【正文】 一、作為辦公室人員 ,完成基本任務(wù)情況。 輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅(jiān)持搞好調(diào)查研究 ,及時發(fā)現(xiàn)新問題、 掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn) ,為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息 ,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃 ,參與管理 ,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中 ,我一直堅(jiān)持辦文準(zhǔn)、辦事穩(wěn)、情況實(shí)、注意慎的原則。 接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境 ,擴(kuò)大對外影響 ,樹立良好的形象。為此 我在做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到的基礎(chǔ)上 ,還專門學(xué)習(xí)了問候、握手、敬茶 ,以及給領(lǐng)導(dǎo)引見、引路 ,會談、會議、宴會時排座 ,送別領(lǐng)導(dǎo)時拉車門等接待禮儀。保證了每次接待工作的順利完成 ,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。 會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議 ,還是部分教師、職工參加的中型會議 ,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議 ,我都是會前認(rèn)真準(zhǔn)備 。會中嚴(yán)密準(zhǔn)確地記錄、熱情周到的服務(wù) 。會后及時清理 會場、編寫會議紀(jì)要、督促落實(shí)會議精神、搞好調(diào)查研究。 檔案管理。 辦公室工作是管理學(xué)、秘書學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、檔案學(xué)等多學(xué)科的綜合 ,其中檔案管理是一項(xiàng)專業(yè)性較強(qiáng)的工作。為了切實(shí)做好學(xué)校檔案的收集、整理、保管、使用 ,我查閱了不少資料。 印章管理。在過去的一個學(xué)期里共用公章 178 次 ,其中有 3 位中層以上領(lǐng)導(dǎo)因公帶公章外出 8 次。本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致的原則 ,每次用章前我都認(rèn)真詢問用章事由 ,不能決定時報請校長批示 ,用后詳細(xì)填寫用章記錄。各職能部門大量用章時嚴(yán)格監(jiān)章 二、作為辦公室主任 ,履行基本職責(zé)情況。 承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機(jī)構(gòu) ,承辦職責(zé)是辦公 室主任的首要職責(zé)。也正因如此 ,我?guī)缀趺刻於荚诜彪s的事務(wù)中度過。在過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項(xiàng)有 :①領(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項(xiàng)。②牽 涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔(dān)的事項(xiàng)。③教育局等上一級辦公室交辦的事項(xiàng)。④黨支部、教務(wù)處、總務(wù)處、年級組等職能部門交辦的事項(xiàng)。⑤教師、職工轉(zhuǎn)辦的事項(xiàng)。不論承辦哪一事項(xiàng)我都堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真、從速辦理的原則 ,能直接辦理的直接“主辦” ,不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦” ,不能辦理的及時 “轉(zhuǎn)辦”、“催辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項(xiàng) ,從未耽誤過任何一件交辦事項(xiàng)。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難 ,但經(jīng)過多方克服 ,最終還是能較好地完 成各類承辦事項(xiàng)。 參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室主任而言 ,責(zé)無旁貸。為此 ,我積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集各方信息 ,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進(jìn)行綜合分析 ,及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋 ,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后 ,還通 過調(diào)查研究 ,了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況 ,及時發(fā)現(xiàn)問題 ,有針對性地進(jìn)行調(diào)整。 