【正文】 試題 ]是對寫作基本規(guī)律的概括。所謂有大法，指的是人們通過寫作而能夠?qū)崿F(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。寫作理論家們通過對人類長期寫作經(jīng)驗的總結(jié)，把寫作中的這些通用性因素和手段概括成為寫作所應(yīng)當(dāng)遵循的基本法則。所謂無定法，并非是對“大法”的否定，而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則的前提 下，寫作者應(yīng)根據(jù)社會生活的發(fā)展變化，以及自身的個性特征面靈活運用。 文有大法，無定法： [2021 年 1 月試題 ]是對寫作基本規(guī)律的概括。所謂有大法，指的是人們通過寫作而能夠?qū)崿F(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。寫作理論家們通過對人類長期寫作經(jīng)驗的總結(jié)，把寫作中的這些通用性因素和手段概括成為寫作所應(yīng)當(dāng)遵循的基本法則。所謂無定法，并非是對“大法”的否定，而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則的前提下，寫作者應(yīng)根據(jù)社會生活的發(fā)展變化，以及自身的個性特征面靈活運用。 文有大法，無定法： [2021 年 7 月試題 ]是 對寫作基本規(guī)律的概括。所謂有大法，指的是人們通過寫作而能夠?qū)崿F(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。寫作理論家們通過對人類長期寫作經(jīng)驗的總結(jié)，把寫作中的這些通用性因素和手段概括成為寫作所應(yīng)當(dāng)遵循的基本法則。所謂無定法，并非是對“大法”的否定，而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則的前提下，寫作者應(yīng)根據(jù)社會生活的發(fā)展變化，以及自身的個性特征面靈活運用。 文有大法，無定法： [2021 年 1 月試題 ]是對寫作基本規(guī)律的概括。所謂有大法，指的是人們通過寫作而能夠?qū)崿F(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。寫作理論家們通過對人 類長期寫作經(jīng)驗的總結(jié)，把寫作中的這些通用性因素和手段概括成為寫作所應(yīng)當(dāng)遵循的基本法則。所謂無定法，并非是對“大法”的否定，而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則的前提下，寫作者應(yīng)根據(jù)社會生活的發(fā)展變化，以及自身的個性特征面靈活運用。 文有大法，無定法： [2021 年 7 月試題 ]是對寫作基本規(guī)律的概括。所謂有大法，指的是人們通過寫作而能夠?qū)崿F(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。寫作理論家們通過對人類長期寫作經(jīng)驗的總結(jié)，把寫作中的這些通用性因素和手段概括成為寫作所應(yīng)當(dāng)遵循的基本法則。所謂無定法，并非是對“大法”的否 定，而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則的前提下，寫作者應(yīng)根據(jù)社會生活的發(fā)展變化，以及自身的個性特征而靈活運用。 文有大法，無定法： [2021 年 1 月試題 ]是對寫作基本規(guī)律的概括。所謂有大法，指的是人們通過寫作而能夠?qū)崿F(xiàn)彼此精神交流的那些通用性因素和手段。寫作理論家們通過對人類長期寫作經(jīng)驗的總結(jié)，把寫作中的這些通用性因素和手段概括成為寫作所應(yīng)當(dāng)遵循的基本法則。所謂無定法，并非是對“大法”的否定，而是強調(diào)在遵循“大法”基本原則的前提下，寫作者應(yīng)根據(jù)社會生活的發(fā)展變化，以及自身的個性特征面靈活運用。 小 說： [2021 年 1 月試題 ]作為一種重要的審美性文體，小說以敘述、描寫為主要表達方式，通過講述完整的故事情節(jié)，描繪具體的環(huán)境，塑造人物形象來反映作者對社會生活的認識、體驗和感受。 小說： [2021 年 1 月試題 ]作為一種重要的審美性文體，小說以敘述、描寫為主要表達方式，通過講述完整的故事情節(jié)，描繪具體的環(huán)境，塑造人物形象來反映作者對社會生活的認識、體驗和感受。 小說： [2021 年 1 月試題 ]作為一種重要的審美性文體，小說以敘述、描寫為主要表達方式，通過講述完整的故事情節(jié)，描繪具體的環(huán)境，塑造人物形象 來反映作者對社會生活的認識、體驗和感受。 小說： [2021 年 6 月試題 ]作為一種重要的審美性文體，小說是以敘述、描寫為主要表達方式，通過講述完整的故事情節(jié)，描繪具體的環(huán)境，塑造人物形象來反映作者對社會生活的認識、體驗和感受。 小說： [2021 年 1 月試題 ]作為一種重要的審美性文體，小說以敘述、描寫為主要表達方式； 通過講述完整的故事情節(jié)，描繪具體的環(huán)境，塑造人物形象來反映作者對社會生活的認識、體驗和感受。 言之有物： [2021 年 1 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容， 能夠反映出寫作者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認識。