20xx幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)全文5篇-資料下載頁(yè)
2025-04-04 14:44本頁(yè)面
【正文】 一、時(shí)間： xx年 4 月 27 日 (星期五 )上午 8:3011： 00 二、地點(diǎn)：幼兒園 三、活動(dòng)內(nèi)容： (一 )游戲名稱：我喂媽媽吃果果 游戲方位：操場(chǎng)草地 游戲準(zhǔn)備：塑料框、水果模型 游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站在指定的位置上，家長(zhǎng)拿塑料簍子，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出，家長(zhǎng)用塑料簍子接住，多者為勝。 游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。 (二 )游戲名稱：剝花生 游戲方位：小五班班級(jí)門口 游戲準(zhǔn)備：花生若干、湯匙、小碗 游戲玩法：幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里，爸爸媽媽數(shù)好有 20 粒花生米之后，就可以讓孩子用勺子喂給自己吃，花生吃完，計(jì)時(shí)結(jié)束。 游戲規(guī)則： 幼兒要自己剝，家長(zhǎng)不能幫忙。 要用勺子喂，不能用手。 (三 )游戲名稱：雙人“舞” 游戲方位：操場(chǎng)草地 游戲準(zhǔn)備：寶寶襪子五雙 游戲玩法：寶貝在起點(diǎn)穿好襪子，然后孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。 游戲規(guī)則：在進(jìn)行 途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。 (四 )游戲名稱：樂(lè)“扣” 游戲方位：小六班早操位置 游戲準(zhǔn)備：成人襯衫 10 件、小椅子十把 游戲玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開(kāi)始，孩子幫家長(zhǎng)穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。 游戲規(guī)則：家長(zhǎng)不能代替孩子穿衣服、系扣子。 (五 )游戲名稱：切香蕉 游戲方位：小五班班級(jí)教室 游戲準(zhǔn)備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。 游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然后用塑料刀子將香蕉切片，接著喂媽媽吃香蕉。 游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長(zhǎng)不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，則為勝利。 (六 )游戲名稱：疊疊樂(lè) 游戲方位：跑道 游戲準(zhǔn)備：裝衣籃 3 個(gè)，每個(gè)籃子 (衣服一件、褲子一件 ) 游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住，將衣服運(yùn)到指定位置，再進(jìn)行折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。 游戲規(guī)則：在運(yùn)送衣服過(guò)程中，不能用手幫忙。 附注： 每位來(lái)參加的家長(zhǎng)到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。 每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名一個(gè)，最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。 1618 個(gè)印章獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)車一個(gè)， 1315 個(gè)沙畫一張， 1012 個(gè)小支泡泡棒一個(gè)， 9 個(gè)以下鼓勵(lì)獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)。 每班出一名老師當(dāng)裁判，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章。 幼兒園小班五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)準(zhǔn)備： 五一 勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。 、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。 3.《勞動(dòng)最光榮》音樂(lè)磁帶。 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)。 。 活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)： 一、欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》，在精巧的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。 導(dǎo)入語(yǔ)：今天，老師請(qǐng)你們聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲，你們聽(tīng)聽(tīng)里面都有誰(shuí) ? 二、介紹 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 老師：這首歌是說(shuō)小蜜蜂愛(ài)勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜歡它，我們?nèi)藗円矏?ài)勞動(dòng)，過(guò)幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什 么節(jié)日嗎 ? ，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的 ?這是什么節(jié)日 ?是誰(shuí)的節(jié)日 ? 五一 勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)重大節(jié)日。 ，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者 ? 三、觀看《 五一 勞動(dòng)節(jié)》的多媒體課件，認(rèn)識(shí)勞生動(dòng)民。 ，邊看邊穿插提問(wèn)和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。 ，你知道都有哪些勞動(dòng)者。 四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動(dòng)民的感情。 ，說(shuō)一說(shuō)他們都是誰(shuí) ?是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干潔凈凈，司機(jī)開(kāi)車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，老師教授知識(shí)，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)民種莊稼等等。 ，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過(guò)討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。 【活動(dòng)延伸】 讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物 ，祝賀他們的節(jié)日快樂(lè) !幼兒園小班五一活動(dòng)方案 【活動(dòng)背景】 小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨時(shí)，隨著孩子逐漸地長(zhǎng)大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛(ài)能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力而設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案。 【活動(dòng)目標(biāo)】 知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。 了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。 激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。 【活動(dòng)過(guò)程】 介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 (1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀 5月 1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的 ?是什么節(jié)日 ?誰(shuí)的節(jié)日 ? (2)講解“五一”節(jié)的來(lái)歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。 ，他們都做哪些工作。 (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。 (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。 請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。 教師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么 ?他們是怎樣勞動(dòng)的 ? 讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的 ? 幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。 提問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事 ?沒(méi)有他們會(huì)怎樣 ?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎 ?既然累為什么還要干 ?你覺(jué)得他們的心情怎樣 ?為什么 ? 帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng) (撿石子、撿樹(shù)葉、掃地 )，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。 師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。
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