學(xué)習(xí)劉佳芬事跡心得[5篇模版]-資料下載頁(yè)
2025-04-03 20:56本頁(yè)面
【正文】 今全身心的投入到這份事業(yè)，過(guò)程中有過(guò)艱辛 但這些不如意卻促使我對(duì)這份職業(yè)更加珍惜。首先要感謝二幼給了我有接觸幼教界的機(jī)會(huì)，在孩子們的中間 激發(fā)我的童心與熱情，用我一顆年輕的心帶動(dòng)整個(gè)集體血脈的跳動(dòng)；其次，作為 80后的教師 繼承經(jīng)驗(yàn)教師的 `優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之余，我認(rèn)為我們還可以有自己創(chuàng)新的理念與意識(shí)，在傳統(tǒng)的教學(xué)方式上突破 進(jìn)取，為我們的孩子創(chuàng)設(shè)出另一片學(xué)習(xí)與游 戲的天地；最后，站在個(gè)人角度，因?yàn)榉菍I(yè)的局限，讓我在從教過(guò)程中遇到了很多弊端，但我努力使我的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢(shì) 盡可能的把我學(xué)的專業(yè)知識(shí)注入到我的教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谄渲蝎@得更專業(yè)更精致的知識(shí)點(diǎn)，讓我的優(yōu)勢(shì)也努力成為孩子們的優(yōu)勢(shì)。 孩子，當(dāng)你畫了一張漂亮的圖畫，我會(huì)豎起大拇指為你鼓勁加油。 孩子，當(dāng)你跌倒了，我不會(huì)馬上扶你起來(lái)，但我會(huì)說(shuō)：“孩子，自己爬起來(lái)，老師相信你是最勇敢的人?！? 孩子，當(dāng)你入園時(shí)哭鬧不止，我會(huì)輕輕把你摟在懷中，擦去你臉上的淚花，告訴你，老師就是幼兒園的“ 媽媽”，幼兒園就是我們的家。 “一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子?！边@是我們雙山幼兒 園的辦園宗旨。 同時(shí)也道出了幼教工作的真諦，時(shí)時(shí)激勵(lì)我在平凡的工作崗位上，默默無(wú)聞地奮獻(xiàn)。 多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合，使我感到孩子的童趣和純真；多少次，和孩子們圍在自然角 觀察金魚、小蝌蚪、種子發(fā)芽是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真無(wú)邪的世界；多少次 和孩子們?cè)谝黄穑鼌s了煩惱，沒(méi)有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是幸福。 無(wú)數(shù)次的“多少次”充實(shí)了我的教師生 涯，也裝點(diǎn)了我的人生，雖然沒(méi)有了不起成就與業(yè)績(jī) 但是，我仍以擁有這份平凡和富于創(chuàng)意的事業(yè)而感到驕傲和自豪。 我愛(ài)幼兒教育事業(yè)，我愛(ài)我的孩子，我將堅(jiān)定地，腳踏實(shí)地地走下去！ 首先，我認(rèn)為在“素質(zhì)教育”廣泛推進(jìn)的今天，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)兒童是工作的重中之重。開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)開發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維已是當(dāng)前幼教事業(yè)的主流。要想作一名合格的幼兒教師，必須加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)效果。課堂教學(xué)是我們工作的核心部分，課堂是老師傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的前沿陣地，也是老師發(fā)揮才智 、譜寫青春事業(yè)華章樂(lè)彩的立體大舞臺(tái)。 需要我們做的，要豐富自己、提高自己專業(yè)水平，不斷探索和學(xué)習(xí)新的教育方法和教育理念。教師的專業(yè)水平是創(chuàng)造高質(zhì)量幼兒教育的關(guān)鍵。那么，怎樣在教育實(shí)踐中促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展呢？那就應(yīng)該加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的理論為指導(dǎo)，研究自己的教育實(shí)踐活動(dòng)。教師的學(xué)習(xí)也和兒童的學(xué)習(xí)道理一樣，不是靠外部的灌輸，而是在自己原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷探究、研究、發(fā)現(xiàn)，不斷 吸收同化各種信息，從而構(gòu)件“自己的”教育理念，形成教育能力的過(guò)程。我們平時(shí)也要開拓自己的視野，多方面去捕捉、去 學(xué)習(xí)，從各種媒體上、書刊上、報(bào)紙上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上、從身邊優(yōu)秀教師的身上找出可學(xué)的地方，努力去學(xué)習(xí)，并將其運(yùn)用到自己的教學(xué)工作之中。經(jīng)常研讀幼教專家的著作特別是當(dāng)前幼教先進(jìn)理念，虛心學(xué)習(xí)，在幼教工作中大膽實(shí)踐，悉心研究并不斷總結(jié)積累，努力提高自己的教育教學(xué)能力。 古人曰：一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；百年之計(jì)，莫如樹人。塑造靈魂這一神圣的歷史使命是金錢所無(wú)法衡量的，我慶幸自己擁有的這份職業(yè)。數(shù)年之后，那些走出幼稚成熟起來(lái)的孩子們?nèi)缣依罘曳家粯拥臅r(shí)候?qū)⒆C明這一點(diǎn)。教師的天地雖然狹小，但非常輝 煌；教師的日子雖不富裕，但非常充實(shí)；教師的心緒雖然凝重，但并不難懂；讓青春作證，讓歲月詮釋，無(wú)悔青春，把自己的所有奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！
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