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初中生感恩的心演講稿共五篇-資料下載頁

2025-04-03 03:23本頁面
  

【正文】 ,柔和,寧靜,溫暖,我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成 長 。蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔 。高山感恩大地,因為大地讓它高聳 。我感恩,很多很多人?? 歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜?!比绻麗凼鞘篱g最偉大的情感,那么因愛而生的感恩則是愛的延伸,當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會風(fēng)尚,我們的生活也將會更加美好,社會更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國家會更加繁榮昌盛! 第五篇:感恩永駐我心 2 感恩永駐我心 甘肅省正寧縣山河小學(xué)六一班趙嘉璇 落葉 在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 我們能來到這個世界上,看到赤橙黃綠青藍紫,呼吸新鮮的空氣,享受陽光雨露,這是父母的功勞;我們能擁有知識,縱橫古今,在唐詩宋詞中遨游,這是老師的功勞;我們能衣食無憂、自由自在 ,這是社會的功勞。那么,父母給予了我們生命,老師給予了我們知識,社會給予了我們溫暖,我們就要之恩圖 報,學(xué)會感恩。 感恩是人生最起碼的道德?!傍f有反哺之義,羊知跪乳之恩”,一個人能來到世界上,全是父母的功勞,父母之恩天高地厚,因此我們有責(zé)任、也有義務(wù)好好對待父母,長大后善待父母,這是天經(jīng)地義的事。老師教給了我們知識,把他們畢生的精力都貢獻給了教育事業(yè),他們?yōu)榱宋覀冑M盡心血,用盡心事,我們不能冷酷無情,打老師,罵老師,俗話說:“一日為師,終身為父?!崩蠋熅褪俏覀兊拈L輩,像父母一樣愛我們。是老師,為我們設(shè)計 了錦繡的前程;是老師,為我們指明了人生的道路。他們像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;像汽 車,帶領(lǐng)我們走向成功;像路燈,為為我們照亮了前進的道路。老師不是我們的父母,卻勝似我們的父母,我們應(yīng)該用一顆感恩的心去對待我們的老師。 “感恩”是一種人生必備的品德。一個人能來到這個世界上,必須懷一顆感恩之心?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報。”唯有這樣,才能贏得父母、親人的信任,如果不具備這種品德,恩將仇報,以怨報德,那么你失去的不僅是一個人的信任,而是一片廣闊浩瀚的天空。英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!彼裕覀円獙W(xué)會感恩,把感恩貫穿在我們的人生當(dāng)中,唯有如此,你才能快 樂地生活。 感恩是人生一道亮麗的風(fēng)景,人生因感恩而變得精彩,家庭因感恩變得溫馨,社會因感恩而變得和諧。學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩心胸就會變得豁達,使我們的人生之路充滿流光溢彩。 讓感恩永駐我心感恩吾師永駐我心演講稿《感恩永駐心間》感恩永駐 初中生學(xué)會感恩演講稿 初中生文明禮儀的演講稿 范文一 一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細想想,不是嗎 ?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。 而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性 ,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用 ?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園, 從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做 ?這是中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。 這是中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé),沒有命令和強制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議?;顒雍?從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。 范文二 社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻,成為一個合格的新時代公民。 古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族 精神,建設(shè)社會主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。” 一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之 一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。 “孔融讓梨” —— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大 的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材。 ” 文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。 而一個不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該 做到尊敬師長,認真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。 生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。 