20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生先進事跡材料校團委組織部副部長-資料下載頁
2025-04-04 13:33本頁面
【正文】 的歸屬感，我們在工作分配上盡量實現(xiàn)“機會均等”，例如我們設(shè)置每個小朋友跟每個學院掛鉤的制度，日常工作中由他們每個人各自跟進各個學院的工作，給充分的機會讓他們與學院交流，實際工作和生活上 他們也與學院部長們相處融洽，工作進展順利。為了提高他們的歸屬感，我們專門有小朋友（娉娉，靖雯）負責部門文化建設(shè)，平日里由他們負責策劃活動并調(diào)動大家參與，例如其中有小朋友生日的時候她們會提醒其他人，然后想法給他們慶祝，這項措施也取得了很 好的效果，到目前為止 10 個小朋友相處得比較融洽，關(guān)系都不錯，沒有明顯離群現(xiàn)象。工作上，我們落實“組長責任制“，一項任務(wù)發(fā)布下去由一個小朋友作為總負責，然后由他們決定需要哪些助手，自由組隊完成任務(wù)，然后我們直接從該小組長中活動任務(wù)執(zhí)行信息，一方面提高我們的工作效率，另一 方面也提高了他們的團隊合作和領(lǐng)導能力。 除此之外，為了使小朋友更重視團隊合作和提高他們的觀察能力，我們除了每項階段性活動后需要他們提交總結(jié)外還需要他們在階段性工作后對于自己有合作的隊員進行評價，這項措施的實施也方便了讓我們了解他們的表現(xiàn)。 校院級合作： 在南校，與學院的聯(lián)系主要由我負責，因為與南校 9 個學院部長都有不錯的私下交情，所以工作上都能得到他們非常積極的配合，這也是我在組織部最大的成就感之一。 從上一屆在對學院部長的調(diào)查反饋意見我們知道，其實學院也希能有多點機會和校團委 和其它兄弟學院的團委交流和合作。所以在本學期的工作中，我們加多了和他們的 工作交流次數(shù)。尤其為了保證一些工作的良好開展，例如團日活動，我們在開展前就召開了會議向他們傳達了學校的知道精神，在報銷環(huán)節(jié)，我們又著急了第二次會議當面講解，從而保證工作高效無誤。但是在本學期團日活動的工作中我們還是遇到一些狀況，在第一次會議上，因為部分部長有事未能出席，當時有幾個副部是過來代為出席的，但是會議過后副部在向正部傳達信息時產(chǎn)生了偏差，導致個別學院獲得的團日活動指導信息產(chǎn)生偏差從而影響最終的活動質(zhì)量。同時在工作中我們還意識到 回復(fù)對團支書的培訓的必要性，團支部是最基層的團組織單位也是活動的直接執(zhí)行者，而根據(jù)反饋的信息， 09 屆新生盡管在進行完團日活動后還是不知道團日活動究竟是什么，他們純粹為搞活動而搞活動導致團日活動失去了意義。 校園組織部工作聯(lián)系較多的另一個項目是升旗，經(jīng)過做助理一年的經(jīng)歷，我們意識到統(tǒng)一標準的重要性，所以南校的升旗采用的方法是在學院升旗工作交接當天由我們經(jīng)過專門培訓的助理根據(jù)制定好的升旗講義對學院旗手進行統(tǒng)一的培訓，這項措施導致學院升旗情況大大改觀。 總的來講對學院工作這一塊進行還是挺順利的，我 在與他們相處過程中，收獲的不僅是工作經(jīng)驗還包括許多來自朋友的樂趣。 總述： 在這個學期，在組織部，以不同的身份，我得到了完全不一樣的體驗，感覺收獲比大一大很多，很慶幸自己的堅持，很多我想得到的鍛煉，上了大二我真真正正地在踐行中。 學無止境，在接下來的一個學期，南校區(qū)我一人獨擔重任可能會遇到很多困難，但是我會一如既往地堅持，努力建設(shè)好組織部，努力在服務(wù)中讓自己得到新的鍛煉！ 吳國敏 20211223
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