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幼兒大班教師述職報(bào)告-資料下載頁

2025-04-02 18:21本頁面
  

【正文】 長(zhǎng)工作 認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見。 利用各種機(jī)會(huì) 將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來園與幼兒共同放風(fēng)箏 。“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子 ?!傲弧眱和?jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演 。開展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)來園開家長(zhǎng)會(huì),聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。 五、不足與努力方向 一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手 段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意。 大班幼兒教師述職報(bào)告 我叫 xx, xxxx 年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已十個(gè)年頭了。十個(gè)春秋,十年的青春腳印,有我的酸甜,有我的收獲。 曾有人說過:“人最大的幸福就是有一個(gè)安樂窩。”還記得我剛來幼兒園任教時(shí),心想:這下“安樂窩”總算定了??蓵r(shí)隔不久,我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)“安樂窩”并不安樂。首先從 思想上的負(fù)擔(dān),已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的沖我而來,因?yàn)槲抑皇且幻n教師,所以有的幼兒家長(zhǎng)對(duì)我不信任,眼光中不時(shí)露出失望的神情;其次,隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)在工資待遇上也差距很大,僅僅是別人的幾分之一。這不能不使我感到低人一等,我感到生活得很累,很難,很壓抑。處在這樣的環(huán)境中我深深感到:要想得到別人的信任和尊重,就必須用自己的實(shí)際工作來向證明。同時(shí)更懂得:什么是“安樂窩”,帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。我決心將壓力變成動(dòng)力,動(dòng)力變成活力,奮發(fā)向上,在幼教事業(yè)上干出一番成績(jī)來,在教育教學(xué)中創(chuàng)出一條路子來。我一邊 工作一邊自學(xué)大專。給孩子“一杯水”,我必須具備“一桶水”。白天,我向身邊的老教師學(xué)習(xí),聽他們的課;晚上,人們飯后閑聊時(shí),我則坐在桌前學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí);每逢假期遇到親朋好友,只要是同行,我就大膽地向他們請(qǐng)教。就這樣,我不失一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),取經(jīng),鉆研,努力把幼兒的一日活動(dòng)搞好,使幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),力求最佳效果。艱辛的工作磨練塌實(shí)的意志,我時(shí)刻不停地在孩子的心靈中撒播知識(shí)的種子,在孩子平凡的生活里融入快樂和歌聲,不為自己是代課教師而泄氣,更不為薄弱的經(jīng)濟(jì)待遇而計(jì)較。這樣讓園長(zhǎng)放心,家長(zhǎng)稱心,孩子開心。而我對(duì)搞好幼教 工作也更加有了信心。 十年來,我擔(dān)任過班主任,教研組組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)。曾連續(xù)三年被評(píng)為園內(nèi)“優(yōu)秀教師”,所帶的教研組也多次被評(píng)為優(yōu)秀教研組,并多次在市里舉行的各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng):九八年被評(píng)為“市優(yōu)秀教師”,輔導(dǎo)幼兒參加幼兒唱歌比賽獲一等獎(jiǎng),自己獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),同年自己參加市名歌大賽獲二等獎(jiǎng),二 000年在市幼兒教師優(yōu)課匯課中獲一等獎(jiǎng),二 001 年在市青年教師唱歌比賽中獲一等獎(jiǎng),二 00 三年設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)《找空氣》獲江蘇省優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。 成績(jī)歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,更離不開老師們的幫助,同時(shí)我也深深體會(huì): “代課”這兩個(gè)字并不可怕,同樣也可以在事業(yè)上獲得成績(jī),只不過要多付三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛。 第五篇:幼兒大班教師的述職報(bào)告 幼兒大班教師的述職報(bào)告 20XX年幼兒大班教師述職報(bào)告 時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能 力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié): 本來在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。 積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫聽課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來 。 我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。 本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。 開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。 在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。 為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。 在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。 認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見。 利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來園與幼兒共同放風(fēng)箏 。“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子 。“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演 。開展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)來園開家長(zhǎng)會(huì),聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。 