【正文】 、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期 2 次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期 1 次家長會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐 中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力；對于一 1些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。 二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 。加強(qiáng)對墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。 。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康 文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。 “書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。 三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。 。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。 。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展三評活動(dòng)，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。 。教導(dǎo)處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做 到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。 四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。工作總結(jié) ，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì)，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。 ，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了讀書教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀看教育片；開辦家長學(xué)校，召 開家長會(huì)，努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。 ，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。 五、存在的問題 ，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。 ，促進(jìn)學(xué)生身心全 面和諧健康的發(fā)展。 六、今后工作設(shè)想： ，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。 ，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。 出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。 4 今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合 少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。 大新鎮(zhèn)徐禪堂小學(xué) 第四篇：第一學(xué)期德育工作總結(jié) 徐禪堂小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié) 本學(xué)期，我校根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為主，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展“五愛”“四有”教育，實(shí)踐“公德”教育，進(jìn)行未成年人思想道德教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。具體總結(jié)如下： 一、改進(jìn)德育工作方 法，提高德育工作實(shí)效 學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。 加強(qiáng)師德建設(shè) 搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。新學(xué)年新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配足配齊班隊(duì)輔導(dǎo)力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，法律法規(guī)學(xué)習(xí)等。 抓好班主任隊(duì)伍管理和建設(shè) 校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好一學(xué)期三次的德育工作會(huì)議，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。期中期間，德育處對班主任輔導(dǎo)員的德育工作進(jìn)行了小結(jié)，通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)等形式了解班主任輔導(dǎo)員的德育工作情況，并在期中德育工作會(huì)議上，向全校教師作了檢查反饋，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新布置。 構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)?！叭Y(jié)合”同步教育網(wǎng)絡(luò) 德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。 二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌 良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。各班還設(shè)立“競賽臺(tái)”、“創(chuàng)優(yōu)臺(tái)”開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。 重視日常安全教育 ①開展安全自查，樹立安全意識。 安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。 ②開展安全宣傳教育。 為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處、以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作 ，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位教師。值周教師、學(xué)生監(jiān)督崗認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。為加強(qiáng)交通安全教育。 舉行行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng) 為強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，德育處在本期開展了一次行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了班主任和輔導(dǎo)員的重視，活動(dòng)目的明確，內(nèi)容豐富，措施得力，效果明顯。 2(1)各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日細(xì)則》、《日常安全教育要求》，對學(xué)生的日常言行提出 了規(guī)范化要求。 (2)各班能將行為規(guī)范訓(xùn)練與學(xué)校的四項(xiàng)紅旗競賽活動(dòng)、班級的競賽臺(tái)、小紅花比賽相結(jié)合，并發(fā)揮了家校聯(lián)系的作用，發(fā)動(dòng)家長共同教育監(jiān)督。 (3)行為規(guī)范教育有針對性，低段抓小、抓實(shí)，從小事、身邊事抓起，針對問題邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練。高段班級還深入討論，通過寫文章、寫學(xué)習(xí)心得等辦法，抓好行為規(guī)范的內(nèi)化教育。 (4)各班開展了行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生評比活動(dòng)，通過學(xué)生自評、互評，班級評、老師評等辦法，對每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行了評定。 (5)為配合達(dá)標(biāo)月教育活動(dòng)的深入，德育處舉行了一次德育主題觀摩活動(dòng)。 通過本次行為規(guī)范達(dá)標(biāo)月教育，各班學(xué)生的行為習(xí)慣有很大進(jìn)步。 (6)加強(qiáng)心里健康教育，學(xué)校定期開展心理健康教育的講座，加強(qiáng)心語室的布置，心理輔導(dǎo)老師定期對學(xué)生的心理咨詢進(jìn)行面對面的交流、談話，對特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄，跟蹤、輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們保持良好的心態(tài)。