【正文】 加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作的巡查以及檢查 . 組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對(duì)后勤管理提出意見和建議。 教師工作檢查。 (四 )十一月份主要工作安排 組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指定綱要》。 舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 分批組織教師外出參觀學(xué)習(xí)聽課交流。 開展教研活動(dòng)。 (五 )十二月份主要工作安排 制作教玩具。 配合疾控中心喂服脊髓灰質(zhì)炎疫苗糖丸。 平安夜各班布置教室，開展主題教學(xué)活動(dòng)。 開展元旦主題教學(xué)活動(dòng)。 (六 )元月份主要工作安排 幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)。 做好各班產(chǎn)物品的整理工作。 歸集整理各類資料，進(jìn)行期末工作檢查。 布置期末結(jié)束工作，完成各種總結(jié)。 做好各種資料的的整理與歸檔工作。 安排好假期值班人員及招生工作。 第四篇：幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 一、指 導(dǎo)思想： 學(xué)園工作將以鄧小平理論、 三個(gè)代表 和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅(jiān)持 以德治校、以法治教 。以幼教 兩個(gè)法規(guī) 和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以《省幼兒園教育指南》為準(zhǔn)繩，實(shí)行科學(xué)管理，加強(qiáng)教科研力度，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把學(xué)園辦成有特色的學(xué)園。 二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容： （一 )政治思想工作： 提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各 項(xiàng)工作的關(guān)鍵。本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、 三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)政治時(shí)事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》等。讓教職工進(jìn)一步了解黨和國(guó)家、社會(huì)、人民對(duì)教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。 進(jìn)行以世界觀、人生觀、價(jià)值觀為中心和理想信念教育，教書育人、為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的情感教育，樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。通過評(píng)選 我最喜愛的老師 活動(dòng)，激勵(lì)教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。 (二 )保教工作： 保育工作： (1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教育教學(xué)： (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《省幼兒園教育指南》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué) 會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。 (2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。 (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。 (4)通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展： ①通過國(guó)旗下講話、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行 五愛教育，講文明、講禮貌、愛護(hù)公物、守規(guī)則等思想品德教育。 ②創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。 ③鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。 ④培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。 ⑤培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。 ⑥保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)、愛護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)。 ⑦創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。 ⑧加強(qiáng)對(duì) 創(chuàng)游 活動(dòng)的探索，進(jìn)一步提高 創(chuàng)游 質(zhì)量。 ⑨豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。 ⑩加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。 ⑾ 加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。 ⑿各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競(jìng)賽活動(dòng)。 第五篇：幼兒園園長(zhǎng)工作計(jì)劃 童心園務(wù)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 安全是幼兒園第一保障 。質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù) 。教師是幼兒園第一資源 。特色是幼兒園第一支柱 。認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。 二、目標(biāo)要求 修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。 運(yùn)用 鯰魚效應(yīng) ，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意。 貫徹實(shí)施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。 對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。 三、工作要點(diǎn) 安全工作第一，要加大安全工作力度。 杜絕小學(xué)化傾向 。 切合農(nóng)村實(shí)際培養(yǎng)孩子協(xié)調(diào)能力， 。 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，形成幼兒良好的行為習(xí)慣 。 開展豐富多彩的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展 。 加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預(yù)防，消毒等，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。 四、工作策略 工作理念 :言必行，行必果。 工作方法 :務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。 工作要求 :對(duì)孩子耐心，細(xì)心 。對(duì)家長(zhǎng)熱情，真誠(chéng)。 工作原則 :愛校，愛園，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。 五、總體思路與措施 加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì) 。