【正文】 一是政治理論學習流于形式。雖然在學習習新時代中國特色社會主義思想時，能夠相互交流、拓寬學習方法，但沒有做到學習與工作“兩手抓”，沒有做到經(jīng)常性運用黨的理論武裝頭腦解決自己的思想問題，沒有對理論進行系統(tǒng)研究和深刻領(lǐng)會，致使理論水平不高。比如：在一年內(nèi)很難深入系統(tǒng)地讀幾本黨的基本知識、基本理論方面的書籍，在解決具體問題時不能很好地結(jié)合理論聯(lián)系實際。二是“四個意識”不牢固、“四個自信”不堅定。平時除了參加班子例行學習外，都很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通 讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是學習不深入。在貫徹習新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習同志的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面，雖然能自覺在思想上政治上行動上同以習同志為核心的黨中央保持高度一致，但對習新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，能夠深入領(lǐng)悟其“八個明確”、“十四個堅持”的核心要義，但在系統(tǒng)把握學、拓展延伸學、聯(lián)系實際學上下功夫還不夠。 （二）堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實中央決策部署和 省委工作要求方面對比班子的其他同志，對比自己的初心狀態(tài)，感覺吃苦精神弱化了，工作責任心不強了，完成任務(wù)標準降低了，那種時不我待、夙夜為公的勁頭已經(jīng)逐漸淡化。具體講，一是抓工作力度不夠。圍繞落實省“☆”工作部署，推進市委、縣委“☆”工作舉措，對其深遠意義思考不深、實踐路徑把握不準，在抓工作推進落實上還存在一手軟、一手硬的現(xiàn)象。抓工作容易落入走過場，認為安排了即是落實了，存在追求形式、忽略實效，缺乏一竿子到底精神。二是工作創(chuàng)新動力不足。有時覺得自己當領(lǐng)導(dǎo)干部多年了，有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問題的思想存在，在一定程 度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，精神狀態(tài)有所懈怠，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動而無行動的狀態(tài)。三是主動作為意識不強。實際工作中，很少主動去想辦法、主動去解決問題、主動去推動工作，缺乏“螺絲釘”精神，離領(lǐng)導(dǎo)干部要事事帶頭、以上率下還有一定差距。比如在☆☆工作上，基本都是在推著走，上面催一催，我們往前趕一趕； 基本都是在繞道走，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作出現(xiàn)困難，能回避就回避，能擱置就擱置，致使到目前為止，工作推動較慢 。 （三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作，扎實做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六保”任務(wù)，全力抓好脫貧攻堅等工作方面 一是脫貧攻堅理論武裝還不扎實。雖然經(jīng)常參加中心組學習、干部集體學習等，但對習總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署進行了學習，但仍依舊存在學習不及時、開展研討交流不扎實、不深刻等問題，在學懂弄通上還有差距。二是政策落實有偏差。脫貧政策宣傳上存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現(xiàn)象，脫貧攻堅政策宣 講做得不夠，與貧困群眾溝通交流不多，對存在的矛盾問題未能做到及時化解，導(dǎo)致群眾知曉率不高，扶貧領(lǐng)域信訪突出。三是統(tǒng)籌全局意識有差距。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內(nèi)，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關(guān)注和考慮不夠，導(dǎo)致防控工作存在漏洞，同時，對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業(yè)余時間系統(tǒng)深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的 就多學，聯(lián)系少的就少學或不學。 （四）學習貫徹黨的精神，對照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和 2035 年遠景目標，以及省委☆☆全會、市委☆☆全會精神，加強科學謀劃，查找短板弱項方面一是存在學用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然也經(jīng)常學習黨的精神，黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和 2035年遠景目標，以及省委☆☆全會、市委☆☆全會精神等，但往往停留于表面，對結(jié)合上級精神，結(jié)合☆☆實際，謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足，存在學用脫節(jié)。二是深謀遠慮不足。針對☆☆工作十四五思考不足、謀劃不多，片面認為該項 工作上級有規(guī)劃有目標，只需要等待上級文件精神，認真執(zhí)行和實施就行了，自身“等靠要”的思想嚴重。三是矛盾應(yīng)對不力。發(fā)展理念創(chuàng)新上，面對發(fā)展過程中遇到的矛盾風險挑戰(zhàn)，未能積極主動，打好主動仗。在☆☆上，由于我縣經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱區(qū)位優(yōu)勢不明顯，☆☆項目實現(xiàn)了投資過億，但因客觀原因仍然無法開工，作為項目聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，簡單認為是政策原因，自己無法把控，未能及時幫助協(xié)調(diào)，針對項目推進中的困難和矛盾也辦法不多，措施過少。 （五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》，帶頭嚴守政治紀律和 政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面 一是落實黨風廉政建設(shè)責任力度不強。存在“說得多、做得少”的現(xiàn)象，廉政教育抓得不緊，多以開會、談話的方式進行教育，方式單一、氛圍不濃，懲治和預(yù)防體系建設(shè)及發(fā)揮作用不理想。對干部監(jiān)督管理不嚴格，好人主義思想較濃，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會上講得硬，實際執(zhí)行軟，工作安排的多，抓日常監(jiān)管相對不夠，制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮，對干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位。