一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng) 教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意。 20XX年幼兒大班教師述職報(bào)告 本人至今工作有 6 個(gè)年頭了,其中 5 年擔(dān)任大班教師工作?,F(xiàn)今繼續(xù)勝任于大班教學(xué)工作。我很榮幸的被大家選舉為團(tuán)支書,以后更要嚴(yán)格要求自己,為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在此作以下幾方面總結(jié): 忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,“干一行,愛一行”嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī) 章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,積極接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),對(duì)幼兒有愛心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己。 保育之重,重在之重。孩子們只有身體健康,才能在園愉快的學(xué)習(xí)和生活,為孩子們提供溫馨的生活環(huán)境,需要我們?cè)诒Sぷ魃舷麓罅Χ龋笇?dǎo)并配合保育工作,管理好本班幼兒衛(wèi)生健康,每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。本 學(xué)期并配合保健醫(yī)為幼兒做了詳細(xì)的體檢工作。身高、體重、視力為每位幼兒記錄在冊(cè)。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),也是大班幼兒換牙季,并為幼兒做了護(hù)齒氟透。 開學(xué)初,我們大班組教師共同商討并制定了教學(xué)計(jì)劃,尤其在特色教學(xué)上,分工合作,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,很順利的實(shí)施了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃。圍繞著教學(xué)活動(dòng),結(jié)合本班情況劃分了三個(gè)區(qū)域:讀書角、手工區(qū)、自然角,還合理的布置了教室環(huán)境,讓幼兒也參與其中,同時(shí)還發(fā)動(dòng)了家長(zhǎng)資源,一起創(chuàng)設(shè)了環(huán)境布置。 在書寫方面,由于有二人初步接觸書寫內(nèi)容,對(duì)其進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練:如訓(xùn)練幼兒坐姿 、握筆姿勢(shì)、整理學(xué)習(xí)用品、用筆安全等。我們通過一日各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢(shì),在日?;顒?dòng)中及時(shí)提醒指導(dǎo)幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理放到指定地方,并請(qǐng)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)督促,配合教師共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 在英語方面,這學(xué)期換用了新教材《 LOVEENGLISH》,本教材運(yùn)用多媒體教學(xué) MPC——— 魔法筆, RAP 版的節(jié)奏兒歌,還有 TPR 的配合,很受幼兒的喜歡,通俗易懂。每次教學(xué)活動(dòng)時(shí),幼兒興趣極高。幼兒在認(rèn)讀單詞方面較強(qiáng),首先傾聽、模仿發(fā)音,然后反復(fù)練習(xí),讀準(zhǔn)音。最后加入句型,能夠簡(jiǎn)單 地說出幾組句型。利用實(shí)物、肢體、表情、語氣、圖片等方法直接教授幼兒英語,歌曲表演上我們進(jìn)行了排練,展示幼兒的個(gè)人風(fēng)采,但需要我們滲透于日常生活中一些英文,效果甚佳,還有自身英語口語水平要不斷地學(xué)習(xí)。 在手腦算方面,在中班學(xué)習(xí)了 1100 的出指和認(rèn)讀及 20 以內(nèi)的運(yùn)算的基礎(chǔ)之上,本學(xué)期著重學(xué)習(xí) 1100 以內(nèi)的加法運(yùn)算,幼兒學(xué)習(xí)“直加法、逐加法、口訣法”等能夠靈活地掌握計(jì)算,在這一過程中,幼兒剛開始時(shí),不能很好的區(qū)分左右手,時(shí)常算錯(cuò)題,我們從興趣入手,通過家園配合,反復(fù)練習(xí),至今,幼兒能很快地計(jì)算出結(jié)果, 很有成就感。 在識(shí)字方面,幼兒結(jié)合圖片來認(rèn)讀字詞,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行組詞、造句。擴(kuò)大了組詞量和語言表達(dá)能力。能力強(qiáng)的幼兒可以獨(dú)立認(rèn)字,并能自由的看報(bào)紙、讀書,大部分幼兒的詞匯量豐富,易掌握。但個(gè)別幼兒出現(xiàn)了造句環(huán)節(jié)很厲害,可是單獨(dú)拿出一個(gè)字詞不認(rèn)識(shí)。 為了做好幼小銜接工作,我們對(duì)幼兒做了各種訓(xùn)練如:遵守時(shí)間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的準(zhǔn)備 。獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過談話、故事培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣 。規(guī)則意識(shí)的訓(xùn)練:要求幼兒做好上課之 前的準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后再去小便、喝水、自由活動(dòng)等,在日常生活中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,學(xué)習(xí)紀(jì)律這些訓(xùn)練都做到了很好的效果。 家園溝通,教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心共同分擔(dān)教育責(zé)任?!秾氊愔摇方?jīng)常更換教育信息版塊,它分為周計(jì)劃、月計(jì)劃、家園育兒信息、《我進(jìn)步了》等,隨時(shí)隨地與家長(zhǎng)、幼兒成為心系橋梁,我們利用接送幼兒的空閑時(shí)間,校訓(xùn)通這一通訊手段,用信息、圖片的形式,為每位家長(zhǎng)服務(wù)。如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,我們會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行更細(xì)致的交流,最終使問題得到 很好的解決。 在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,飛速發(fā)展,需要我們更大的努力,我于 10 月份報(bào)考了河北師大本科的進(jìn)修考試,還有在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,實(shí)施了集中管理制 10 姐妹在一起居住,互幫互助,和睦相處,擁有了一個(gè)溫馨的家,在此謝謝園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您。
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