管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié) 助者和參謀 ,辦公室主任既要參與政務(wù) ,又要承辦大量的事務(wù) ,事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此 ,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動 ,還是其他職能部門不管的雜事 ,我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的 :“辦公室看上去游離于各種管理之外 ,實(shí)際上又存在于各種管理之中”。 協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外 ,溝通上下左右等諸方面 ,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里 ,首先 ,我努力搞好縱向協(xié)調(diào) ,致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行 ,上情下達(dá) ,上下緊密配合 ,步調(diào)一致的工作。其次 ,我也注重橫向協(xié)調(diào) ,致力于各業(yè)務(wù)部門 之間的協(xié)調(diào) ,對于業(yè)務(wù)部門的一些計劃 ,重要工作部署 ,我都主動去了解 ,統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào) ,盡力避免各業(yè) 務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負(fù)荷”工作。第三 ,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。 以上就是我過去一個學(xué)期的個人工作總結(jié)。在接下來的一個學(xué)期里 ,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實(shí)創(chuàng)新、為瓦市小學(xué)的美好前程不辱使命。 中心學(xué)校：辦公主任年 1 月 12 日 第五篇： 2020 學(xué)校辦公室個人工作計劃 學(xué)校辦公室要發(fā)揮職能部門的協(xié)調(diào)作用，抓好辦公室內(nèi)部建設(shè)，上傳下達(dá) ，內(nèi)引外聯(lián)，為學(xué)校決策提供第一手材料，為學(xué)校爭創(chuàng)活動作貢獻(xiàn)。對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，下面是由為大家整理的“ 2020 年學(xué)校辦公室工作計劃范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 2020年學(xué)校辦公室工作計劃范文 (一 ) 在新學(xué)年，學(xué)校的總體工作可以概括為：圍繞一個中心，做實(shí)四個管理，推動六項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)五個提升。 一、圍繞一個中心，通過深化課堂教學(xué)改革進(jìn)一步推進(jìn)質(zhì)量建設(shè)。 質(zhì)量是第一要務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)。在過去的一學(xué)年中，我校面對生源不佳的不利局面克服重重困難，持續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在質(zhì)量建設(shè)上取得了一定的成績，但距離“課改強(qiáng)校，質(zhì)量興?！钡哪繕?biāo)還有不小的差距。深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)“保四爭三”的目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)。經(jīng)過幾年不斷的實(shí)踐和思考我校在課堂教學(xué)改革方面有了一定的成果，但課堂教學(xué)的實(shí)效性還不是很強(qiáng)，教學(xué)骨干、課改標(biāo)兵的引領(lǐng)示范作用還不夠突出，課改的廣度與力度還有待提高。因此，我們還要堅(jiān)定不移的抓課改，抓“十字模式”的優(yōu)化，抓“九 有課堂”的打造，抓學(xué)生課堂的參與度。要把課堂教學(xué)改革擺在學(xué)校工作的首要地位，形成“人人參與課改研究，人人爭做課改標(biāo)兵”的課改氛圍，通過課改進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提升教學(xué)效益，促進(jìn)質(zhì)量建設(shè)。 具體的目標(biāo)任務(wù)是： 初三級在本學(xué)期期末考試中合格率達(dá)到 65%，優(yōu)秀率達(dá)到 39%，在下學(xué)期的畢業(yè)水平測試中確保完成“保四爭三”，且有 25 名學(xué)生進(jìn)入全縣前百名，在全國數(shù)理化各科競賽中也要有人獲獎。 初二、初一級本學(xué)期期末的考試中合格率達(dá)到 75%，優(yōu)秀率達(dá)到 40%，在下學(xué)期的數(shù)英綜合能力 競賽中在農(nóng)村組要確保前兩名，爭取第一名，獲獎率要達(dá)到 50%以上。