記一次斗蛋比賽活動作文[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁
2025-04-03 08:12本頁面
【正文】 70 厘米木尺一把，巧克力若干，代表隊標(biāo)志 4 份，多媒體課件等。 八、教學(xué)過程： （一）、趣點賽法，激發(fā)“玩”興 激趣入題 老師知道你們愛玩，這節(jié)課老師就和大家一起玩。 玩什么呢？ —— （板書： —— 桌上拔河） （生：我覺得奇怪，操場上可以拔河，可桌子上怎么拔呀？??） 說明玩法（課件出示） （二）、組織參賽，指導(dǎo)觀察。 敲定選手。 以小組為單位組建參賽隊，每隊選出一名大力士代表本隊參加比賽。 指導(dǎo)觀察。 比賽馬上開始，請選手們做好準(zhǔn)備，其他同學(xué)的任務(wù)，請看大屏幕（課件出示） （三）、創(chuàng)設(shè)賽程，攝取素材。 選手分組：把四位選手采用抓閹的形式，分成兩場。 首場開賽： 教師以解說員的身份參與，學(xué)生既做好觀眾，又做好小攝影師。 各位觀眾，“巧克力杯”桌上拔河比賽的首場比賽現(xiàn)在開始，由雛鷹隊對飛虎隊，請班長當(dāng)主裁判，選手上場。 學(xué)生按照老師的要求“仔細(xì)觀察，用心感受”，觀看比賽。 指導(dǎo)看賽： 老師借這個時間采訪一下小攝影師們：你們剛才都拍到了什么？說說看。說的好的將獲得“巧克力杯”觀眾獎。 在這里，為了讓學(xué)生把認(rèn)真觀察到的，表達得更清楚，我從 3 方面引導(dǎo)學(xué)生進行試說： 比賽繼續(xù)進行，相信同學(xué)們等會兒會拍出更精彩的鏡頭來，仔細(xì)觀察哦！ 進入決賽： （ 1）現(xiàn)場采訪選手及學(xué)友團。 最激動人心的時刻到了！由第一場、第二場的優(yōu)勝者進行較量，決出冠亞軍。老師也很緊張，想現(xiàn)場采訪一下，這兩位選手：你此時想到了什么？ 接著問問學(xué)友團：你想對選手說些什么？ （ 2）現(xiàn)場直播冠亞軍爭奪賽。 隆重頒獎： “巧克力杯”桌上拔河比賽頒獎典禮現(xiàn)在開始，教師在熱烈的掌聲中給冠亞軍選手隆重頒獎，并現(xiàn)場采訪冠亞軍此時此刻心里所想及學(xué)友團最想說的一句話是什么？ （四）、梳理賽況，樂說樂寫： 選取素材： （ 1）擬題：精彩的比賽雖已結(jié)束，卻令人回味無窮。我們一起回憶剛才比賽的經(jīng)過，想一想給你留下最深的印象用一個詞概括是什么？根據(jù)給你留下的印象，請給今天作文擬一個題目。 （ 2）選材：課件出示“合作學(xué)習(xí)”思考題： 總結(jié)寫法： （ 1）詳略得當(dāng)（ 2）點面結(jié)合 口述評議： （ 1）口述練習(xí)： 前后桌組成四人學(xué)習(xí)小組說說比賽經(jīng)過（可以只選取三場比賽中給自己留下最深印象的一場重點說），并選出代表口述。 （ 2）認(rèn)真評議：用課件出示， 習(xí)作拓展： （ 1）在你的生活中還有哪些活動場面給你留下深刻印象？ （ 2）按今天學(xué)的場面描寫方法寫其它活動。 九、板書設(shè)計： 一次比賽 —— 桌上拔河 詳略得當(dāng)（詳寫：動作、表情、心理、語言）點 點面結(jié)合（略寫：氣氛、表現(xiàn)、收獲、感受）面 第五篇：小學(xué)作文：記一次風(fēng)箏比賽 記一次風(fēng)箏比賽 大家久久等著的風(fēng)箏比賽終于帶來了。 今天，我就在小店里買了一個蜘蛛俠的風(fēng)箏。到了下午，風(fēng)箏比賽開始了，我把風(fēng)箏線系好，然后把干裝上去。我等風(fēng)來的時候再放，但是我看別人不要風(fēng)也可以放。我想別人可以，我也行。我拿起風(fēng)箏跑了起來，呀 !我的風(fēng)箏也飛起來了。突然，我才發(fā)現(xiàn)我們班的甘若雨的風(fēng)箏都飛到天上去了。我想，我不能讓女生得第一。我向甘若雨的風(fēng)箏跑去，然后用我的風(fēng)箏撞她的風(fēng)箏，可是不僅沒有撞，反而我和甘若雨的風(fēng)箏巻在一起了。我跑到章老師那里，告訴老師我們的風(fēng)箏巻在一起了。老師用打火機把我的風(fēng)箏線燒斷，然后再系好。我們就這樣無憂無慮的玩著。 快到下課的時間了，楊老師說：“把風(fēng)箏收起來，男生留下來撿垃圾?！本瓦@樣熱鬧的操場變得冷冷清清?？墒沁@個放風(fēng)箏比賽真有趣。
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