深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型幼兒園 。扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。 (一 )、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì) 強(qiáng)化安全意識(shí)與 規(guī)范安全行為，定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。 根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況，逐步逐項(xiàng)建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。 督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。 強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時(shí)間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。 有計(jì)劃地開展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康 成長(zhǎng)。 (二 )、深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物，學(xué)會(huì)收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在 與時(shí)俱進(jìn) 的思想指引下，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。 加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)能力。 有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長(zhǎng)起來，成為園內(nèi)的骨干教師。 (1)、開展 一幫一 師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，期末展示評(píng)比。 (2)、針對(duì)教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。 (3)、請(qǐng)具有專業(yè)素質(zhì)的教師對(duì)青年教師進(jìn)行唱，跳，彈，畫等基本功的培訓(xùn)。 (4)、多聽青年教師的隨堂課并做具體指導(dǎo)。 (5)、自學(xué)《綱要》、《幼兒教師六項(xiàng)教學(xué)技能指導(dǎo)》等書目和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣，定時(shí)檢查和交流分享。 (6)、提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報(bào)。 (三 )、扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展 以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開放日，科學(xué)育兒指導(dǎo)等活動(dòng)，在與家長(zhǎng)的交流過程中，努力營(yíng)造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。 通過各種形式，廣泛收集家長(zhǎng)的意見和建議，重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見，盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求，對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。 倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。 (四 )，逐步豐富幼兒園設(shè)施 通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。 添 置必需的生活用品，教玩具等。 4，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，開學(xué)初對(duì)室外大型玩具進(jìn)行一次徹底地檢查和維修，確保絕對(duì)安全。 五、各月工作重點(diǎn) （一）八月份主要工作安排 幼兒園：召開全園教師及家長(zhǎng)會(huì)，宣布新的學(xué)期計(jì)劃與實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事。出板報(bào)，宣傳欄等形式告知家長(zhǎng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作計(jì)劃，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。做好幼兒入園登記工作 (月底前，王丹、劉慶玲負(fù)責(zé) )教育教學(xué) :各班教師根據(jù)全園工作計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定班級(jí)工作計(jì)劃與第一階段詳細(xì)工作計(jì)劃。考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息，有針對(duì)性地進(jìn)行防病，治病工作。把好新生入園預(yù)防接種證檢查登記關(guān)。 （二）九月份主要工作安排 幼兒園： 1，繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。 2，結(jié)合教師節(jié)開展夸教師系列活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛教師的教育。 3，結(jié)合季節(jié)，通過主題活動(dòng)的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子們熱愛自然，熱愛生活的情感，培養(yǎng)健康的審美情趣。 教育教學(xué)：編排課間操。選派優(yōu)秀教師參加市級(jí)幼兒教師基本功大賽。園本教研 :開展“充分利用農(nóng)村資源開展主題活動(dòng)”的主題教研課。預(yù)防秋季傳染病，注意空氣消毒。 （三）十月份主要工作安排 幼兒園：繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。結(jié)合豐收的秋天積極開展環(huán)境教育主題活動(dòng)，開展花種采集活動(dòng)。教育教學(xué)： 1，結(jié)合國(guó)慶節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)教育。 2，開展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。 3，開展創(chuàng)設(shè)環(huán)境，完善主題墻活動(dòng)。 4，師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行。 （四）十一月份主要工作安排幼兒園： 繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。抓住 冬藏 這一契機(jī)，開展“動(dòng)物的秘密”這一主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)探索的興趣， 自理能力培養(yǎng)，自理能力比賽。讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做。 迎接有關(guān)部門的檢查。教育教學(xué)： 1，園本培訓(xùn)材料整 理歸檔。 師徒結(jié)對(duì)工作按計(jì)劃進(jìn)行。 做好冬季季防凍工作。 開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 （五）十二月份主要工作安排幼兒園：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作。以 冬天來臨 為契機(jī)，開展主題活動(dòng)“冬天的故事”。家長(zhǎng)學(xué)校講座和科學(xué)育兒指導(dǎo)工作 :題目另定。教育教學(xué)：教育教學(xué)材料，檔案整理，上交。衛(wèi)生保健，保育做好冬季防凍工作。