幼兒園教師發(fā)展計劃-資料下載頁
2025-04-02 19:45本頁面
【正文】 自己的文化素養(yǎng) .多看權威性的教育類期刊雜志 ,如 :《幼兒教育》、《學前教育》等 ,了解更多著名教育專家、有經驗同行的觀點 ,了解當前的教改動態(tài) ,為今后的教育教學工作做準備 . 專業(yè)素質的提高 ,在課題研究中充實自我 . 本學年我負責研究了一個 __市的立項課題《教師教學行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》 ,雖然之前我已經負責過二個課題 ,一個上半學期還被評為 __市課題成果三等獎 ,但前二個都只是園級課題 ,因此立足本學年的課題研究工作 ,我一定要加強與課題組成員的合作 ,把每月安排的課題活動落實到位 ,通過課題開展使全體課題組成員在共同探索中達到共同進步 ,從中得到真切的感受 ,不斷完善自我 ,促進個人專業(yè)知識的提升 ,讓自己與新課程同成長 . 日常教學常規(guī)的扎實與提升 . 精心備課 ,把幼兒的作品勤于展出 ,讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學習和進步 .上課時多做幼兒各方面能力的記錄 ,了解幼兒成長和比較有目的性的進行個別指導 .有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等 。尤其要關注特殊幼兒的發(fā)展 ,采用“多給幼兒鼓勵”的方式提高對幼兒教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成 . 勤于反思 ,完善自我 . 在反思中提升教學研究水平 .及時撰寫課后反思 ,把自己在教學實踐中的困難及相關資料的收集和反思 ,發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來 ,享受成功 ,彌補不足 .在活動中 學習觀察幼兒的一言一行 ,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況 ,并進行相應的記錄 ,通過反思 ,不斷更新教學觀念 ,改善教學行為 ,提升教學水平 。同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解 .通過反思 ,不斷更新教育觀念 ,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn) ,改善教育行為 ,提升教學水平 ,同時 ,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解 .在總結經驗中完善自我 .積極撰寫教育博客 ,把教育教學中一些事情記錄下來 ,作為自己教師生涯美好的回憶 !我認為在自己的帶班過程中總會出現(xiàn)不同的大大小小的問題 ,我應該及時進行記錄和思考 ,讓自己在以后的工作更加出色 . 希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣 ,舒展自己的心靈 ,挖掘自己的潛能 ,張揚自己的個性 ,讓自己的生命之樹蓬勃向上 ,蔥蘢繁茂 ,結出豐碩的果實 ,綻放出美麗的花 .
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