相關(guān)年級在全縣的抽考中完成“保四爭三”的目標(biāo)任務(wù)。 所有教師要做好控輟保學(xué)工作，按照流失率必須控制在 1%以下的要求，對于已流失學(xué)生的要做好返校動員工作。 學(xué)校的德育合格率要達(dá)到 100%?！笆蠛昧?xí)慣”養(yǎng)成的優(yōu)秀率要達(dá)到 30%，合格率要達(dá)到 90%。隨著各項(xiàng)教育活動的深入，這個比率要逐步提高。 二、做實(shí)四個管理。 一要精益求精抓好常規(guī)精細(xì)化教學(xué)管理。 常規(guī)是教學(xué)之本，落實(shí)常規(guī)是確保我們教學(xué)行為規(guī)范，取 得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。縱觀我們的教學(xué)行為，總有許多常規(guī)要求抓的不嚴(yán)，落的不實(shí)，走了樣子，沒了效果。一是全體老師要準(zhǔn)確認(rèn)識常規(guī)的重要性并自覺遵守落實(shí)。二是各相關(guān)負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān)把常規(guī)真正抓成常規(guī)。三是要結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)工作定期開展常規(guī)檢查評比，評選一批在常規(guī)落實(shí)上做的比較好集體和個人進(jìn)行宣傳交流學(xué)習(xí)。四是班子中包級、包組人員要深入課堂、教室聽課調(diào)研，督促檢查常規(guī)，落實(shí)“四勤九個一”的工作要求。五是要做好常規(guī)落實(shí)的檢查記錄，要把常規(guī)落實(shí)在績效考核、考核和評優(yōu)選先中進(jìn)一步得到凸顯。 二要防微杜漸強(qiáng)化三防全面化安全 管理。 安全在任何時候都不容忽視，我們?nèi)w老師要在教育教學(xué)的過程中特別注意學(xué)生的安全，自身的安全。一是班主任要在特殊家庭學(xué)生上多用心，多關(guān)注，及時關(guān)注了解這些學(xué)生的心理狀態(tài)并告知科任教師注意教育教學(xué)的方法。二是全體教師要注意及時發(fā)現(xiàn)排解學(xué)生之間的矛盾，把問題發(fā)現(xiàn)并解決在萌芽狀態(tài)。三是全體教師要注重教學(xué)行為的規(guī)范，做好安全防范措施，嚴(yán)禁體罰與變相體罰造成安全事故。四是門衛(wèi)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，堅(jiān)決執(zhí)行上課期間大門上鎖制度，來客登記制度和引導(dǎo)制度，把外來不安全因素制止校外。五是四位宿舍生活服務(wù)老師要切實(shí)負(fù)起責(zé) 任，多觀察、勤走動，加強(qiáng)宿舍安全檢查為學(xué)生服好務(wù)，尤其要注意冬季取暖安全，堅(jiān)決杜絕發(fā)生任何安全事故。六是冬季交通安全形勢也將十分嚴(yán)峻，政教處、班主任要利用國旗下講話、班會課加強(qiáng)交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“三無車輛”及超載車輛，確保交通安全。七是由政教處牽頭組織教務(wù)處、總務(wù)處定期定時要對教學(xué)設(shè)施、校園監(jiān)控、宿舍床鋪、滅火器、大灶食材衛(wèi)生、營養(yǎng)加餐及師生生活設(shè)施等各個方面各個環(huán)節(jié)進(jìn)行排查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患整改到位。 三要大處著眼小處入手減少浪費(fèi)節(jié)約化后勤管理。 后勤管理牽扯到全校師生生活的方方 面面，加強(qiáng)后勤管理推進(jìn)節(jié)約化校園建設(shè)既是落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的具體要求，也是我校全面發(fā)展的必由之路。因此加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)勢在必行。一是要嚴(yán)格辦公用品采購申報審批制度和領(lǐng)用簽字督察制度。二是要執(zhí)行損壞賠償制度，尤其是對于配備到班內(nèi)的課桌板凳以及計算機(jī)等設(shè)備故意損壞的要照價賠償。三是要營造全員節(jié)約的輿論氛圍，政教處要利用國旗下講話，主題班會等活動引導(dǎo)學(xué)生形成節(jié)約的意識，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。四是要把節(jié)約落實(shí)在具體的行動中，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，教師要身體力行為學(xué)生做好榜樣，導(dǎo)學(xué)案要精心設(shè)計審核減少錯誤引起浪費(fèi)，離開宿 舍、辦公室時及時關(guān)燈，辦公室長時間無人時要關(guān)閉計算機(jī)，要教育學(xué)生養(yǎng)成按需打飯，愛惜糧食，節(jié)約水電的良好習(xí)慣。 四要以人為本科學(xué)合理公正化制度管理。 加強(qiáng)制度建設(shè)是確保學(xué)校健康有序發(fā)展的關(guān)鍵，在過去的一學(xué)年中，我們先后對考勤制度，績效考核辦法，班子議事制度等制度進(jìn)行了修改完，但距離用科學(xué)的制度來激勵引導(dǎo)我們老師辛勤努力工作的目標(biāo)還有不小的差距。