【正文】 我們求知的欲望 。似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師 !我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。歌曲友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。 表演小品 a：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。 b：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。 a：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。 b：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界 !a：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。 b：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來?? ab：心存感恩，回報他人 。主題班會到此結(jié)束，謝謝大家 !感恩節(jié)活動主持詞三 一：開場白 a：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽光，他們無微不至地關(guān)懷，讓我們無憂無慮地健康成長。 b：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開無知懂得思考，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿自信地放飛理想。 a：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個塵世間不再孤單。 b：一顆感恩的心，感謝同學(xué)，我們在七年級二班有家的溫暖。 ab：五年級二班《感恩的心，感謝有你》主題班會現(xiàn)在 開始。 a：首先，請同學(xué)們回答： 1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰 ?2：請給你最感恩的人說一句話。 b：聽了同學(xué)們的回答，我們非常感動。那么，什么是感恩呢 ?講述感恩小故事 —— 蘋果樹 班主任頒發(fā)獎狀給感動二班十大人物： 呼號： 演唱班歌 二：感恩，是什么 ?a：感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓 。將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸 。將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。 b：感恩是禮貌。有人幫助了我們 ，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫別人。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。 a：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣。下面我們請幾位同學(xué)告訴我 第五篇：感恩節(jié)活動主持詞 感恩節(jié)活動主持詞 暖場詞： 暖場開場詞！溫暖你我，讓愛流動，歡迎各位家長在百忙之中走進快樂語言播撒愛的種子，培育明日之星的活動現(xiàn)場。離我們活動開場還剩 5 分鐘，請您調(diào)整心情，放緩腳步，脫掉厚重的外套，把手機調(diào)為靜音或關(guān)閉狀態(tài)，讓我們隨孩子一起走進快樂語言感恩節(jié)活動的現(xiàn)場，??倒數(shù)十個數(shù) 十、 九、 主持詞開場 A：世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村” 。B、世上有一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點。 (合 )它的名字叫做“感恩” A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動 . B：感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。 A：一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來，快樂語言《播下愛的種子，培養(yǎng)明日之星》感恩會現(xiàn)在開始！ 3，讓愛住你家，讓愛住我家，讓我們的家充滿歡聲笑語！首先請欣賞快樂語言小明星帶來的溫馨律動《讓愛住我家》，讓我們體會家的溫暖！ 介紹感恩節(jié)的由來 互動提問：大家知道感恩節(jié)起源于哪個國家嗎？ 對，感恩節(jié)起源于美國。是當(dāng)年為了感謝印第安人在困難時給予的幫助。至 1941 年起，美國國會正式把每年 11 月第四個星期四定為感恩節(jié)！中國自古以來被稱為“衣冠之國，禮儀之邦”，中華文化博大精深，源遠流長，我們快樂語言在弘揚民族文化，傳承國學(xué)瑰寶的同時，運用獨特的五大教學(xué)模式法，集體與個人相結(jié)合，教室與舞臺相結(jié)合，教師與學(xué)生相互動，情景與角色相結(jié)合，知識與品德相滲透，在傳授孩子知識，技能的同時，傳承德育知識，感恩文化，讓我們孩子從小學(xué)會感恩父母，尊敬師長，學(xué)會做人！成為自信聰明，能說會講的卓越少年和領(lǐng)袖兒童！ 下面請欣賞快樂語言小明星帶來的經(jīng)典節(jié)目表演三句半《夸媽媽》，三句半是屬于快樂語言曲藝表演的一種形式，孩子點滴的成長都離不開家長和老師的悉心呵護，把掌聲送給可愛的孩子們！ 親子節(jié)目 聽說今天還有兩組家庭準(zhǔn)備了親子節(jié)目呢！現(xiàn)在就用熱烈的掌聲歡迎他們吧！【親子節(jié)目 媽媽談感受 — 表揚孩子 — 限時寫出孩子近段的進步 —— 評比“進步之星” —— 講述孩子的成長也離不開爸媽的付出】 親子律動表演 互動游戲 當(dāng)我們從牙牙學(xué)語到出口成章。每天都是媽媽照顧我們的衣食住行 。我們最愛的人也是媽媽，最感謝的人也是媽媽，今天我們將把感恩轉(zhuǎn) 化為行動，請各位媽媽現(xiàn)在把自己的外套脫掉。同學(xué)們請輕輕接過媽媽手里的衣服，站在媽媽面前，為媽媽把衣服穿上，媽媽心里有沒有感覺特別的溫暖，同學(xué)們現(xiàn)在站到媽媽的身后，幫媽媽輕輕的梳頭。為媽媽梳走煩惱，多么溫馨的一個場面，請我們相擁在一起，閉上眼睛，來感受這份愛！ 發(fā)短信、打電話、發(fā)朋友圈，送禮物 對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給 了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。 對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。此時此刻，您最想感恩的是誰？請大家拿出手機，打開您的短信，編輯您最想說的話，寫上一句話 —— 感恩今生有你，伴我同行，我愛你。發(fā)送給你最感謝的人。有的家長早已淚流滿面，愛要大聲說出口。表達出來，讓這份愛傳出去。 快樂語言就 是這樣，給每位家長和孩子更好的舞臺，愛誰就給誰分享的機會，接下來許老師給兩個名額上臺。 您最想感恩的人是誰？把最想感恩的人的號碼找出來，輕輕的把電話撥打過去，把您最想說的話說給他聽。 愛就是要學(xué)會分享，傳遞。請家長們把自己在快樂語言收獲的感恩以微信朋友圈的形式傳遞出去。我在快樂語言參加感恩節(jié)活動《播下愛的種子，培育明日之星》在這里我們感受到感恩是陪伴，感恩是付出，感恩同樣是收獲。 傳遞出去的家長可以得到快樂語言感恩節(jié)精美禮物一份哦。 一元換購禮物（合影留念）我們快樂語言給孩子提供真實的社會體驗，在這個愛的能量場，一元錢只是一個載體，一種寄托，以錢載禮，托物傳情，讓孩子給父母獻上最有意義的禮物！ 今天我們歡聚在這里當(dāng)然少不了的就是大合影啦！在我們合影之前呢，老師也會送上感恩卡，你可以把這個卡片送給你最要好的朋友，在 26 號感恩節(jié)的時候快樂語言會舉行感恩手工 DIY 活動，可以帶你的好朋友來參加 !現(xiàn)在請所有的大朋友和小朋友上舞臺！ 讓我們懷著這份感動，讓我們帶著這些祝福，去迎接以后的每一天，下面我宣布快樂語言《播下愛 的種子，培育明日之星》感恩活動圓滿結(jié)束，在此，我代表快樂語言所有老師衷心的感謝在場的每一位伙伴，謝謝你們對我們工作的支持！謝謝所有孩子的陪伴！謝謝大家！我們下周再見！