二是在落實黨建責任上有 明確責任分工，有工作計劃，但在具體落實上欠深入，少檢查，還存在主動深入學習還不夠，認識不高，責任制本身不嚴密、寬泛化，導(dǎo)致工作不規(guī)范。三是在貫徹落實上級會議、文件方面，存在表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差的問題，具體工作不太習慣親自檢查監(jiān)督，不注重全程督導(dǎo)、跟蹤問效，按照文件、會議精神布置工作多，現(xiàn)場督促相對較少。對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的抓落實招數(shù)； 面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 之所以出現(xiàn)這方方面面的問題，究其 原因，主要是思想上，沒有將世界觀、人生觀、價值觀問題這個總開關(guān)擰好，理想信念退化，宗旨意識打了折扣，奮斗意志和進取精神有所消退，忽視了聯(lián)系實際開展學習研究，以至于問題不能及時發(fā)現(xiàn)、有效克服。 （一）理論學習不深。在學懂、弄通、做實習新時代中國特色社會主義思想上不扎實、不深入，主動性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足，存在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象，客觀上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口，把學習當成“軟指標”，沒有處理好工學矛盾。對各級重要會議、重要文件的學習存在實用主義傾向，與分管工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容學得相對多一 些，對科技、法律、文化、歷史等方面的學習研究相對滯后，立足實際學習運用政策的能力需要著力提升。 （二）黨性鍛煉頻率不夠。面對繁重的工作任務(wù)，沒有很好地處理好抓分管工作與加強自身黨性鍛煉的關(guān)系，存在忙于事務(wù)性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象，對嚴肅黨內(nèi)政治生活強調(diào)安排的多，但身體力行的少，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評建議方面流于形式，對一些社會不良風氣、錯誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力，精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好。 （三）干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。對照崗位職責要求，能夠當好主要領(lǐng)導(dǎo)參謀助手，積極協(xié)調(diào)好各自部門的工作，扎實有力地推進分管聯(lián)系工作。但隨著參加工作時間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔當作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性有所減弱，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣牢記使命攻堅克難和敬業(yè)精神，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。 三、整改措施與努力方向 針對自身存在的問題和不足，在今后的工作中，我將緊密結(jié)合個人思想、學習和工作實際，堅決抓好整改落實，為全縣帶好頭、作表率。 一是加強 理論學習，筑牢理想信念。正確擺布工作與學習的關(guān)系，克服以干代學、以干擠學的問題，做到鍥而不舍、學而不倦、學有所獲。堅持知行合一，深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，把握其核心要義、精神實質(zhì)，掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推動工作的動力、創(chuàng)新工作的舉措、破解難題的對策。進一步加強對黨的精神的學習，真正學深悟透，結(jié)合我縣實際，指導(dǎo)做好“十四五”規(guī)劃，謀劃一批行之有效的發(fā)展方法，切實推動新時期經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作取得新成效。 二是增強政治定力，把牢政治方 向。牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。深入貫徹執(zhí)行黨中央和省市委的各項決策部署，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，確保令行禁止、政令暢通。切實發(fā)揚斗爭精神，強化責任擔當、錘煉拼搏精神，在困難面前敢闖敢試、矛盾面前敢抓敢管、風險面前敢作敢為，勇于同不當言行和消極腐敗行為作斗爭，始終保持政治上的清醒和堅定。嚴肅黨內(nèi)政治生活，認真落實“三會一課”等各項制度，以高度的黨性覺悟和擔當精神開展自我批評，以寬容真誠的態(tài)度接受同志們的批評，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。 三是踐行為民服務(wù)，樹牢服務(wù)意識。心系群眾魚得水、背離群眾樹斷根。我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，自覺踐行群眾路線，堅持深入到群眾生活最困難、意見最集中、工作難開展的一線調(diào)查研究，把為民服務(wù)解難題作為始終秉持于心的公仆情懷，把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標，主動回應(yīng)群眾關(guān)切，讓群眾的獲得感幸福感安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)，真正做到想人民群眾之所想、急人民群眾之所急。 四是轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實。鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神， 堅決反對形式主義、官僚主義。切實強化責任意識，堅持高站位、高起點、高標準，真正為基層組織建設(shè)提出一些行之有效的指導(dǎo)性意見。在行動上雷厲風行、求真務(wù)實，在工作上真抓實干、務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟發(fā)展各項工作，對于各項重點工作定期督導(dǎo)調(diào)度，做到抓鐵有痕、落地有聲。狠抓隊伍建設(shè)，牢固樹立講擔當、重擔當?shù)孽r明導(dǎo)向，凝聚起落實工作的強大合力。 五是認真落實主體責任，深入推進全面從嚴治黨。堅決扛起全面從嚴治黨第一責任人責任，層層傳導(dǎo)管黨治黨壓力，大力支持紀委監(jiān)委開展工作，以實際行動推動全面從嚴治黨向基層 延伸，著力營造風清氣正的良好政治生態(tài)。時刻自重自省自警自勵，做到慎獨慎初慎微慎友，樹立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。嚴格管好親屬子女，不該拿的不拿、不該去的地方不去，廉潔治家，時刻保持良好的作風和家風，堅決做清正廉潔的表率。