【正文】 發(fā)展，不斷進(jìn)步，一些不健康的思想也涌現(xiàn)出來。在花花綠綠的世界中，不斷影響著我們，讓青少年變壞真是太容易了。“網(wǎng)吧”“游戲廳”你們可知道有多少人為了這些而荒廢學(xué)業(yè)，走上犯罪之路，其中還包括著未成年的同學(xué)們。 據(jù)中央臺(tái)報(bào)道，在 2021 年 10 月 21 日時(shí)警方成功抓獲五名罪犯：平均年齡 16 歲，最大大的 18 歲，最小的 13 歲。最大的男子說自己 15歲時(shí) 開始偷家里的錢，但沒被發(fā)現(xiàn)。后來惻隱之心開始作祟，膽子越來越大，就開始偷鄰居家的錢。我不禁為他感到惋惜。我個(gè)人認(rèn)為這些孩子的腦子很靈話，可偏偏用到了這種的地方。如果從小就能觸及到法律教育，那現(xiàn)在就不會(huì)是這樣了，這也體現(xiàn)了法律對(duì)我們的重要性。青少年是祖國的花朵，也是祖國的希望。祖國希望這些花朵開得絢麗，開得芬芳。而花要開成美麗的，就要澆水施肥，而法律就是這些花的營養(yǎng)品。我們不能離開它。 其實(shí)“法”存在在我們身邊的每一絲空間，有人的地方就有“法”平時(shí)我們出現(xiàn)最頻繁的地方就是學(xué)校，而學(xué)校中的法也在教育我們 ?！安荒芷茐墓?，不能隨地吐痰，不在上課時(shí)講話，不準(zhǔn)打架”這些瑣事潛移默化中把我們打造成品行優(yōu)良的人。一個(gè)人的行為久而久之會(huì)變成一種習(xí)慣；一種習(xí)慣久而久之會(huì)變成一種性格；一種性格久而久之會(huì)變成一種命運(yùn)，命運(yùn)還不是一種偶然，而是行為的必然。冰凍三尺，非一日之寒。學(xué)法，懂法，守法，用法，已勢(shì)在必行，遵紀(jì)守法是人生最有價(jià)值的一種資源。人對(duì)社會(huì)有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價(jià)值。在這個(gè)意義上，做一個(gè)遵紀(jì)守法的人并不吃虧。 我們要把法律的種子種在心里，把平安撒進(jìn)心里。當(dāng)它發(fā)芽開花，長(zhǎng)成參天大樹，我們必須收 獲更多的祥和與平安。 作者：八年級(jí) 周麗 指導(dǎo)老師：阮春霞 法在我心 正所謂“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)”、“沒有規(guī)矩不成方圓”，一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到永久的發(fā)展。因此制定了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使我們成為好學(xué)生。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，如此網(wǎng)吧、游戲廳多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走向犯罪的道路啊！法律，法規(guī)告訴我們不要迷戀電子游戲、不吸煙、不喝酒、不打架“法律”這個(gè)神圣的稱呼，他像古代包拯一樣“大公無私”；像正義的化身一樣，為一位為弱者討回公道；像一座天 平一樣，從不偏向任何一方。 法律就是秩序，沒有了法律，我們的社會(huì)一片混亂。《未成年人保護(hù)法》正是國家賜予我們的武器，是用來保護(hù)我們未成年人的。但是，如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來保護(hù)自己，給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰！今天，我們作為一個(gè)中學(xué)生，祖國的花朵，將來的棟梁，應(yīng)該從小就要對(duì)法律有一定的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該知法、懂法、守法，將法律銘記于心。 據(jù)報(bào)道：去年 7 月至 9 月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù) 額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員 奔波數(shù)月，破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是 14 個(gè) 8 至 13歲的小女孩。其中的“大姐大” 13 歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個(gè)暑假，她一人就獲取贓款數(shù)萬元，還制定開學(xué)后每周偷一次的計(jì)劃。令人目瞪口呆的是，其父母不但對(duì)孩子不聞不問，還坦然“笑納”，促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。我們未成年人現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識(shí)，也正因如此，才會(huì)犯下彌天大罪，給自己色彩斑斕的生命，添上污黑的一筆。 法律是神圣的、公平的。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。未來的社會(huì)，必然是法 制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)造出來，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。“法在我心中”，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。 作者：八年級(jí) 黃文慧指導(dǎo)老師：阮春霞 篇三：普法心得作文 “關(guān)愛明天，普法先行”心得體會(huì)談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè) 社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。 隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)準(zhǔn)。我國法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》??現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮！然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行？有人可能會(huì)說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束 不到我們。我說：不！法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí)，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序。紐約，這個(gè)繁華的國際大都市，卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每 5 分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng) 要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。 然而，根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的，但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng)，沒什 么大不了的，殊不知習(xí)慣成自然，違紀(jì)就會(huì)逐步成違法，以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。 遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵制社會(huì)，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代， 我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。 篇四：法律知識(shí)學(xué)習(xí)心得 法律知識(shí)學(xué)習(xí)心得 在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄，屢教不改?？傉J(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。 某市有一個(gè)成績(jī) 不錯(cuò)的學(xué)生。可在壞朋友的引誘下，他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的，他沉淪了下去，成績(jī)也一落千丈。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢，直到后來，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。 這不是又給我們敲了一記警鐘嗎？同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩一樣的年齡，可不能因?yàn)檫@些 毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！ 法律知識(shí)學(xué)習(xí)心得 星期三上午，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。 《未成年人保護(hù)法》共七十二條，它于 2021 年 6 月 1 日制成，為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù) 法規(guī)?！额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。 青少年的成長(zhǎng)，離不開家、學(xué)校和社會(huì)的影響。社會(huì)這個(gè)大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對(duì)我們身心大有益處，有的則對(duì)我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路 — 而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！逼鋵?shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口，許多個(gè)選擇，有時(shí)只 是因?yàn)槟晟俚臒o知，年少的沖動(dòng)走上一條不歸路，有時(shí)也只是因一念之差，鑄成大錯(cuò)，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識(shí)淡薄造成的。我們生存在這個(gè)社會(huì)，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)，我們要知法、懂法、會(huì)用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己！ 從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！ 我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個(gè)知法懂法的少年！