xué)的各項方針和政策、學(xué)校管理制度白皮書、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。 二、班級現(xiàn)狀 本學(xué)期班級學(xué)生 35 名，其中 5 名決定參加業(yè)余教育， 17 名決定仍參加脫產(chǎn)教育， 13 名在外實習(xí)未歸，須候至 10 月中下旬回校做出學(xué)籍選擇。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的 17 名同學(xué)中， 5 人走讀。脫產(chǎn)生男女?dāng)?shù)量為：男生 9 人，女生 8 人，有 3 人受到過學(xué)校通報批評以上的處分，有 2 人獲得過優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。 三、工作目標(biāo) 學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降 20%或以上。 文明班級評選次次達(dá)標(biāo)。 全年無安全事故。 期中、期末考試應(yīng)考率 90%以上，課程補考率不高于 15%。 班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。 提高學(xué)生出勤率，碧上學(xué)期上升 20%或以上。 四、工作安排 認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求，按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。 持之以恒推行德育教育，在教學(xué)過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育 的成分。 落實個別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話，了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種 困難，幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。 做好班委建設(shè)，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。 積極參與每天的班主任例會，積極討論交流，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。 做好班主任值周工作。 做學(xué)生工作時，注意藝術(shù)性，有張有弛，避免語言生硬、方式單一。 五、周計劃 第一周新版學(xué)生管理手冊（白皮書）宣貫、思想教育、備課 第二周班干調(diào)整、紀(jì)律整頓 第三周班會公開課 第四周月總結(jié)，勵勤懲惰 第五周國慶放假 第六周學(xué)風(fēng)整頓、班會公開課 第七周期中考試動員 第八周期中考試、值周工作 第九周期中考試總結(jié) 第十周安全教育 第十一周班會公開課 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)效果查驗、班級課程進(jìn)度詢查與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會，學(xué)生意見反饋期末考試動員，班會公開課 第十六周值周工作 第十七周迎新文藝演出 第十八周期末考試 制定人： XXX202199