【正文】 了好一會兒才貼上，同學(xué)們再次哈哈大笑 起來，原來她把鼻子貼到了小女孩臉的外面去了。 她害羞的回到了位子上??游戲做完了，大家都有點余興未盡。這個貼鼻子游戲太有趣了，我真想再玩一次。名師點評：貼鼻子游戲“有趣”，你的文章也體現(xiàn)了它的有趣。文章的二、三兩自然段，敘述了兩個小朋友貼鼻子的過程。“我”，“非常小心”、“我認(rèn)為的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。 另一個小朋友：“摸索了好一會兒”、“害羞”??條理清楚，詳略得當(dāng)?！白鐾炅?，還余興未盡”，更突出了游戲的有趣。 貼鼻子游戲作文 14 鈴鈴鈴上課了，教室里傳來了一 陣陣歡樂的笑。 老師在一個小小的黑板上畫了一只可愛的小貓，但是為什么那只貓沒有鼻子呢？我們問了老師。老師說：這節(jié)課我們來玩一個小小的游戲，游戲的名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學(xué)知道嗎？同學(xué)們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學(xué)們七嘴八舌地說：貼鼻子游戲。 老師拿來了一條紅領(lǐng)巾，問同學(xué)們：你們誰先來呢？貼對了有獎品 —— 一個紅彤彤的大蘋果。同學(xué)們紛紛地舉手：我來，我來，我來。我要，我要，我要同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來。于是老師叫了我的同桌林燦峰。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住燦峰的眼睛，之后便讓他 在原地轉(zhuǎn)三圈。燦峰像喝醉了一樣，向后黑板走了過去，頓時同學(xué)們哈哈大笑起來，他聽見同學(xué)們哈哈大笑便向后轉(zhuǎn)，但又不知道對不對，于是他變得不知所措，他好不容易走上講臺摸到了小黑板，同學(xué)們七嘴八舌地說上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。 燦峰居然貼了個正著，一節(jié)歡樂的作文課就這樣過去了。這個貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來一次。 貼鼻子游戲作文 15 從小到大，我玩過很多游戲，覺得最有趣的游戲是今天語文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。 老師讓同學(xué)們舉手選三個小朋友參加貼鼻子的游戲，我第一個舉手，因為舉手舉得端正，被老師第一個請到講臺上參加游戲，一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學(xué)。我們?nèi)齻€小朋友用其他同學(xué)貢獻出來的三塊紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，一人手拿一支粉筆，走向黑板，用粉筆點黑板上畫的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領(lǐng)巾蒙住了眼鏡，什么都看不見了，憑著感覺用粉筆點到黑板上。我覺得自己可能成功了，但只聽到臺下同學(xué)們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領(lǐng)巾取下來，我才發(fā)現(xiàn)我點的鼻子居然在娃娃的左臉上，潘昊點的鼻子在娃娃的右臉上，周孟雄根本就沒有點到娃娃的 臉上。 第二輪參加的只有徐逸寧一個小朋友，當(dāng)她被蒙上紅領(lǐng)巾后，同學(xué)們都在提醒她：“靠左邊”﹑“向右邊一點”、“再往上面一點點”??再大家爭先恐后地出謀劃策下，最后徐逸寧點到了正中鼻子的位置，大家都滿意地笑了。 我想徐逸寧的成功是因為大家的幫助，一個好漢三個幫，只要大家團結(jié)一致，什么都能取得成功。 