【正文】 行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé) ,嚴(yán)格要求自己 ,尊敬師長(zhǎng) ,團(tuán)結(jié)同學(xué) ,關(guān)心病人 ,不遲到 ,不早退 ,踏實(shí)工作 ,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化 ,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化 ,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化 ,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合 ,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃 ,有重點(diǎn) ,護(hù)理工作有措施 ,有記錄 ,實(shí)習(xí)期間 ,始終以”愛(ài)心 ,細(xì)心 ,耐心”為基本 ,努力 做到”眼勤 ,手勤 ,腳勤 ,嘴勤” ,想病人之所想 ,急病人之所急 ,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù) ,樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng) .在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作。認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技 術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解．通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．篇五：醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)結(jié)束的自我鑒定在醫(yī)院藥房工作過(guò)的實(shí)習(xí)生們都知道，在藥房工作是一件很考驗(yàn)人的工作，要仔細(xì)，認(rèn)真，極具耐心。醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)呢 ?以下有一份醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)報(bào)告范文，僅供參考。從 2 月 5 日到 7 月 5 日實(shí)習(xí)時(shí)間 5 個(gè)月 ,共在藥房、藥廠和藥庫(kù)的 8 個(gè)科室實(shí)習(xí) :中藥房、門(mén)診藥房 、保健藥房、住院藥房、中藥制劑室、普通制劑室、藥檢室、藥庫(kù)。由于實(shí)習(xí)時(shí)間緊張，中心擺藥室、藥理科和藥品采購(gòu)中心只是了解一下。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。 從 7 月 5 日到 8 月 24 日共 6 周的時(shí)間是在中藥房實(shí)習(xí) ,經(jīng)過(guò)中藥房的系統(tǒng)實(shí)習(xí)培訓(xùn) ,我學(xué)習(xí)到了中藥處方的識(shí)別、審查和按方發(fā)藥 ,常見(jiàn)中藥飲片的鑒定 ,中藥入庫(kù)和庫(kù)存管理 (包括特殊藥品的管理 ),認(rèn)識(shí)新藥 。系統(tǒng)的了解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等。 從 8 月 25 日到 9 月 9 日共計(jì) 2 周的時(shí)間在門(mén)診藥房實(shí)習(xí)學(xué)習(xí) ,在梁老師精心指導(dǎo)下 ,讓我第一次認(rèn) 識(shí)了幾百種西藥 ,了解西藥配伍 ,學(xué)習(xí)西藥在藥理 (藥動(dòng)學(xué)和藥效學(xué) )、適應(yīng)癥、藥品歸類(lèi)、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識(shí)。了解電腦在醫(yī)藥學(xué)方面的應(yīng)用和所起到的重要意義。學(xué)習(xí)藥品入庫(kù)和按處方發(fā)藥 ,還有特殊藥品的管理 ,如貴重藥品的專(zhuān)人專(zhuān)柜和毒麻藥品、精神類(lèi)藥品的雙人雙鎖 ,每日一小點(diǎn) ,每周一大點(diǎn) ,次次登記入表的管理。從 9 月 10 日到 9 月 23 日共計(jì) 2 周的時(shí)間在保健藥房實(shí)習(xí) ,在崔老師身上學(xué)習(xí)到了知識(shí)要扎實(shí) ,態(tài)度要認(rèn)真 ,發(fā)放藥品要一絲不茍 ,不能有一點(diǎn)的馬虎 。工作上遇到問(wèn)題要及時(shí)解決 ,弄清楚出錯(cuò)的環(huán)節(jié)。在保健藥房里 ,進(jìn)一步學(xué)習(xí)西藥及中成 藥品的藥理、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌 ,熟悉常見(jiàn)藥品 。審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫(kù)和傳帳。在發(fā)放藥品期間 ,認(rèn)識(shí)到了藥品有生產(chǎn)廠家、進(jìn)口和國(guó)產(chǎn)、劑量規(guī)格的不同 ,給我在以后藥品的發(fā)放帶來(lái)了很多方便。 從 9 月 17 日到 9月 30日共計(jì) 2周的時(shí)間在住院藥房實(shí)習(xí) ,在這里認(rèn)識(shí)到了針劑、片劑、營(yíng)養(yǎng)液體和大液體是分開(kāi)來(lái)發(fā)放的 ,這樣給藥品的發(fā)放帶來(lái)了很大的方便。