【正文】 起楷模的形象。 三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。 現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合 ,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合 ,調(diào)動學(xué) 生主體參與意識 ,發(fā)揮各自的功能 ,相互合作 ,形成合力 ,齊抓共管 ,這樣才能取得更好的效果。 學(xué)法用法心得體會 解玉宮 今年以來，我積極參加的“法律進學(xué)?！被顒?，通過學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》等教育法律及有關(guān)的行政法規(guī)，進一步增強了我的法制觀念、法律意識和法制理念，依法行政能力也有了一定的提高。 一、要牢固樹立服務(wù)大局的理念。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、執(zhí)法和司法人員有效履行職責(zé)的必然要求，是解決執(zhí)法、司法實踐中現(xiàn)實問題的客觀需 要。樹立和堅持服務(wù)大局的理念，胸懷大局是前提，立足本職是基礎(chǔ)，正確履職是關(guān)鍵。這就要求我們要始終堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，主動增強全局觀念和服務(wù)意識，依法有效履行職責(zé)，充分發(fā)揮職能作用，自覺用保障服務(wù)大局的成效檢驗各項工作，不斷開創(chuàng)工作新局面。我覺得，作為一名公務(wù)員，要腦中想著大局、心中裝著大局，增強服務(wù)大局的自覺性和堅定性；要學(xué)會從大局出發(fā)，從大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，使各項工作切實體現(xiàn)服務(wù)大局的要求。立足本職是服務(wù)大局的基礎(chǔ)。我們每個人只有把本職工作干好，把各自職 責(zé)履行好，把職能作用發(fā)揮好，才能真正為大局服好務(wù)。 二、學(xué)法律，要更加規(guī)范自己的行為?！读x務(wù)教育法》規(guī)定：教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。我覺得，教師在教育孩子的時候，全社會也會關(guān)注教師的個人形象和整體形象。作為一名教師就應(yīng)該隨時注意自己陽光、忍耐、寬容、嚴謹?shù)男蜗蟆Ｒ驗?，只有這樣，才能讓你的教育更具有說服力。 三、要讓法律法規(guī)時刻警醒自己。在《教師法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為國家公務(wù)員和教師所不應(yīng)去做的 言行，以及對學(xué)生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實踐，規(guī)范自己的行為。我覺得，作為一名教育戰(zhàn)線上的公務(wù)員，平時要讓法律法規(guī)時刻警醒自己，規(guī)范自己的行為，堅持嚴于律己，廉潔勤政。作為教師，就應(yīng)該努力做到為人師表，平等對待每一個學(xué)生，為學(xué)生營造既寬松又有序、既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。同時，在教育教學(xué)實踐中，應(yīng)該始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生 人格，不歧視學(xué)生，對學(xué)習(xí)或平時存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心，學(xué)會尋找孩子身 上的閃光點 學(xué)法用法心得體會 李海燕 在我校普法教育過程中 ,本人始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指針 ,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo) ,緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心學(xué)習(xí)工作 ,堅持學(xué)法用法相結(jié)合 ,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力，在學(xué)法用法的過程中 ,主要有以下幾點體會 :首先，充分認識學(xué)法用法的重要意義 ,增強使命感 ,是學(xué)好法 .用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律 ,宣傳法律 ,貫徹法律 ,關(guān)鍵是要提高思想認識 ,認識有多深 ,決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念 ,提高法律素質(zhì) ,具體應(yīng)該做到 :第一，依法治國有目標。