第四篇：貼鼻子的游戲作文 [大全 ] 貼鼻子的游戲作文 15篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是收集整理的貼鼻子的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 貼鼻子的游戲作文 1 今天，我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門，看見白板上畫著一個娃娃臉，這就是我們可愛的哪吒，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛，最下面有一張微笑的嘴巴，但這個娃娃唯獨缺少了一個鼻子。原來，老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。 游戲開始了，看了同學(xué)們精彩的 表現(xiàn)，我也躍躍欲試。終于輪到我了，戴上眼罩，我的眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子變得陌生了。我十分緊張，在這緊張中，我聽見老師大聲喊：“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈”，我聽見了伸出雙臂，左臂壓在右臂上，用右手捏住鼻子，同學(xué)們開始數(shù)：“一圈、二圈、三圈。”我轉(zhuǎn)完后，頭暈?zāi)垦?，分不清東南西北，我就像只無頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，一會兒撞到桌角，一會兒又撞到同學(xué)，惹得同學(xué)們哈哈大笑，我靜下心來摸索著，好不容易摸到了白板，安靜的教室又沸騰起來，“向上！”“向下！”“不對，向左！”“應(yīng)該向右！”我聽了，更不知道鼻子在哪。我不管三 七二十一，隨手一貼，教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲，我立刻摘下眼罩，哈！我把鼻子貼在了頭發(fā)上！讓我忍俊不禁。 通過這次游戲，我知道了眼睛的重要，以后我一定要保護好眼睛，這樣才能讓眼睛更健康。 貼鼻子的游戲作文 2 體育課時，語文老師帶領(lǐng)我們玩了有趣的“貼鼻子”的游戲。 上課鈴聲一響，只見老師拉開黑板，哇！一個小娃娃的臉，圓溜溜的腦袋，大大的眼睛，微笑上揚的嘴巴，可就是沒有鼻子。哈哈，“貼鼻子”游戲精彩上演啰。 老師說明了規(guī)則后，請了一個同學(xué)，給他戴上帽子，又遞給他一個紅鼻子，搭 著他的肩膀轉(zhuǎn)了三圈。同學(xué)的眼前漆黑一片，分不清，東南西北。他搖搖晃晃地走了一步，把鼻子貼在下巴那兒，同學(xué)們立刻大喊“上面一點，上面一點??”可是大家的聲音亂糟糟的，他下定決心貼了上去，可是終究還是把鼻子貼歪了。全班同學(xué)忍不住哄堂大笑起來。 又一個同學(xué)胸有成竹地走上講臺，首先他盯著小娃娃的正中心，有一種必勝的架勢。然后，他請老師戴上帽子轉(zhuǎn)三圈。他左摸摸右碰碰，好像盲人摸象，比劃了一會，終于找準(zhǔn)了位置貼了上去。哇，同學(xué)們歡呼起來，他貼準(zhǔn)了，可真厲害！ 多么有趣的游戲呀，多么厲害的同學(xué)們呀！就這樣 ，“貼鼻子”成了我最喜歡的游戲。 貼鼻子的游戲作文 3 星期四的下午，一上課萬老師樂呵呵的走進教室對同學(xué)們說：“今天我們來玩一個游戲‘貼鼻子’?！蓖瑢W(xué)們一聽興奮地又叫又跳高興極了。 老師在介紹了游戲規(guī)則后，游戲正式開始了。首先張子軒上場了，老師用紅領(lǐng)巾把張子軒的眼睛蒙上。然后讓張子軒在原地轉(zhuǎn)了三圈后，開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子的時候，同學(xué)們都說：“向上一點，向左一點???！弊審堊榆幉恢?，最后，張子軒選定一個位置貼上去。這時，臺下一聲歡呼，老師把戴在張子軒眼睛上的紅領(lǐng)巾取下來，張子軒 一看，呀！貼對了，然后高興地回到自己的座位上。 “樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字，我興奮地走上講臺，心里感到非常緊張。