小學20xx－20xx學年第二學期教導工作計劃-資料下載頁
2025-04-02 16:10本頁面
【正文】 期結(jié)束對比分析，加大力度，跟蹤指導。 ，對于兼職老師進行指導專業(yè)知識，使兼職老師也能幫助學生能學習正確的學科知識與技能技巧，讓兼職教師更快、更好地適應(yīng)并進步。 ，組織學科 帶頭人等，針對焦點話題談主張與舉措，進一步厘定思路與方法，既有示范，也有對其自身的促進。學校積極搭建平臺，進一步喚醒成熟型教師自我發(fā)展的意識與能力，積極鼓勵、支持他們參加高一級學術(shù)榮譽或職稱評選，積極支持參加各級各類會課，助力他們“壓擔起航，走好拔節(jié)期”。 4.“特級教師工作室”、“尋真班主任研修室”、“新秀研修班”、“教研組長研修班”、“新教師研修班“、“小安研習社”等學習型組織，要將“學習、教學、研究”結(jié)合在一起，扎實開展活動，夯實青藍工程，促進骨干教師發(fā)展。 （包 括聽課、考察、培訓等）的老師回校后填寫《聽課報告》并進行二次培訓，或者在博客頻道發(fā)布學習收獲，或者口頭交流，或者校內(nèi)搬課，以進一步切實提高外出學習的效能和效應(yīng)。 ，積極與簽約高校聯(lián)系，雙方互相扶持與促進，加大輻射。 （四）落實“體育、藝術(shù) 2+1 項目”，發(fā)展音體美課程特色。 本著“簡化活動，優(yōu)化活動，擴大活動參與，豐滿活動感受”的前提，組織好各項活動。嚴格落實“體育、藝術(shù) 2+1 項目”要求，進一步發(fā)展音體美課程特色。開展好第十三屆科技節(jié)、第十六屆藝術(shù)節(jié)，鞏固并提升國家級體育傳統(tǒng)項目學校、全國青少年校園足球特色學校建設(shè)與實施水平，通過大課間活動、武術(shù)課程等的實施，實現(xiàn)武德立人，球技與人格并進。藝術(shù)特色項目竹笛、合唱、舞蹈等總結(jié)成績經(jīng)驗，實現(xiàn)優(yōu)勢再發(fā)展。 三、月份主要工作 二月份： 、教研組計劃 、線上研討 （一） 三月份： （計劃） 、線上研討 四月份： （作業(yè)、備課） （二）（三） 、第十六屆藝術(shù)節(jié) 五月份： （作業(yè)、研究課） 六月份： （聽課評課、資源 庫、作業(yè)、備課等） （四）
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