讓我們行動起來吧 !把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)建一個美好的社會。 第四篇:初中生感恩演講稿 —— 感恩永駐我心與初中生文明禮儀演講稿 初中生感恩演講 稿 —— 感恩永駐我心 目錄 第一篇:感恩永駐我心第二篇:感恩永駐我心第三篇:感恩永駐我心第四篇:感恩永駐我心第五篇:感恩永駐我心 2 正文 第一篇:感恩永駐我心感恩永駐我心 “感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜 ??”當(dāng)一首《感恩的心》響徹大江南北時,我們不免會獲得心靈的感動,情感的慰藉。時刻懷有一顆感恩的心,感謝幫助我們成長的每一個人,讓感恩永駐我心。 人生在世,要面對許多的困難和失敗,面對這些,我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。不要過多的奢求什么,不要過分的抱怨社會的不公 ,命運的不平,造化的弄人。相反,我們應(yīng)該拋棄所有的憤恨不平,拋棄所有的怨天尤人,讓我們心懷感恩。羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,更何況人呢!面對自己的恩人,我們要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報?!? 感恩我們的父母,是他們給了我們最寶貴的生命;感謝所有愛過我們的人,是他們讓我們沐浴了陽光;感謝學(xué)校,是學(xué)校為我們提供 第 1 頁共 13 頁了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝老師,是他們傳授知識和和做人的道理;感謝同學(xué),是他們讓我學(xué)會處事和為人;我更要感謝黨和國家,是黨和國家為我們搭建了平臺,讓我們 圓大學(xué)夢。我來自云南省師宗縣一個偏僻的小山村,父母是勤勞憨厚的農(nóng)民,知識的貧瘠使養(yǎng)家糊口困難重重。父母臉朝黃土背朝天在田里操勞著,他們從來沒有抱怨什么,為了讓我讀書,他們在家省吃儉用,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的過著。但是家里的貧窮并沒有阻止我讀書的愿望,我常想,人無貴賤之分,貧窮更不能說明什么。沒有什么能阻擋我讀書的熱情,在學(xué)校里我更加刻苦努力學(xué)習(xí)。 XX 年秋,我懷著希望和信心來到江漢大學(xué)。開始呆在武漢的幾分孤獨的生活,“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!辈ㄕ酆芏?,傷感很多,樂趣也很多。帶著對未來的憧 憬和美好的愿望,洋溢在大學(xué)的殿堂里,充分享受著大學(xué)里濃厚的文化底涵和學(xué)習(xí)氛圍。我知道,貧窮山里的孩子上大學(xué)不容易,所以我要充分利用好大學(xué)里的寶貴資源,抓緊時間好好學(xué)習(xí)知識。 進入大學(xué),學(xué)費、生活費的問題自然也成為我的問題,我每個月都要為自己計劃好怎樣用才最節(jié)約。在江大這所美麗的校園,有許多像我這樣的家庭不好的學(xué)生。好在黨和國家的政策好,國家的助學(xué)政策全面落實到了我們每個貧困學(xué)生身上,在我最困難的時候享受到了國家的幫助,和千千萬萬資助的學(xué)生一樣,一種難以名狀的溫暖時常感動著我。 轉(zhuǎn)眼間,如今的 我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,國家的助學(xué)政策和學(xué)習(xí)的幫助也陪我一路過來。我得到了兩次助學(xué)金,給家里減輕了負擔(dān), 第 2 頁共 13 頁幫我過難關(guān)。每次開學(xué),輔導(dǎo)員老師都會叫我去談話,詢問家里的困難,最近發(fā)生什么重大災(zāi)難?并且,班主任吳老師和舒老師還幫我在外面介紹了一份兼職,讓我通過自己的勞動來為家里減輕負擔(dān),使我在大學(xué)里更加溫暖的學(xué)習(xí)、生活。 俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”假使我有一天成功了,我要說是國家、老師為我搭起了通向成功的橋梁。我將用自己的行動來證明一切,我本著踏踏實實做人,認認真真做事,為社會 ,學(xué)習(xí)奉獻自己一份微薄但很堅實的力量。 心有感恩,陽光將灑遍心靈;心有感恩,社會將和諧美好;心有感恩,生命將燦爛輝煌。讓感恩永駐我心,去回憶過去,去描繪現(xiàn)在,去收獲未來!耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美,高歌嘹亮的歌曲:“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜 ??” 第二篇:感恩永駐我心感恩永駐我心 縱使人情冷漠,總有一種感動溫暖我心;縱使世態(tài)炎涼,總有一種信仰常駐我心,;這便是感恩。 題記 我一直這樣理解感恩,它不是一句簡單的“謝謝”就能詮釋,當(dāng)然也不需要什么大恩大德,它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激,正如其字形;是鐫刻在心底的,用愛和信念編制而成的一種情感;是用生命記錄的一種真切。它使我們在漸漸平淡麻木的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有。 這個世界,讓我感恩的人和事很多很多,然而,最為觸動的卻是 第 3 頁共 13 頁一只狗,一只因聰惠而得名“博儀”的狗,一件小到可以忽略不計的蠅頭小事。 我清楚地記得,那是一個初冬的早上,我被暖暖的被窩摘拽住了,一睜眼才發(fā)現(xiàn),離上課不到十分鐘了,我一骨碌爬起來,拎起書包就往門外沖,身后媽媽在喊著什么,我一句沒聽進去,只是胡亂的“恩”了一聲,就跑遠了。好容易跑到學(xué)校,氣喘吁吁的推開虛掩的教室門,老師沒來!我心里一陣竊喜,忙伸手去摸課本和文具盒,“咦”文具盒跑哪去了?昨晚不是放進書包了嗎?我把抽屜和書包翻了個遍,沒有!這回完了,一定是忘家里了,難不成媽媽剛才是在喊我拿文具盒?唉!算了算了,說什么都遲了,就等著挨罵吧。我正想著,門“吱呀”一聲開了,我忙做賊 似的低下頭,“咦,怎么沒
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