從寫作表達的角度來看，言之有物之“物”，即通常所說的文本內(nèi)容，包括文本材料和思想兩方面因素。 言之有物： [2021 年 7 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容，能夠反映出寫作者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認識。從寫作表達的角度來看，言之有物之“物”，即通常所說的文本內(nèi)容，包括文本材料和思想兩方面因素。 言之有物： [2021 年 1 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容，能夠反映出寫作者對自然界、人類社 會或人自身的某種獨特體驗或認識。從寫作表達的角度來看，言之有物之“物”，即通常所說的文本內(nèi)容，包括文本材料和思想兩方面因素。 言之有物： [2021 年 1 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容，能夠反映出寫作者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認識。從寫作表達的角度來看，言之有物之“物”，即通常所說的文本內(nèi)容，包括文本材料和思想兩方面因素。 言之有物： [2021 年 1 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容，能夠反映出寫作者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認識。 從寫作表達的角度來看，言之有物之“物”，即通常所說的文本內(nèi)容，包括文本材料和思想兩方面因素。 言之有物： [2021 年 7 月試題 ]就是要求寫作成果含有豐富而具體的思想內(nèi)容，能夠反映出寫作者對自然界、人類社會或人自身的某種獨特體驗或認識。從寫作表達的角度來看，言之有物之“物”，即通常所說的文本內(nèi)容，包括文本材料和思想兩方面因素。 言之有序： [2021 年 7 月試題 ]就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求，是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達秩序，其目的在于使閱讀 者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。 言之有序： [2021 年 1 月試題 ]就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求，是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達秩序，其目的在于使閱讀者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。 言之有序： [2021 年 7 月試題 ]就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求，是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達秩序，其目的在于使閱讀者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。 言之有序： [2021 年 7 月試題 ]就是要求 文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求，是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達秩序，其目的在于使閱讀者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。 言之有序： [2021 年 1 月試題 ]就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求，是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達秩序，其目的在于使閱讀者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。 言之有序： [2021 年 6 月試題 ]就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求，是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達秩序，其目的在于使閱讀者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。 言之有序： [2021 年 1 月試題 ]就是要求文本的結(jié)構(gòu)安排能夠符合語言表達的線性特征所體現(xiàn)的本質(zhì)要求，是文本思想內(nèi)容的表現(xiàn)過程具有嚴(yán)密而又靈活的線性表達秩序，其目的在于使閱讀者能夠循此而實現(xiàn)與作者的精神交流。 隱含的讀者： [2021 年 7 月試題 ]現(xiàn)代接受理論認為，閱讀者對寫作活動的參與不 僅以直接閱讀的形式進行，而且以間接閱讀的形式進行。任何一個寫作主體都同時具有閱讀主體的心理特征，整個寫作活動中實際上始終貫穿著讀者因素的參與。接受理論將這種由作者的讀者意識所決定的，貫穿于整個寫作過程的讀者因素，稱之為“隱含的讀者”。它是寫作者所預(yù)想的可能的接受者，始終對寫作行為產(chǎn)生重要影響。 瞻物： [2021 年 1 月試題 ]主要是積累材料。它包括直接經(jīng)驗材料的積累和間接經(jīng)驗材料的積累。