在住院藥房實(shí)習(xí)期間 ,主要是在針劑和營(yíng)養(yǎng)液體兩個(gè)地方實(shí)習(xí) ,在此我更好的學(xué)習(xí)到了針劑管理和營(yíng)養(yǎng)液體的管理。在針劑室里 ,我學(xué)習(xí)了針劑根據(jù)抗微生物藥、抗腫瘤藥 、解熱鎮(zhèn)痛及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥、循環(huán)系統(tǒng)用 藥、專(zhuān)科用藥等分類(lèi)管理。了解藥品從一級(jí)庫(kù)傳到二級(jí)庫(kù)的各個(gè)環(huán)節(jié)。在這里 ,我系統(tǒng)的熟悉了針劑發(fā)放和管理。在營(yíng)養(yǎng)液體發(fā)放室里 ,我認(rèn)識(shí)了很多氨基酸、脂肪乳、激素類(lèi)等營(yíng)養(yǎng)液體藥物 ,對(duì)以后在醫(yī)院工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗 從 9 月 24 日到 9 月 2 日共計(jì) 6 周的時(shí)間在藥廠實(shí)習(xí) ,實(shí)習(xí)的科室共計(jì) 4 個(gè) ,依次是藥檢室、中藥制劑室、普通制劑室 ,滅菌制劑室。 在藥檢室里 ,學(xué)習(xí)使用檢測(cè)儀器 ,如檢測(cè) 0。 5%碘伏溶液中 ,學(xué)習(xí)使用碾缽、燒杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等 ,熟悉溶解 和滴定終點(diǎn)等知識(shí)。還接觸使用精密儀器 ,如萬(wàn)分之一電子天平 ,紫外光譜色譜儀 ,超聲波譜儀及高效液相色譜儀等。在張老師指導(dǎo)下操作液固分離提取 ,色譜分析 ,回收液體和濾渣等 ,還學(xué)習(xí)操作西洋參的粉碎、過(guò)篩、灌膠囊包裝、檢測(cè)顆粒大小是否符合等。 在中藥制劑室里 ,認(rèn)識(shí)了一大批中成藥品 ,如胃得安片 ,胃樂(lè)舒顆粒、玄麥柑橘顆粒、退燒沖劑 ,復(fù)方酸揸顆粒等 ,學(xué)習(xí)一批藥 ,從制膏劑 ,加工生產(chǎn) ,再到包裝出廠的整個(gè)過(guò)程。親自參與生產(chǎn)胃樂(lè)舒、胃得安、退燒沖劑的生產(chǎn)。 在普通制劑室里 ,參與了一大批的軟膏劑和液體制劑的生產(chǎn)包裝。在張老師的精心指導(dǎo)下 ,學(xué)習(xí)操作尿素乳膏、碘甘油、復(fù)方碘溶液、 0。5%碘伏、 0。 1%碘伏的配制、生產(chǎn)過(guò)程中的注意事項(xiàng)及其藥理作用等。在張老師 ,梁老師的指導(dǎo)下 ,學(xué)習(xí)復(fù)方苯甲酸軟膏、水合氯醛溶液、小兒止咳合劑、克霉唑乳膏的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、處方、制作中注意事項(xiàng)及其藥理作用等知識(shí)。學(xué)習(xí)熟練使用灌裝機(jī) ,藥品分包裝機(jī)、粉碎機(jī)和攪拌機(jī)等。了解標(biāo)簽使用和保管 ,潔凈區(qū)衛(wèi)生學(xué)處理等知識(shí)。 在滅菌制劑室里 ,參與生產(chǎn)呋喃西林溶液和大液體的生產(chǎn)。學(xué)習(xí)使用滅制儀器。 從 11 月 3 日到 11 月 16日共計(jì) 2 周的時(shí)間在藥庫(kù)實(shí)習(xí) ,熟悉西藥藥品歸類(lèi) ,大體上分為抗微生物藥、專(zhuān)科用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、呼吸系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、血液系統(tǒng)用藥、精神系統(tǒng)用藥、抗腫瘤藥、麻醉用藥、激素及調(diào)節(jié)內(nèi)分泌功能藥。在藥庫(kù)里 ,我更多的時(shí)間是熟悉了一批藥入庫(kù)、出庫(kù)的過(guò)程 ,了解電腦在庫(kù)存藥品上的管理所起到的重要意義。在這里 ,我還努力熟悉了冰箱 2～ 8℃儲(chǔ)藏藥物多達(dá) 30 多種 ,了解它們的適應(yīng)癥、不良反應(yīng)和藥物禁忌等知識(shí)。 以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，在以后的工作中，我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取將各項(xiàng) 工作開(kāi)展得更好。 第四篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)示例 醫(yī)院實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)示例 該生在本科學(xué)習(xí)期間能?chē)?yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，努力好學(xué)，對(duì)病人熱情，耐心，深受病人的好評(píng)，能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理，望以后工作中更上一層樓。 該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)、插胃管 (據(jù)科室寫(xiě) )，并很是尊重老師 .將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。 該生在本科實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，能掌握本科基本知識(shí)和常規(guī)操作，對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療 也基本掌握，考核成績(jī)優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。 