老師也用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我小心翼翼地在原地轉(zhuǎn)了三圈，把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會向左，一會向右，最后我選準(zhǔn)一個位置后快速地貼上去，同學(xué)們都哈哈大笑。我摘下紅領(lǐng)巾一看，咦！我的鼻子怎么貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。 老師又請一些同學(xué)“貼鼻子”，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的把鼻子貼到頭上??。下課鈴響了，我們的游戲也結(jié)束了，但我們還一直沉靜在歡樂之中。同時我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事啊！ 貼鼻子的游戲作文 4 今天下午語文課，董老師宣布：“小朋友們，今天我們來玩?zhèn)€游戲。”剛說完，教室里就炸開了鍋，大家都在交頭接耳：“什么游戲啊??” 這時董老師拿出了一幅畫 —— 一幅沒有鼻子的頭像畫。然后介紹說：“我們今天來做一個貼鼻子的游戲。大家將把眼睛蒙上，然后把粘有吸鐵石的鼻子盡量貼到頭像的正確位置上。”董老師一說完，好多同學(xué)立即把手舉得高高地，爭著想上去表演。 董老師先叫大周鑫宇上講臺，接著說 ：“大周鑫宇，你先向左轉(zhuǎn)三圈，再向右轉(zhuǎn)三圈，最后再貼?！苯Y(jié)果大周鑫宇轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向地，不假思索地把鼻子貼上了畫像。教室里的同學(xué)立刻哄堂大笑，大周鑫宇摘下眼睛上的布一看，原來他把鼻子貼在了畫像的嘴上，他自己也忍不住笑了起來。接著又有許多同學(xué)到講臺上，有幾個貼得比較正確，大多同學(xué)不是把鼻子貼在畫像的眼睛眉毛上，就是將鼻子貼在了嘴巴下巴上??在座的同學(xué)們笑得東倒西歪，前俯后仰。 終于輪到我了。董老師蒙上了我的眼睛，把我向左轉(zhuǎn)了四圈又向右轉(zhuǎn)了三圈，結(jié)果我分不清東南西北。當(dāng)老師讓我拿著鼻子貼時，我頭暈乎乎地，但 我立即扶著黑板站穩(wěn)，然后用左手慢慢摸到那幅畫像，然后把畫從上到下摸了一遍，想著畫的 39。比例分配，小心地把右手上的鼻子貼到了畫像上。結(jié)果同學(xué)們拍手鼓掌，我貼正確了，我放對位置了，我高興得差點跳起來。當(dāng)我回到座位上，同桌問：“你咋貼得這么準(zhǔn)呢？”我笑著撅起了嘴巴，嘿嘿一笑，心想：我剛剛在座位上可是觀察了又觀察，仔細比劃了又比劃，才算準(zhǔn)鼻子的位置，可不能輕易告訴你呢。 今天的游戲，我玩得非常得開心。但我也知道了，哪怕是一件小事，細心認(rèn)真了才會有收獲。 貼鼻子的游戲作文 5 今天上課的時候，老師 在黑板上畫了一個小丑。小丑的頭圓圓的，像一個大大的皮球，戴著一頂高帽子，帽子后面有一個毛茸茸的小球。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在對我們微笑。咦，小丑的鼻子怎么不見了？小丑像在對我們說：“快來給我貼鼻子吧！” 老師問大家：“誰要上來貼？”同學(xué)們都把手舉得高高的。老師微笑著掃視著大家，手指了指徐同學(xué)，說：“你上來?！毙焱瑢W(xué)好開心。他先上臺找了找位置，然后站到了兩米外的地方。老師用紅領(lǐng)巾蒙住徐同學(xué)的眼睛，把他像木頭人似的轉(zhuǎn)三圈，他似乎被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，分不清東南西北了，搖 搖晃晃地向前走去。我們見了忍不住哈哈大笑。 到了黑板前，徐同學(xué)舉起拿著鼻子的手，另一只手在黑板上摸來摸去。摸了一會兒，徐同學(xué)把鼻子貼到了小丑的右邊，同學(xué)們急忙大喊：“往左，往左！”徐同學(xué)把鼻子大幅度地往左移?！巴?，往右！”同學(xué)們又喊。于是徐同學(xué)再把鼻子大幅度往右?！巴?，往左！”同學(xué)們一邊哈哈大笑，一邊繼續(xù)提醒他?？尚焱瑢W(xué)似乎不耐煩了，不想再移了，就貼到眼睛下面。 