【正文】 (6)主動(dòng)了解班級動(dòng)態(tài)和狀況，對有困難或心理需要調(diào)節(jié)的同學(xué)進(jìn)行交流，關(guān)心每位同學(xué)的切身利益，切實(shí)做到以人為本。 二、班級活動(dòng)： (1)按照學(xué)院學(xué)生會(huì)及團(tuán)委的要求舉行班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)，給同學(xué)們展示的舞臺(tái)繼續(xù)發(fā)掘人才 。 (2)每周或每兩周，班級內(nèi)部開展交流大會(huì)，每位同學(xué)按學(xué)號(hào)輪流介紹近兩周的學(xué)習(xí)和生活及身體情況，與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得，暢所欲言 。 (3)積極準(zhǔn)備外語文化節(jié)，力爭發(fā)揮我們的優(yōu)勢資源優(yōu)化整合收獲累累碩果 。 (4)每月底進(jìn)行書評活動(dòng)，并將讀后感傳閱，學(xué)好基礎(chǔ) 知識(shí)的同時(shí)抓緊時(shí)間多讀書提高認(rèn)識(shí)水平和思想深度 。 (5)春天到來之際利用節(jié)假日組織同學(xué)們徒步春游，放風(fēng)箏或者野炊放松心情交流感情 。 (6)至少進(jìn)行一次寢室的互相交流和走訪，深入生活了解同學(xué)們的狀況，做力所能及的事 。 (7)在四月份之前定下班歌，使得我班能在一個(gè)更和諧的氛圍下學(xué)習(xí)生活 。 (8)五月份力爭利用周五下午時(shí)間走進(jìn)恩施中學(xué)或高中對幫助他們放松心情給他們講講大學(xué)生活 。 (9)利用體育課組織本班同學(xué)和其他班級進(jìn)行友誼羽毛球賽或籃球賽，加強(qiáng)兩交流的同時(shí)，建立良好友誼，豐富生活。 三、重點(diǎn)工作： 重點(diǎn)工作是有關(guān)學(xué)習(xí)的系列活動(dòng)，包括外語文化節(jié)的準(zhǔn)備 。每周英語課堂 ClassReport 的質(zhì)量改善 。每月的讀書交流會(huì) 。班內(nèi)英語話劇大賽 。與某某等班級的學(xué)習(xí)交流等等。我班還將建立班級特色日：例如周日晚為聽寫日，周二至周四晚自習(xí)前 20 分鐘為美文欣賞和新聞介紹等打造特色高效學(xué)習(xí)計(jì)劃，豐富我們的學(xué)習(xí)和生活。 總之，這是個(gè)承上啟下的重要的一學(xué)期，是完善我班，提升我班及提升同學(xué)們的大學(xué)生活質(zhì)量的重要學(xué)期。我們班干部會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)在班主任之下，積極協(xié)助學(xué)生會(huì)和學(xué)院完成各項(xiàng)工作，力爭把我班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體 ! 第四篇：新學(xué)期八年級班主任工作計(jì)劃 新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年一班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級 ,我所擔(dān)任班主任的八（ 1）班共有 30名學(xué)生 ,其中男生 17 人，女生 13 人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%， ,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足，為了做好班級七升八的學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級，結(jié)合校長所做的班 主任工作計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的計(jì)劃： 一 .第一周工作： 1．召開班委會(huì)議，明確每個(gè)人的具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。 2．結(jié)合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì)。 2．重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個(gè)小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加 3 到 1 棵不等的星，加強(qiáng) 值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。 3．從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。 4．完成班級環(huán)境布置，達(dá)到學(xué)生儀容儀表過關(guān)。 5．班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯(cuò)題本，從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。 二．日常工作： 1．及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的 各項(xiàng)管理要求 ,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求 ,防患未然 . 2．開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育 ,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手 ,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚力。 ，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 ，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。 、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意 見，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。 ，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。 。 ，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。 。 １ ，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。 １ ，時(shí)時(shí)處處講安 全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 １ ，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。 １ ，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 １ “雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。 １ 。 ，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決。 ，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。 級各項(xiàng)工作。 八（ 1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。 第五篇：新學(xué)期八年級班主任工作計(jì)劃 新學(xué)期八年級班主任工作計(jì)劃 新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年五班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級 ,我所擔(dān)任班主任的八五班共有 53 名學(xué)生 ,其中男生 27 人，女生 26 人，經(jīng)過學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率 100%， ,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足，為了做好班級八升九的學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級，結(jié)合校長所做的班主任工作計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容的各項(xiàng)要求特制定如下的計(jì)劃： 一 .第一周工作： 1．召開班委會(huì)議，明確每個(gè)人的具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)轉(zhuǎn)。 2．結(jié) 合上學(xué)期期末成績對學(xué)生重新進(jìn)行分組，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶，調(diào)整好學(xué)生的座位，每名學(xué)生制定本學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，期末達(dá)到的給予獎(jiǎng)勵(lì)。 2．重新核對室外值日崗位責(zé)任，讓學(xué)生主動(dòng)申報(bào)自己能完成好的崗位；室內(nèi)應(yīng)然采用上學(xué)期的小組輪流制，每個(gè)小組一天，適值日合格程度給小組成員每人加 3 到 1 棵不等的星，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。 3．從開學(xué)的第一天起繼續(xù)啟動(dòng)班級電子量化考核，兌現(xiàn)上學(xué)期末的承諾，完成一項(xiàng)假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星。 4．完成班級環(huán)境布置，達(dá)到學(xué)生儀容 儀表過關(guān)。 5．班級統(tǒng)一購值積累本，小楷本，試卷粘貼紙，錯(cuò)題本，從第一天起堅(jiān)持完成學(xué)校所要求的每天半頁小楷，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改，不交的雙倍罰寫，以此起到督促作用，讓學(xué)生從第一天開學(xué)就養(yǎng)成好習(xí)慣。 二．日常工作： 1．及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求 ,重申學(xué)校各方面行為習(xí)慣的要求 ,防患未然 .2．開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育 ,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手 ,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，利用學(xué)校的一切活動(dòng)增強(qiáng)集體凝聚 力。 ，讓每位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 ，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的餓學(xué)習(xí)自覺性。 、日記活動(dòng)、征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心里狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。 ，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，有效利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育，開展學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng) 造力，對學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)法指導(dǎo)。 。 ，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。 。 １ ，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。 １ ，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 １ ，每次考試結(jié)束后要求每一位學(xué)生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。 １ ，增強(qiáng)學(xué)生的心里品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往的觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 １ “雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。 １ 。 ，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行匯報(bào)和妥善解決。 ，嚴(yán)格班費(fèi)的使用制度。 級各項(xiàng)工作。 八（ 1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。 新學(xué)期八年級班主任工作計(jì)劃的延伸閱讀：工作計(jì)劃怎么寫 ? 工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫工作計(jì)劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。 （一）工作計(jì)劃的格式： 1．計(jì)劃的名稱。 2．計(jì)劃的具體要求。 3．最后寫訂立計(jì)劃的日期。 （二）工作計(jì)劃的 內(nèi)容。 1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。 2．工作任務(wù)和要求（做什么）。 3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。 （三）制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟： （三）制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟。 2．認(rèn)真分析本單位的具體情況。 3．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。 4．確定預(yù)算克服的辦法和措施。 5．組織并分配力量，明確分工。 6．計(jì)劃草案制定后，應(yīng)交全體人員討論。 7．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。