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大學(xué)生疫情期間心得體會(huì)最終5篇-資料下載頁(yè)

2025-04-03 04:51本頁(yè)面
  

【正文】 他們穿起防護(hù)服,面對(duì)病毒,他們不言恐懼,還有全國(guó)各地的志愿者們都紛紛前往武漢,新年的鐘聲還未飄遠(yuǎn),使命的召喚已經(jīng)來(lái)臨。一方有難,八方支援,這是多么令人敬佩的一群英雄啊,白衣天使,加油,武漢,加油 ! 很多次在新聞資訊上看到,白衣天使們脫下防護(hù)服,放下口罩。那面目斑斕,都是被口罩勒出的傷痕。她們總是面帶微笑,那令人心疼的面孔,那已不是用偉大可以形容出來(lái)的了。還有許多民警都堅(jiān)守崗位,在自家小區(qū)里巡邏,幾次路過(guò)門(mén)前,看見(jiàn)自家孩子給自己喊加油,都不得不放下思念,因?yàn)樗麄冎?,?guó)家需要我們 。這三過(guò)家門(mén)而不入的精神,有幾個(gè)人能辦到呢。一輛警車(chē)就是一座燈塔,一名警察就是一個(gè)標(biāo)兵,一個(gè)黨員就是一面旗幟,一個(gè)井隊(duì)就是一道防護(hù)線(xiàn) !武漢在奮斗,他們也沒(méi)有停止腳步。 國(guó)家還在緊張的防護(hù)當(dāng)中,在我的身邊,村子被封了,村隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)守著崗位,所有村民無(wú)法出門(mén)。國(guó)家在戰(zhàn)斗,我們沒(méi)有時(shí)間去恐慌悲嘆,而應(yīng)和著國(guó)家一起,積極參與到抗擊肺炎疫情中去 !我們或許沒(méi)有那些明星有錢(qián),一下就能捐出去幾百萬(wàn) 。我們或許沒(méi)有那些人力資源,沒(méi)辦法一下為國(guó)家送去幾箱口罩 ?;蛟S我們還都是些中小學(xué)生,沒(méi)辦法支援前線(xiàn)。但是我們要記住,盡量不出 門(mén),勤洗手,注意衛(wèi)生,保護(hù)好自己,不給國(guó)家添亂,盡自己所能做國(guó)家堅(jiān)實(shí)的后盾,這就是我們能做的了。 2021 年的非典,我還沒(méi)有出生, 2021 年的地震,我還很小, 2020年的肺炎,我一定會(huì)和國(guó)家一起挺過(guò)去的。雖說(shuō)現(xiàn)在的病例還在不停增加,不過(guò)我堅(jiān)信,武漢會(huì)挺過(guò)去的,所有人都能從病魔手中逃出來(lái),所有的白衣天使都會(huì)平安。 2020 是不平凡的一年,疫情路上,我們都在努力,感謝那些可愛(ài)的人,感謝那些堅(jiān)守在崗位的人,感謝背后默默的人,不要畏懼寒冬,因?yàn)榕嚎倳?huì)來(lái)臨。隔離病毒,絕不是隔離愛(ài)??箵粢咔?,我們?cè)谝黄?! 高中生疫情期間心得體會(huì) 5 疫情突發(fā) ,感悟在心作文生命是可貴的,生命本該是縊彩斑斕的,應(yīng)該是美麗無(wú)比的。當(dāng)然,生命也僅有一次。生命就如煙花,只可綻放一時(shí),卻不可再重來(lái)。生命也是脆弱的。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):這個(gè)世界上最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每一種生物來(lái)說(shuō)都只有一次。生命是有限的,是短暫的。 這個(gè)春節(jié),我們本該快快樂(lè)樂(lè)、興高采烈的觀(guān)看城市的街景,欣賞美麗的花燈 。去各種各樣的地方玩耍,旅行。當(dāng)我正對(duì)著每好的未來(lái)充滿(mǎn)希望時(shí),一件不幸的事發(fā)生了。這使原本滿(mǎn)心歡喜的我,霎時(shí)面如灰土,垂頭 喪氣。往年熱鬧非凡的街道蒙上了一層灰塵,只有那美麗的花燈孤零零地閃爍著。 突如其來(lái)的疫情使全中國(guó)人民人心惶惶,新型冠狀病毒“攻打”了整個(gè)中國(guó)。頓時(shí)中國(guó)便開(kāi)展了對(duì)于疫情的全面治療一疫情無(wú)止休一次次快速傳播,快速地侵入人體。一次次變多的患病人數(shù)讓人們心驚膽顫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,特別是湖北武漢疫情最為嚴(yán)重,武漢人民挺住啊 ! 無(wú)數(shù)的白衣天使不顧一切的沖一線(xiàn)她們都經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn),為了穿上防護(hù)服,她們把那美麗的長(zhǎng)發(fā)剪下。她們說(shuō)過(guò):“頭發(fā)還可以再長(zhǎng),但是人死不能復(fù)生。”他們?yōu)榱司热?,被防護(hù)型口罩勒下一道道紅印由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴手套,手上都起了泡,看得人好不心痛。經(jīng)過(guò)護(hù)士和醫(yī)生的治療,已有幾位病人成功克服病毒。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我歡呼雀躍。中國(guó)技術(shù),加油 ! 令我震驚的是:這次強(qiáng)大的新型病毒竟原由一些弱小的野生動(dòng)物,這些野生動(dòng)物具有強(qiáng)烈的毒素,但是,天真的人類(lèi)竟然隨意捕食,那些野生動(dòng)物毒素傳播至人類(lèi)體內(nèi),從而造成了這 次規(guī)模宏大的冠狀病毒,這可怕的病毒都是人類(lèi)自身引起的。珍稀野生動(dòng)物吧 !關(guān)愛(ài)大自然吧 ! 武漢加油 !中國(guó)加油 !一定可以挺過(guò)去的,我們相信困難絕不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步,加油 ! 第五篇:疫情期間學(xué)習(xí)心得體會(huì) 疫情期間學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文 3 篇 通過(guò)網(wǎng)課的學(xué)習(xí),有助于調(diào)整同學(xué)們這段日子里待在家中的這種憊怠心理,更加有利于同學(xué)們轉(zhuǎn)換自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),制定貼近學(xué)校的作息、學(xué)習(xí)時(shí)間表。把一天的時(shí)間合理劃分為幾個(gè)部分,可以有效的避免長(zhǎng)時(shí)間集中與干一件事而導(dǎo)致的效率低下。 同時(shí),通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí) ,我還感受到了網(wǎng)課的強(qiáng)大的交互能力,同學(xué)們有了更為靈活的學(xué)習(xí)方式,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也很高。 