任何寫作活動總是起始于廣泛的原始材料的積累，所以在這個階段，起主導(dǎo)作用的文本構(gòu)成因素是對材料的收集、整理和思考。 二、簡答題題庫從寫作的一般屬性來看，其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面？ [2021 年 7 月試題 ]從寫作的一般屬性來看，其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面？ [2021 年 7 月試題 ]從寫作的一般屬性來看，其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面？ [2021 年 7 月試題 ]從寫作的一般屬性來看，其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面？ [2021 年 7 月試題 ]從寫作的一般屬性來看，其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面？ [2021 年 6 月試題 ]從寫作的一般屬性來看，其主要特征表現(xiàn)在哪幾個方面？ [2021 年 1 月試題 ]答： (1)寫作的個體性特征； (2)寫作的實踐性特征； (3)寫作的創(chuàng)造性特征。 簡述材料對于寫作的重要作用。 [2021 年 1 月試題 ]簡述材料對于寫作的重要作用。 [2021 年 1 月試題 ]答： (1)在寫作之前，廣博的原始材料的積累是形成觀點、提煉思想的基礎(chǔ)； (2)在寫作之中，有效地選擇和組織材料是準(zhǔn)確表達思想的支柱。 簡述常見的說明技法。 [2021 年 1 月試題 ]簡述常見的說明技法。[2021 年 1 月試題 ]簡述常見的說明技法。 [2021 年 7 月試題 ]答： (1)定義說明，就是通過給說明對象下定義的方法來說明對象的本質(zhì)特征，從而使讀者形成有關(guān)對 象的基本概念，對說明對象的本質(zhì)有一個最簡明而又最準(zhǔn)確的認識。 (2)詮釋說明，就是對說明對象的本質(zhì)特征進行全面或若干側(cè)面的解說，有助于讀者形成有關(guān)說明對象的豐富而具體的認識。 (3)分類說明，就是確定一定的標(biāo)準(zhǔn)，將對象分門別類之后逐一進行解說，有助于讀者對形成有關(guān)說明對象整體的清晰認識。 簡述結(jié)構(gòu)安排的基本原則。 [2021 年 7 月試題 ]簡述結(jié)構(gòu)安排的基本原則。 [2021 年 1 月試題 ]簡述結(jié)構(gòu)安排的基本原則。 [2021 年 1 月試題 ]簡述結(jié)構(gòu)安排的基本原則。 [2021 年 1 月試題 ]簡述結(jié)構(gòu)安排的 基本原則。 [2021年 1月試題 ]答： (1)結(jié)構(gòu)安排要符合人類思維活動規(guī)律； (2)結(jié)構(gòu)安排要服從文本內(nèi)容表現(xiàn)需要； (3)結(jié)構(gòu)安排要具有一定韻審美效果。 簡述結(jié)構(gòu)安排的原則。 [2020 年 1 月試題 ]答：文本的結(jié)構(gòu)安排應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則： (1)結(jié)構(gòu)安排要符合人類思維活動規(guī)律。 (2)結(jié)構(gòu)安排要服從文本內(nèi)容表現(xiàn)需要。 (3)結(jié)構(gòu)安排要具有一定的審美效果。 簡述描寫的三種表現(xiàn)類型。 [2021 年 7 月試題 ]簡述描寫的三種表現(xiàn)類型。 [2021 年 1 月試題 ]簡述描寫的三種表現(xiàn)類型。 [2021 年 1 月試題 ]簡述描寫的三種表現(xiàn)類型。 [2021 年 1 月試題 ]答： (1)人物描寫：肖像描寫、行動描寫、心理描寫和語言描寫； (2)景物描寫：自然環(huán)境描寫、社會環(huán)境描寫； (3)場面描寫：人物描寫與景物描寫相結(jié)合的綜合性描寫。 簡述散文文體的基本特征。 [2021 年 7 月試題 ]簡述散文文體的基本特征。 [2021 年 7 月試題 ]簡述散文文體的基本特征。 [2021 年 6 月試題 ]答： (1)選材自由，題材廣闊； (2)手法靈活，形式多變； (3)結(jié)構(gòu)獨特，形散神聚； (4)文筆優(yōu)美，個性鮮明。 簡述詩歌文體的基本特征。 [2021 年 7 月試題 ]答： (1)詩歌的本質(zhì)專在抒情； (2)詩歌意象作為抒情的載體； (3)詩歌的語言形式具有鮮明的節(jié)奏與和諧的韻律。 簡述寫作過程中對典型材料進行選擇的要求。 [2021 年 7 月試題 ]簡述寫作過程中對典型材料進行選擇的要求。 [2021 年 7 月試題 ]簡述寫作過程中對典型材料進行選擇的要求。 [2021 年 7 月試題 ]簡述寫作過程中對典型材料進行選擇的要求。 [2021 年 6 月試題 ]簡述寫作過程中對典型材料進行選擇的要求。 [2021 年 1 月試題 ]答： (1)材料要具有代表性； (2)材料要最有精神啟迪效果； (3)材料要具有可讀性。 簡述在提煉文本思想過程中所應(yīng)達到的基本要求。 [2021 年 1 月試題 ]簡述在提煉文本思 想過程中所應(yīng)達到的基本要求。 [2021 年 1 月試題 ]簡述在提煉文本思想過程中所應(yīng)達到的基本要求。 [2021 年 7 月試題 ]答： (1)文本思想要真實； (2)文本思想要深刻； (3)文本思想要新穎。 簡述在運用說明方式進行寫作時應(yīng)達到的基本要求。 [2021 年 7月試題 ]簡述在運用說明方式進行寫作時應(yīng)達到的基本要求。 [2021 年7 月試題 ]答： (1)說明的內(nèi)容必須科學(xué)；