【正文】 委各項(xiàng)決策部署，以干在實(shí)處、走在前列的實(shí)際成效來(lái)檢驗(yàn)主題教育的成果。 第三篇：不忘教育初心牢記教育使命 不忘教育初心牢記教育使命 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十師一八三團(tuán)中學(xué)徐新偉 黨的十九大報(bào)告對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的論述，讓我一名 兵團(tuán)邊緣團(tuán)場(chǎng)的校長(zhǎng)備受鼓舞、充滿信心，既明確了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上責(zé)任重大。 作為兵團(tuán)教育工作者，一定要堅(jiān)定理想信念，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和傳播者?？倳?shū)記在報(bào)告中提出，要堅(jiān)定理想信念。我們要按照學(xué)、教、傳、研、干、實(shí)的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教學(xué)工作中，引導(dǎo)學(xué)生做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。 總書(shū)記寄予教師要做四有教師，師德是一個(gè)教師立身之本。做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者 和引領(lǐng)者。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。要通過(guò)對(duì)學(xué)生的兵團(tuán)史教育加強(qiáng)學(xué)生對(duì)兵團(tuán)精神的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 要錘煉扎實(shí)的學(xué)識(shí)，做成就學(xué)生人生夢(mèng)想的領(lǐng)航者。作為教師始終要以終身學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，提升自己的專業(yè)文化水平，以學(xué)生為主導(dǎo)，愛(ài)生如子。積極探索新的教學(xué)理念，加強(qiáng)教育信息化的學(xué)習(xí)。讓自己成為家長(zhǎng)放心，學(xué)生愛(ài)戴的授業(yè)者。 要常懷仁愛(ài)之心，用真情呵護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。總書(shū)記指出，辦好人民滿意的教育。我們要做有溫度 的教育，做有愛(ài)的教育，要用師愛(ài)激發(fā)每名學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生自信，用尊重樹(shù)立學(xué)生自尊，用包容堅(jiān)定學(xué)生自愛(ài)。 “行百里者，半九十”。團(tuán)場(chǎng)的教育任重而道遠(yuǎn)。要靠全體師生共同努力拼搏，為兵團(tuán)教育的輝煌而盡職盡責(zé)。 第四篇：委鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果計(jì)劃 委鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果計(jì)劃 為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃 。 一、學(xué)習(xí)意義 鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全體黨員干部的首要政治任務(wù)，也是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的實(shí)際舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位要以高度的責(zé)任感和使命感、自覺(jué)性和堅(jiān)定性，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神，切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記在黨中央和全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威 和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。 二、學(xué)習(xí)要求 深入開(kāi)展大學(xué)習(xí)、大宣講、大培訓(xùn)、大落實(shí)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，始終做到“五個(gè)純粹”，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，把學(xué)習(xí)貫徹的成效轉(zhuǎn)化為更堅(jiān)定的信仰、更強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)化為新的思維理念、思路舉措，轉(zhuǎn)化為做好工作的科學(xué)方法、能力本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心、看齊核心的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。 三、學(xué)習(xí)安排 第一階段：深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì) 、應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)學(xué)即學(xué)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話后，上級(jí)明確傳達(dá)范圍的，按照規(guī)定范圍第一時(shí)間組織學(xué)習(xí) 。全文公開(kāi)發(fā)表和以新聞報(bào)道形式摘發(fā)重要講話要點(diǎn)的，辦公室應(yīng)當(dāng)及時(shí)布置安排學(xué)習(xí)。 “三會(huì)一課”開(kāi)展學(xué)習(xí)，把黨章、黨規(guī)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為黨員教育的基本內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)常態(tài)，創(chuàng)新方式方法，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。領(lǐng)導(dǎo)干部為黨員講黨課時(shí)，應(yīng)當(dāng)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及學(xué)習(xí)體會(huì)作為首要內(nèi)容。 一位任務(wù)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化學(xué)習(xí)專題，集中學(xué)習(xí)研討，落實(shí)學(xué)習(xí)措施。 ，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)通報(bào)等制度，構(gòu)建黨員干部自覺(jué)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、持久學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。 黨員干部在集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合崗位職責(zé)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，原汁原味研讀、悉心領(lǐng)會(huì)，重點(diǎn)學(xué)好用好黨的十九大報(bào)告和《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷、第二卷、第三卷以及《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等中央審定的學(xué)習(xí)教材。 第二階段：廣泛宣傳闡釋 國(guó)特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)，通過(guò)信息上報(bào)、投送征文稿件等形式，開(kāi)展多角度、全方位、立體化的宣傳報(bào)道，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想、凝聚力量。 、帶頭講、講清楚、說(shuō)明白，讓老百姓聽(tīng)得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)。結(jié)合脫貧攻堅(jiān)和城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)工作，組織開(kāi)展“送理論進(jìn)基層”宣講活動(dòng)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。 第三階段：堅(jiān)決貫徹落實(shí) ，結(jié)合分管工作，到基層一線開(kāi)展 調(diào)查研究。調(diào)研既要到工作開(kāi)展好的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更要到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去全面深入了解情況，研究解決問(wèn)題，謀實(shí)思路舉措，更好指導(dǎo)發(fā)展、推動(dòng)工作。 ，結(jié)合實(shí)際，全面審視工作思路和目標(biāo)路徑，深入研究貫徹落實(shí)舉措，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)思路、政策措施和工作成果，做到思想上對(duì)標(biāo)對(duì)表、行動(dòng)上緊跟緊隨、執(zhí)行上堅(jiān)定堅(jiān)決。 ,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，將任務(wù)舉措逐項(xiàng)分解，落實(shí)到具體部門(mén)和人員，壓緊壓實(shí)責(zé)任， 以釘釘子的精神狠抓工作落實(shí)，確保各項(xiàng)舉措落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，確保習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不折不扣貫徹到位。 ，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)政策制定和制度建設(shè)，及時(shí)總結(jié)固化好的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想政策化、制度化、法治化。 臺(tái)等有效載體，建立健全工作推進(jìn)機(jī)制，以務(wù)實(shí)管用的方式方法推動(dòng)學(xué)習(xí)部署、貫徹實(shí)施、跟蹤問(wèn)效等工作。 第四階段：嚴(yán)格督查考核 習(xí)貫徹情況的督查，重點(diǎn)督查各干部職工決策部署、任務(wù)舉措的落實(shí)情況，督促指導(dǎo)、推動(dòng)解決貫徹落實(shí)中存在的問(wèn)題，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。 “不忘初心、牢記使命”主題教育成果情況作為全面工作報(bào)告和黨建工作報(bào)告的重要內(nèi)容，向上級(jí)黨委全面客觀報(bào)告學(xué)習(xí)貫徹情況。 ，及時(shí)反映鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果特色舉措、取得成效和意見(jiàn)建議。