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略 ,并寫進了憲法 ,依法治國的核心是依法治官 ,從人治走向法治 ,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理 ,這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍 ,才能確保有法可依 ,有法必依 ,執(zhí)法必嚴 ,違法必糾方針的落實。 第二，素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟 .為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟 ,我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章 ,其中有 80%以上是由政府執(zhí)行的 ,特別中央提出以人為本 ,提倡素質(zhì)教育的今天 ,作為教師要掌握學(xué)生的成長規(guī)律 ,進行科學(xué)的管理是時代的要求。 第三，自身建設(shè)有要求。教師 ,特別是班主任老師是班級的組織者 ,管理者和決策者 ,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量 ,學(xué)法用法這個頭帶得好不好 ,自身法制觀念強不強 ,嚴格執(zhí)法，做不做得到 ,直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成 ,對學(xué)生的成長進步有益 ,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的 幫助 .第四是學(xué)生家長有愿望 .通過多年來法制教育 ,廣大學(xué)生家長既要求學(xué)校依法治校 ,同時也要求教師合理管理好班級和學(xué)生 .教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué) ,而是非學(xué)不可 ,勢在必行 ,必須擺上重要的議事日程 ,作為一件大事來抓。 其次，堅持與時俱進 ,講究學(xué)習(xí)方法 ,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。 第五篇： 2020 年學(xué)法用法心得體會 2020年學(xué)法用法心得體會 透過學(xué)法用法，我對法律條文由表面理解到深層次內(nèi)涵的深刻領(lǐng)悟，有了質(zhì)的變化。對照所學(xué)的知識，結(jié)合本職工作，聯(lián)系到執(zhí)政為民、依法辦事上，真正覺得 法律對一個人民警察來說，既是護心鏡，又是當(dāng)家寶。 一、領(lǐng)悟?qū)W法的重要性 普法教育已經(jīng)開展了十幾個年頭，隨著法律知識的不斷普及，公民法律意識的明顯增強。我深深感到：法律意識淡薄和執(zhí)法的蒼白，是那樣毫不留情地阻礙著發(fā)展。因此法律知識學(xué)習(xí)，對我是個很大的鞭策，更是一個很大的收獲。我不僅僅一掃缺少法律知識帶來的困惑和迷惘，更收獲了增長法律知識帶來的巨大財富。所以說，學(xué)法重要，用法必然，執(zhí)法關(guān)鍵。 二、堅持學(xué)法的自覺性 作為一名人民警察，在日常生活中加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，不斷增強法律意識和 法制觀念，提高自身法律素質(zhì)和依法行政的潛力和水平，是關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。我深深體會到，搞行政事務(wù)要學(xué)好《公務(wù)員法》、《人民警察法》，每一項工作都涉及到法律法規(guī)。要學(xué)深學(xué)透，靠上級安排不行，務(wù)必構(gòu)成自覺的、有序的、重點的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實，不斷領(lǐng)悟，依法履行職責(zé)的觀念才能得到增強，自身法律素質(zhì)才能明顯提高。 三、提升用法的技巧性 學(xué)法的目的是為了更好地用法。透過從書本學(xué)到實踐學(xué)，我深深感到，只有把學(xué)習(xí)法律知識與依法辦事緊密結(jié)合， 與實際工作緊密結(jié)合，與群眾關(guān)心的熱點問題緊密結(jié)合，在涉及經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展重大問題決策時，才能做到充分論證，依法決策，才能運用法律手段解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新狀況、新問題。我體會到，要想辦成一件事，還務(wù)必把握好 “三道關(guān)”。一是法律關(guān)。法律是準繩，法律至上、法律至尊、法律至貴 。學(xué)法律充實自己心中有數(shù)，用法律保護群眾深得民心，依法律辦事得心應(yīng)手。二是公開關(guān)。公開是依法行政的窗口。三是行政關(guān)。依法行政是政府工作最有效的行為。干部在工作中的每個具體的行為都能反映政府的形象。在具體工作中務(wù)必做學(xué)法榜 樣，當(dāng)用法先鋒，行法定職權(quán)。行政權(quán)的運用，最經(jīng)常、最廣泛、最密切地關(guān)系著社會公共利益和公民個人利益。學(xué)習(xí)法律知識，樹立法制觀念，崇尚法制權(quán)威，是實現(xiàn)依法行政，公正司法，克服以言代法、以權(quán)執(zhí)法的有效途徑。