各班級定期組織心理健康的班隊(duì)活動(dòng)，保障學(xué)生的身心健康成長。 三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè) 在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的 基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，校德育處、少先隊(duì)通過舉行內(nèi) 3 容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。學(xué)校開展豐富多彩的德育活動(dòng)。 本學(xué)期，在我校全體教師的努力下，德育工作上了臺(tái)階，今后我校將再接再厲，再創(chuàng)佳績。 大新鎮(zhèn)徐禪堂小學(xué) 第五篇：第一學(xué)期德育工作總結(jié) 洋縣池南初中 20212021 學(xué) 德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 2021— 2021 學(xué)年學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想和鄧小平理論為 指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為根本，以愛國主義為核心，以“六心”教育（即：忠心獻(xiàn)給祖國，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，熱心獻(xiàn)給學(xué)校，信心留給自己。）為主題，加強(qiáng)影視教育，積極穩(wěn)妥地調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，調(diào)動(dòng)一切積極因素和力量，積極開展豐富多彩的文化、體育、藝術(shù)等活動(dòng)，努力建設(shè)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的充滿生機(jī)與活力的學(xué)校德育工作模式，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、目標(biāo)任務(wù)： 面對多元化和信息化的挑戰(zhàn)，面對變化的社會(huì)和學(xué)生，傳統(tǒng)德育內(nèi)容諸如熱愛集體、遵規(guī)守紀(jì)、講衛(wèi)生、懂禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物等已經(jīng)不能完全滿足當(dāng)今所提倡的素質(zhì)教育的要求，因此，德育工作必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，必須從構(gòu)建和諧社會(huì)的大局出發(fā)，從學(xué)生的終身發(fā)展著眼，在傳統(tǒng)德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上拓展新的內(nèi)容： 牢固樹立“以人為本，德育為先”的育人觀念，建立以黨支部牽頭，支部書記負(fù)責(zé)，政教處主抓，團(tuán)委配合，班主任落實(shí)的德育工作隊(duì)伍。 抓好德育常規(guī)教育，落實(shí)好“一旗、二地、三會(huì)、四賽”活動(dòng)（簡稱：德育教 育 4 工程）。一旗，每周一的升國旗儀式；二地，學(xué)校文化長廊和德育教育園地；三會(huì)，一是每日夕會(huì)，二是每周班會(huì)，三是每月校會(huì)；四賽是演講賽、詩文朗誦賽、歌詠賽，演唱賽。通過這些活動(dòng)來強(qiáng)化德育意識，陶冶道德情操，營造育人氛圍。 繼續(xù)加大“三風(fēng)”建設(shè)力度，本著“要興校，先興己”的理 1 建立德育工作的科學(xué)評價(jià)制度。學(xué)校要制定德育工作管理細(xì)則，對負(fù)責(zé)德育工作的專兼職教師的德育工作實(shí)際進(jìn)行階段考評。對全體教職工的德育工作要按考核檔次進(jìn)入評優(yōu)、晉級 考評之中。 對學(xué)生的思想品德行為逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)公正的量化評定制度，各班根據(jù)學(xué)生的品行表現(xiàn)，期末由班委會(huì)進(jìn)行總結(jié)、整理算出積分，由班主任審核。并在綜合素質(zhì)評價(jià)中予以體現(xiàn)。 （二）、努力轉(zhuǎn)變德育教育觀念，構(gòu)建與現(xiàn)代社會(huì)想適應(yīng)的德育工作新形式。 通過晨（夕）會(huì)、主題班會(huì)會(huì)等正常的教育活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，同時(shí)增加法制教育、安全教育、心理健康教育、合作教育、挫折教育和競爭意識教育等內(nèi)容，努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 通過每周“國旗下講話”，進(jìn)一步加強(qiáng)“五愛教育”，同 時(shí)增加國防意識教育、公民意識教育、誠信美德教育、遠(yuǎn)離毒品、邪教、網(wǎng)吧教育等內(nèi)容。 通過集會(huì)、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育和安全教育等。 以課堂為渠道，以學(xué)科為載體對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育、特長教育、合作教育，利用學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行國情教育、環(huán)保意識教育。 以教育局電教中心影視教育進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī)，開展愛國主義系列教育活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。 進(jìn)一步加強(qiáng)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等民族傳統(tǒng)教育。 （三）堅(jiān)持“以人為本”，積 極開展“小事德育”研討活動(dòng)，提高德育實(shí)效。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮德育主體工作者的作用：（ 1）、做好班主任的選聘、培訓(xùn)、管理和考評工作，努力培養(yǎng)一 3 公正的原則開展文明班級評比。 加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)園地和學(xué)校文化長廊的建設(shè)。本學(xué)期將對各班學(xué)習(xí)園地和手抄報(bào)進(jìn)行督查和評比，每學(xué)期舉辦三期。 各班要利用周末指導(dǎo)學(xué)生自主開展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力營造班級文化氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，活動(dòng)的組織要體現(xiàn)自主意識、參與意識、競爭意識和開放意識，活動(dòng)盡可能讓學(xué) 生自主策劃，自主組織，讓學(xué)生從活動(dòng)之中體驗(yàn)成功，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生健康積極的心態(tài)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。 （五）加強(qiáng)德育、安全等校本培訓(xùn)，不斷提高德育水平。 教師全員德育安全校本培訓(xùn) 學(xué)校嚴(yán)格按照上級部門的安排，在開學(xué)初進(jìn)行全校教職員工的德育安全校本培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)德育、安全的法律法規(guī)和政策，以及有關(guān)安全事故的現(xiàn)實(shí)案例，以增強(qiáng)全體教師的德育安全教育意識和工作責(zé)任感。開學(xué)后安排 10 課時(shí)的時(shí)間，對全校教師進(jìn)行主題德育安全教育校本培訓(xùn)，持續(xù)提升我校教師的德育水平。 加 強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn) 新一輪課改給學(xué)校的德育工作提出了新的課題，對教師德育教育提出了更高的要求。學(xué)校將在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下大力開展師德師風(fēng)培訓(xùn)，每兩周進(jìn)行一次主題培訓(xùn)，力爭建設(shè)一支師德高師風(fēng)正的德育教育教師隊(duì)伍。 （六）構(gòu)建德育立體化網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步優(yōu)化德育環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)生四位一體教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，發(fā)揮整體育人的功能。對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育，進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和常用法律法規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生自