他摘下紅領(lǐng)巾一看，竟然貼到了眼睛下面，他大笑起來，同學(xué)們也哄堂大笑。 小丑的眼神好像在對他說：“你看，我的鼻子都被你貼到眼睛下面了，這樣的話都要被人嘲笑了！” 貼鼻子的游戲作文 6 “我來，我來！”只見幾個同學(xué)把手舉得高高的，大聲地喊道。你猜：他們在干什么呢？原來華語作文班正在玩“貼鼻子”的游戲啊！ 規(guī)則是這樣的：參賽者先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，在起點處原地轉(zhuǎn)五圈，再拿著紙鼻子走向前方，為米老鼠貼鼻子。同學(xué)們按捺不住心中的激動，都嚷嚷著趕快開始游戲。 第一個上場的是劉芷若。只見她把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，轉(zhuǎn)了五圈后就出發(fā)了。只見她像喝醉的老頭一邊往右 走，一邊往后走，暈暈乎乎的。同學(xué)們見了，哭笑不得，有的從椅子上直接“掉”了下來，在地上不停地打滾，還有的捂著肚子，笑得前仰后合??她聽見同學(xué)們的笑聲，開始有點手足無措了。這時，林老師伸出了援助之手，經(jīng)過小小的提示后，她繼續(xù)往前走。好不容易走到圖像前，芷若同學(xué)又左摸摸，右移移，“ 3！”聽到老師的叫聲，她才貼了上去，這么一貼，又惹得大家哄堂大笑，原來，她把鼻子貼在了米奇的鞋子上！ 終于輪到我了，我慢吞吞地走到講臺上，心中忐忑不已：我會貼哪兒呢？我會成功嗎？一排問號出現(xiàn)在我的腦海中。原地轉(zhuǎn)了五圈后 ，我便走上前去，用手比劃了比劃，發(fā)現(xiàn)自己的手掌跟鼻子的位置相差三個。于是，我“啪”地一貼，頓時一陣掌聲在我耳邊響起。我又想了：是我貼對了嗎？摘下紅領(lǐng)巾后，看見鼻子不偏不倚貼在米奇圖像上。我貼對了，我高興極了！ 歡樂的笑聲在課堂中飄啊飄，教室已成了我們快樂的天堂！ 貼鼻子的游戲作文 7 今天，我和同學(xué)們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。 游戲開始，老師先在黑板上畫了一個人頭，然后將鼻子交給第一個上去玩的同學(xué)。只見她用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住，在原地轉(zhuǎn)了三圈，接著搖搖晃晃地向黑板走去她 摸索著、猶豫著，最后卻將鼻子貼在了右邊的耳朵上，逗得我們大家哈哈大笑。第二個上場的同學(xué)和第一位同學(xué)實力相當(dāng)，同樣差了一點點！緊接著第三個上場的同學(xué)也遭受了同樣的命運！ 下課了，我想起那三位同學(xué)玩了游戲，心里隱隱“不爽”，就想自己試一試。我把鼻子撕下來，蒙上紅領(lǐng)巾，原地轉(zhuǎn)了三個圈，就跌跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片，再加上轉(zhuǎn)圈“后遺癥”，簡直找不到北了！同學(xué)們在一旁看得可帶勁了，七嘴八舌地為我出謀劃策：“左右上下”我心里暗想：他們不會騙我吧？規(guī)則上可有許多 要求呢：不許看、動作快、還要準(zhǔn)不管了，豁出去了，還是快貼吧！ 我拿開紅領(lǐng)巾一看，哈哈，不偏不倚，正好貼在了該貼的地方！我想，這可離不開同學(xué)們的幫助，要是沒有大家的指點，我很可能也會將鼻子貼在臉的外面，引來大家的一場大笑呢！ 在今天的貼鼻子游戲里，我成了最后的贏家，真是太高興了 貼鼻子的游戲作文 8 在我的記憶長河里，有許許多多進行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個國家星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。 那天，午飯后，每個人都沒事做，所以我建議我們一 起玩粘鼻子的游戲，大家都同意了。 比賽開始后，我妹妹什么第一畫了一個小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒了鼻子。首先是要堅持哥哥，姐姐，里掏出一塊手帕捂住了哥哥的眼睛，然后把弟弟了幾圈，只能往前走。大概哥哥轉(zhuǎn)移被它暫時失明，竟走到墻的一