對于制度管理，一是要進(jìn)一步對部分操作難度大，落實(shí)難衡量，結(jié)果欠合理的制度在廣泛征求老師的意見后再做修改完善。二是各個功能處室要按照制度嚴(yán)格考核登記，嚴(yán)格 計算匯總，嚴(yán)格結(jié)果運(yùn)用，整個過程公開公正。三是要對制度的執(zhí)行落實(shí)情況及時通報，及時反饋，及時總結(jié)，把無聲的制度作為最具權(quán)威的管理者。四是要在制度的修訂完善中進(jìn)一步彰顯人文關(guān)懷，體現(xiàn)出我?！耙匀藶楸荆竦虏W(xué)”校訓(xùn)，最大程度調(diào)動全體教師工作的積極性。 三、推動六項(xiàng)工作。 一是課堂教學(xué)改革要在橫向比較，縱向深入上再下功夫。 課堂教學(xué)改革是我們提升教學(xué)質(zhì)量的根本保障，今后一個階段我們依然要在課堂教學(xué)改革上繼續(xù)深入。一是要把“十字課堂”教學(xué)模式，“九有課堂”作為衡量我校課堂教學(xué)改革實(shí)施的最基本標(biāo)準(zhǔn)和核心指標(biāo)，要把課堂上學(xué)生的展示、質(zhì)疑、拓展、評價、激勵、陽光、幸福作為我校課堂教學(xué)的常規(guī)要求不斷強(qiáng)化，要把生成的、動態(tài)的、充滿活力與生命氣息的“九有課堂”打造成真正的“生本課堂”引領(lǐng)我校課堂教學(xué)改革向更好的方向發(fā)展。二是要借助于學(xué)校的“課堂教學(xué)大賽”等活動，全員參與推選出一批在課堂教學(xué)改革上做的比較好的老師，進(jìn)行宣傳交流，引領(lǐng)學(xué) 校課改發(fā)展。三是要堅(jiān)持開展好推門聽課、點(diǎn)評課，跟蹤聽課等制度，督促廣大教師對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行同級組之間的比較，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)反思不足，努力做到精心備課，打造高效課堂。四是要通過教研組、備課組會及課改專題研討等活動，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，深入思考進(jìn)一步細(xì)化“十字”教學(xué)模式的操作流程，構(gòu)建“十字”課堂下的各科教學(xué)模式，以增強(qiáng)教學(xué)的針對性。 二是“書香墨韻”特色校園要在發(fā)展上求實(shí)效。 “書香墨韻”特色校園創(chuàng)建是我們經(jīng)過多方征求意見，根據(jù)學(xué)校實(shí)際確立的特色校園文化主題，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備完善外圍環(huán)境創(chuàng)建基本到 位，我們?nèi)w老師要樹立人人都是特色校園的主人，人人參與特色創(chuàng)建，特色校園服務(wù)師生成長的理念，進(jìn)一步優(yōu)化特色、實(shí)踐特色、創(chuàng)新特色，不斷豐富和發(fā)展學(xué)校特色。一是繼續(xù)做好“讀書活動”，市級“書香校園”的榮譽(yù)對我們既是一種鼓勵也是一種鞭策，因此我們更要不折不扣的做好、做實(shí)讀書活動，對于初一初二的閱讀課語文老師要定期做好督促和指導(dǎo)，要組織學(xué)生開展形式多樣的讀書交流活動，要借助于學(xué)校的讀吧、閱覽室、圖書室及班級配備的計算機(jī)開展好誠信閱讀，海量閱讀活動，開展相應(yīng)的讀書筆記展評、經(jīng)典誦讀、讀書技能大賽、課本劇展演等活動，讓 讀書活動成為是我校最有影響力的活動之一。二是全面鋪開做好寫字教學(xué)，寫字教學(xué)作為我校的校本課程，經(jīng)過幾年的實(shí)踐進(jìn)一步趨于規(guī)范，但總體來看我校學(xué)生書寫的水平差強(qiáng)人意，參差不齊，經(jīng)常主動練習(xí)寫字，喜歡寫字的學(xué)生數(shù)量依然較少。今后我們要讓更多的在寫字教學(xué)方面有特長的老師，擔(dān)任寫字課程教學(xué)與課外指導(dǎo)，讓更多的學(xué)生因?yàn)橛欣蠋煹木闹笇?dǎo)而學(xué)會一項(xiàng)技能寫一筆好字。三是堅(jiān)持做好寫作教學(xué)，上學(xué)期我們集思廣益對寫作教學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)和完善，多元化的評價增強(qiáng)了學(xué)生的真實(shí)感悟與體驗(yàn)，增強(qiáng)了寫作教學(xué)的實(shí)效性，有多名同學(xué)參加各類作文競賽獲獎 。本學(xué)期我們在堅(jiān)持多元評價、學(xué)生感悟的基礎(chǔ)之上，要利用好走班選課選擇性課程教學(xué)開展好寫作輔導(dǎo)，借助于?？蛾P(guān)山鷹》進(jìn)一步提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，力爭讓更多的學(xué)生參與競賽并獲獎。四是語文教研組要做好開展定期的觀摩交流活動，為促進(jìn)讀書、寫字、寫作教學(xué)出謀劃策，要通過這些活動的開展促進(jìn)我們工作，提高我們語文教學(xué)的效果，力爭把語文學(xué)科建成我校的優(yōu)勢學(xué)科。五是要創(chuàng)建“人人讀書、人人寫字、人人參與寫字教學(xué)”的良好