該生在本科室實(shí)習(xí)期間，完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間，對(duì)待病人親切熱情，對(duì)護(hù)理工作有熱情。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。 護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ) 該同志思想穩(wěn)定，工作踏實(shí)肯干，專(zhuān)業(yè)理論扎實(shí)，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng)。非凡是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí)，嚴(yán)格三查七對(duì)，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。在治理工作 中本著人性化的治理模式，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體貼每一位護(hù)理人員，做到了作風(fēng)民 主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使小作科護(hù)理工作蒸蒸日上。 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生，在護(hù)理帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我深刻意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的 共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓患者滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高， 在護(hù)理實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí) 習(xí)期間，始終以“愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座， 不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。 通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)鑒定，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 [醫(yī)院實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)示例 ] 第五篇：醫(yī)院內(nèi)科醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定 本人 在實(shí)習(xí)期間，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)。 在帶教老師的幫助下，能掌握常見(jiàn)病與多種病的診斷和治療。這讓我感到很高興。 在實(shí)習(xí)期間，我非常喜歡我的每一位帶教老師。因?yàn)樗齻兌急M最大的努力去教我，而我也努力的去學(xué)習(xí)，彼此都給對(duì)方留下了好印象。 在內(nèi)科的時(shí)候，剛到那什么也不熟悉，只能看到那些醫(yī)生每天都很忙，而我卻坐在那里，看者他們做事。心里很不爽。心想：我回去呀，不實(shí)習(xí)了?？墒欠催^(guò)來(lái)想，父母都已經(jīng)給我交錢(qián)了，不能浪費(fèi)他們掙的血汗錢(qián)呀！第 2 天的時(shí)候，我的帶教老師帶者我去查病房，查病房回來(lái)就該開(kāi) 化驗(yàn)單了，我也不知道怎么開(kāi)，老師就給我講了講，這才明白過(guò)來(lái)。輪到值班的時(shí)候，老師都給我講了講在內(nèi)科的常見(jiàn)病與多發(fā)病，讓我心里有了個(gè)底。在內(nèi)科我首先會(huì)做的第 1 個(gè)檢查是：心電圖，緊接著就是問(wèn)病史，寫(xiě)病歷，整出院病歷。就這樣在內(nèi)科呆了 2 個(gè)月。我該往婦科轉(zhuǎn)了，心里有點(diǎn)依依不舍。 在婦科的時(shí)候，我的帶教老師是主任。剛到那，我看到的就是一大堆病歷，我問(wèn)老師這么多病人，老師說(shuō)：“病人來(lái)了快走了快在婦科，手術(shù)多，學(xué)生少，每天 8 點(diǎn)上班一直忙到下班，根本沒(méi)有休息的時(shí)間。一上班，先查完房，就跟主任上手術(shù)了。手術(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō) 很陌生。主任知道我不了解，就跟我說(shuō)，你先站在旁邊看兩次，到上手術(shù)的時(shí)候你就知道干什么了，我說(shuō)：恩。開(kāi)始我一看到血還有點(diǎn)不習(xí)慣了，后來(lái)跟主任上了 2 次手術(shù)就好了。在做手術(shù)的時(shí)候，主任教我怎么開(kāi)刀，打結(jié)，?? 在兒科的時(shí)候，帶教老師給我講了講常見(jiàn)病，小兒怎么用藥，還告訴我小兒不像成人，不能用的劑量大，否則? 在外科的時(shí)候，帶教老師告訴我怎么包扎傷口，換藥，拆線?? 在院期間，我對(duì)待病人就像親人一樣，去關(guān)心，去照顧他們，讓他們心里感覺(jué)到在醫(yī)院就像在家一樣。有時(shí)候幫病人打打水，聊聊天??