【正文】 的國家觀，妥善處理個(gè)人與國家的 關(guān)系。倡導(dǎo)的“自由、平等、公正、法治”是我們社會(huì)層面的價(jià)值取向，是全國人民對(duì)國家建設(shè)美好社會(huì)的向往。高校大學(xué)生就是要德才兼?zhèn)洹⑺枷胝斡X悟高，成為對(duì)黨忠誠、信任的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，要為建設(shè)自由、平等、公正、法治的社會(huì)而奮斗。因此，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們社會(huì)道德領(lǐng)域最高綱領(lǐng)，是大學(xué)生建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、正確處理個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的指南。倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，是我國公民新時(shí)期最基本的道德行為規(guī)范。這一準(zhǔn)則為大學(xué)生的個(gè)人思想和道德修養(yǎng)指明了方向和目標(biāo)，為大學(xué)生提供了個(gè)人應(yīng)具備的價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn) 。由此可見，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就如一盞明燈為高校大學(xué)生指引了方向，有利于實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 三、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于高校教師適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展 對(duì)高校教師進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有助于教師隊(duì)伍健康成長，特別是能夠推動(dòng)青年教師隊(duì)伍發(fā)展。當(dāng)前，高校青年教師大多出生于 20 世紀(jì) 70、 80 年代，他們是在改革開放政策實(shí)施中成長起來的一代人。他們的教育環(huán)境相對(duì)比較良好，物質(zhì)文化生活也比老一輩教師豐富多樣，他們思維活躍，思想先進(jìn)，容易掌握新知識(shí)新技術(shù)，也更加容易接受新事物、新觀點(diǎn)，獨(dú)立性比較明顯。但是， 他們也往往更容易受社會(huì)新潮流的影響，由于缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)進(jìn)入思想誤區(qū)，產(chǎn)生錯(cuò)誤的、不科學(xué)的價(jià)值觀，甚至導(dǎo)致貪圖享樂、不思進(jìn)取的人生情緒。所以對(duì)青年教師開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育能夠有效抵制各種錯(cuò)誤思想侵襲，增強(qiáng)自我凈化、自我提升、自我完善的能力，從而更好地幫助青年教師堅(jiān)定理想信念，鞏固思想基礎(chǔ)，形成提高身心質(zhì)的自覺性，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。教師隊(duì)伍特別是青年教師的健康發(fā)展決定著思想政治教育的現(xiàn)實(shí)成效。教師進(jìn)步則學(xué)生進(jìn)步，教師創(chuàng)新則學(xué)生創(chuàng)新，教師有活力則學(xué)生有活力。從高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的角度講 ，教師作為傳播者和教育者，應(yīng)該積極有效的引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生增強(qiáng)政治辨別力和審美力，所以要求教師花費(fèi)更多的時(shí)間和精力在獲取知識(shí)追求成功方面有實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的意識(shí)，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想、堅(jiān)定信念、端正心態(tài)，自覺提高自身素質(zhì)，更好的為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 四、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于營造良好的校園文化氛圍 在高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀寓于物質(zhì)文化建設(shè)中，使大學(xué)生在美麗的校園環(huán)境中潛移默化，接受先進(jìn)理念的陶冶，塑造美好心靈。激發(fā)大學(xué)生用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝自己，約束不良風(fēng)氣與行 為，促進(jìn)大學(xué)生身心的健康發(fā)展。高校要良好運(yùn)轉(zhuǎn)，就需要建立完善的規(guī)章制度，規(guī)范師生行為，維持校園環(huán)境的和諧，建立良好校風(fēng)，以規(guī)章制度的形式將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求固定下來，更好開展落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育工作，促進(jìn)大學(xué)生將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到實(shí)際生活。社會(huì)主義核心價(jià)值觀可以建立融洽和諧的校園關(guān)系，是推動(dòng)學(xué)校文化形成與發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ軌虼龠M(jìn)師生行為的規(guī)范化，培養(yǎng)校內(nèi)人員良好的行為習(xí)慣 從以上可以看出，高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是具有客觀性和必要性的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀為人們提 供了社會(huì)主義思想領(lǐng)域的索引，并為高校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ)?！叭齻€(gè)倡導(dǎo)”體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代和體制特征，提煉了代表不同層面社會(huì)主義核心價(jià)值觀。高校大學(xué)生正處在人生觀、價(jià)值觀形成或樹立的關(guān)鍵時(shí)期，在他們思想觀念趨于成型的同時(shí)，對(duì)其樹立一種符合時(shí)代要求的新型價(jià)值觀是很有必要的。國家教育部歷來十分重視高校思想政治教育工作，相繼出臺(tái)了一系列關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的文件，如《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等?？梢?，高校必須加快形成更貼合時(shí)代發(fā)展的、科學(xué)的大學(xué)生群體價(jià)值觀， 為實(shí)現(xiàn)共同使命提供有力的精神支持。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，更加有效地落實(shí)好高校大學(xué)生思想政治教育的各項(xiàng)政策要求。 第五篇：學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì) 個(gè)人學(xué)習(xí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神心得體會(huì) 行管本科黨支部高曉藝 總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上的講話始終圍繞著高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的問題。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話精神，我對(duì)高校政治思想工作以及作為一名在校大學(xué)生的時(shí)代任務(wù)都有了更清晰深刻的認(rèn)識(shí)。 高校是培 養(yǎng)卓越人才的搖籃，是知識(shí)創(chuàng)造、儲(chǔ)存、分享和擴(kuò)散的重要基地，高等教育發(fā)展水平更是一個(gè)國家核心競爭力的重要體現(xiàn)。建設(shè)一流的學(xué)科和一流的高等學(xué)府是國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的必由之徑。 一、高校培養(yǎng)什么樣子的人 高校所培養(yǎng)的理應(yīng)是人民認(rèn)可、社會(huì)需要的一流人才，是德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是心系家國、全心全意為人民服務(wù)的先進(jìn)分子和時(shí)代先鋒。 二、高校如何培養(yǎng)人 ，是中國特色社會(huì)主義高校，要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育 方針，要堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育 、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)。 ，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國、看待外部世界，激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。 、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律。 、信道，要堅(jiān)持教育者先受教育，努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者擔(dān)起學(xué)生健康成長指 導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。 ，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。 三、高校為誰培養(yǎng)人 高校要為黨、為國家、為人民培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，要為中華民族的偉大復(fù)興、為國家的富強(qiáng)民主、為人民的幸福安居培養(yǎng)人才，要為“中國夢(mèng)”的有力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。 四、大學(xué)生的使命 作為一名在校大學(xué)生，堅(jiān)持樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心，為成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接 班人而不懈努力。 就自身而言，要在思想上堅(jiān)持政治正確，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信念信仰，深化為人民服務(wù)的意識(shí)，使中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為自己的精神追求。在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦、敏而好學(xué)，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，也要積極參與課余活動(dòng)，德智體美全面發(fā)展。在生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠信友善，自覺踐行黨的群眾路線，積極進(jìn)取、樂于助人，爭做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。