為了在線(xiàn)上學(xué)習(xí)中取得良好的效果,除了老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督外,最重要的是我們的態(tài)度。課前做好準(zhǔn)備,做到上課時(shí)不手忙腳亂,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),保持良好的心態(tài)。線(xiàn)上上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,注意力高度集中,全神貫注 。線(xiàn)下自覺(jué)完成作業(yè),鞏固知識(shí),充分發(fā)揮自我控制能力。 真正從我們自身出發(fā),做到停課不停學(xué)。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是個(gè)新生事物,如同罩著一層神秘的面紗,使不少人望而卻步,不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式。隨著家用電腦 的普及,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)愈來(lái)愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)資源豐富,學(xué)習(xí)時(shí)間靈活,其教學(xué)資源亦日趨成熟。網(wǎng)絡(luò)不只是新新人類(lèi)的寵兒,而已演變成為大眾的學(xué)習(xí)媒介。 本人在 XX 院學(xué)習(xí)期間能夠按照 XX 院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),積極參加面授輔導(dǎo)課,認(rèn)真聽(tīng)講,作筆記,在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù),做到有備而來(lái)。每天登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件,做到聽(tīng)讀互換。每學(xué)完一個(gè)單元,便及時(shí)填寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄卡,對(duì)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行即時(shí)的檢驗(yàn)。認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)提交,這也是回顧已學(xué)知識(shí)點(diǎn)的很好的途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏 覽 XX院通知,掌握 XX 院動(dòng)態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇,瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子,汲取所需。 此外,本人每學(xué)期初都會(huì)按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個(gè)大概的學(xué)習(xí)計(jì)劃,所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)盡量按計(jì)劃進(jìn)行。偶有調(diào)整,但是并不影響整個(gè)學(xué)習(xí)情況。本人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理, XX 院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源,只要按照 XX 院要求,根據(jù)自己所需善加利用,必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。 今天是上網(wǎng)課的一天,也是陽(yáng)光明媚的一天,我坐在我的書(shū)房里沐浴著窗外灑進(jìn)來(lái)的春日暖陽(yáng),聽(tīng)著線(xiàn)上課堂里老師的課程內(nèi)容,暫且忘卻了那令人揪心的疫情。 之前接到學(xué)校通知,說(shuō)網(wǎng)課要上到第八周的時(shí)候,我整個(gè)人都是懵的。在家上網(wǎng)課對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),基本上可以等于在家上網(wǎng)了,一碰到互聯(lián)網(wǎng),我就像是魚(yú)兒回歸了大海,能不能聽(tīng)進(jìn)去課,真不好說(shuō)了。 沒(méi)想到正式上網(wǎng)課幾天后,我的擔(dān)憂(yōu)不再是問(wèn)題了,上網(wǎng)課時(shí),我們每一個(gè)學(xué)生可以把老師的一言一行聽(tīng)得清清楚楚,老師也能夠通過(guò)攝像頭把我們這些學(xué)生的一舉一動(dòng)看得一清二楚 ,別說(shuō)開(kāi)小差上會(huì)兒網(wǎng)了,就連我走神兒一會(huì)兒,在視頻里面也會(huì)出現(xiàn)我目光呆滯的畫(huà)面,下一秒老師就開(kāi)始點(diǎn)名讓我回過(guò)神兒了。 今天上網(wǎng)課的我,已經(jīng)沒(méi)有了任何開(kāi)小差的 `跡象,認(rèn)認(rèn)真真的。還因?yàn)樯暇W(wǎng)課有教學(xué)視頻存檔,我在網(wǎng)課結(jié)束后還會(huì)重新回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容。在拖出日記本寫(xiě)這篇日記之前,我就重新復(fù)習(xí)完了今天所學(xué)的內(nèi)容。說(shuō)實(shí)話(huà),慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課后,我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課也挺好的了。因?yàn)榻虒W(xué)軟件的先進(jìn),我也做到了自覺(jué)學(xué)習(xí)。 哦,忘了說(shuō),今天上網(wǎng)課的時(shí)候,打瞌睡了。我們?nèi)喽疾恢浪蛲砀陕锶チ?,只知道他竟然在上網(wǎng)課 的時(shí)候打起了呼嚕,老師把畫(huà)面切到他那邊時(shí),我們所有人都沒(méi)忍住的笑了。這件事要是在教室里發(fā)生,笑笑說(shuō)說(shuō)也就過(guò)了,但是在上網(wǎng)課的現(xiàn)在,今天的事情就已經(jīng)被我們做成表情包了,將永遠(yuǎn)留在我們的電腦里了。為了避免和他一樣,我的日記也就寫(xiě)到這里了,我該去洗洗刷刷睡覺(jué)去了。免得惹出這樣的笑話(huà)變成表情包 !
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