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小學(xué)生關(guān)于疫情期間上網(wǎng)課的心得體會[五篇材料]-資料下載頁

2025-04-02 14:05本頁面
  

【正文】 難面前,他們都是大美之 人,都是敢于為國家奉獻(xiàn)的人,他們是最美的戰(zhàn)”疫”守護(hù)者,我們這個(gè)充滿愛與力量的國家,在戰(zhàn)“疫”面前,大家精誠團(tuán)結(jié),萬眾一心共抗戰(zhàn),眾志成城戰(zhàn)疫情,無私無畏的“大愛”續(xù)寫著中國故事。 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春??v使我們每個(gè)人的力量如同小流,但只要團(tuán)結(jié)起來也可匯成大江大海。 盡管疫敵再兇再險(xiǎn),但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了,零八年的汶川大地震挺過來了,只要我們眾志成城,新型肺炎的”烏云”終會消散,這場防控阻擊戰(zhàn)“疫” 就一定會取得最后的勝利。待到春暖花開之 際,陽光明媚之時(shí),我們再共同約定,一 起行走于祖國的大川南北。 疫情期間上網(wǎng)課心得 以前開學(xué),我們都在學(xué)校里聽著校長發(fā)言,看著五星紅旗冉冉升起,可今年開學(xué)就不一樣了,為什么呢 ?因?yàn)橛辛艘环N非常厲害的、四處傳染的病毒 —— 新冠肺炎。由于病情很嚴(yán)重,所以我們不能開學(xué)了,只能在電腦上學(xué)習(xí)。 我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語文課,我打開電腦,在一個(gè)叫釘釘?shù)?app上打開進(jìn)入直播間,等了一會兒,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,電腦上出現(xiàn)的是王老 師的課件,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有時(shí)老師提出問題讓同學(xué)們回答時(shí),我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動,但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西,嚴(yán)重影響了老師上課的心情,還影響了同學(xué)們的專注力,希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí),不再亂發(fā)。 通過一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我覺得在教室里上課和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各有各的不同,因?yàn)樵诮淌依镉性S多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對面交流,很親切、很真實(shí) 。在電腦上學(xué)習(xí),雖然也有交流、互動,但感到有距離感,也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。 總之,我還是想在教室里和老師面對面的上課,和同學(xué)們搶著回答問題,希望這場病毒大戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束,這樣我就可以重返校園。中國加油 !武漢加油 ! 第五篇:學(xué)生疫情期間上網(wǎng)課心得體會 學(xué)生疫情期間上網(wǎng)課心得體會 學(xué)生疫情期間上網(wǎng)課心得體會 篇一: 災(zāi)難面前,沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延,教育部專門發(fā)通知要求 20**年春期延期開學(xué),同時(shí),為保證反控疫情期間中小學(xué)校“停課不停學(xué)”,各教育部門按正常教學(xué)計(jì)劃提供免費(fèi)線上課程。 *月 *日,是開學(xué)的日子,我們雖然沒有回到校園,但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間,卻阻擋不了新學(xué)期開學(xué)的步伐。在這一天,我們足不出戶地連線了。 網(wǎng)絡(luò)可真神奇 !同樣是上課,我端坐在電腦前,弟弟霸占著電視,媽媽則盯著手機(jī),各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來,雖然看不見他們的容顏,但他們一如既往親切的話語釋 放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥,發(fā)彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因?yàn)檫B線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時(shí),歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳,氣昂昂??”,調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個(gè)網(wǎng)紅用語“奧利給”,一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上,“無中生有,暗度陳倉”,“憑空捏造,憑空想象”??忽然,李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”,剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢被撤回了,絕對秒刪。我笑了,隔著屏幕,我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻,沒有病毒,沒有隔離,我們只是一群小孩子,我們只是在上課,無 憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下,很開心”地上課。 網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個(gè)春天是教育界的,每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確,如果不是這次的空中課堂,我根本想不到,我們學(xué)校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來,我習(xí)慣把老教師同思想落伍,教學(xué)方法滯后連在一起??砷_課伊始,講課的全是我校相對“老“的教師,精美的課件,精巧的設(shè)計(jì),精湛的語言??讓人感受到歷久彌香的醇厚。當(dāng)然,年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式,向我們推銷著各種知識。怎么辦 ?我被老師圈粉了。真想刷個(gè)禮物,點(diǎn)個(gè)贊,可此主播非彼主播,不能刷禮物,還不 讓點(diǎn)贊。老師,你可感受到,銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格。 網(wǎng)絡(luò)課堂,讓我們更加珍惜生活。以往,當(dāng)我用電腦玩游戲時(shí),網(wǎng)絡(luò)總會推送各種亂七八糟的東西??涩F(xiàn)在,當(dāng)我用電腦來上課時(shí),網(wǎng)絡(luò)是那么干凈,推送的總是最新的疫情防控信息。這看似很平常,卻讓我讀懂了,我們的健康成長離不開諸多的守護(hù)。防疫一線工作者的辛勞守護(hù),讓我們能平安地享受著室內(nèi)的安逸 。網(wǎng)絡(luò)警察的默默守護(hù),讓我們能在綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中連線學(xué)習(xí) 。老師們不懈努力地守護(hù),為我們驅(qū)散病毒的陰霾,在歲月靜好中健康成長?? 20**年,庚子年,中國鼠 年,當(dāng)疫情來臨時(shí),我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi),茍且偷安。我們勇敢地站起來,連線你,我,他??舉國連線,共抗疫情 。師生連線,溝通無限,快樂無限。 篇二: 這次假期比較的長,所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒辦法來學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作,我也是通過準(zhǔn)備,上網(wǎng)課的方式來讓學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而這種方式也是給我不一樣的感觸,有一些心得體會。 和在教室的教學(xué)有些不同的是,這是網(wǎng)絡(luò)上,不是和學(xué)生面對面,而我面對的就是一個(gè)攝像頭,看起來是很難去有一個(gè)互動,但是其實(shí)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到的問題,也 是可以及時(shí)的反饋,一些內(nèi)向的同學(xué)也是會在直播間里面提問,而這種方式也是不一樣的互動,可能是大家不見面,所以膽子也是大了一些,當(dāng)然對于學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài),也是不那么容易把握的,只能通過作業(yè),以及家長的監(jiān)督了解學(xué)生們的一個(gè)情況,而我也是在這種方式下,把課上好了,從作業(yè)以及家長的反饋來說,和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣,但是該學(xué)的都是學(xué)好了,而且由于是可以反復(fù)聽的,所以課后的一些問題也是能更好的去解決,而不是像之前一樣,有些學(xué)生不喜歡來問老師,那么可能問題就積累在那兒了,而可以反復(fù)看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解,學(xué)到 知識。 由于是第一次的網(wǎng)上上課,開始的時(shí)候,我和學(xué)生們都不是很有默契,很多方面也是做得不夠好,后來經(jīng)過反思,自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法,后面的教學(xué)工作也是做好了,讓學(xué)生們沒有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒學(xué)好數(shù)學(xué),而來到學(xué)校之后的一個(gè)測試情況也是反映了他們其實(shí)在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好,也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生,這種教學(xué)方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試,讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認(rèn)識到自己教學(xué)方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)情況 ,在今后的教學(xué)之中也是要去提高,去改善。 上網(wǎng)課的時(shí)候,我也是多去看其他老師的一個(gè)視頻,了解他們上課的一個(gè)方法,自己也是多去嘗試,找到更加合適的方法來教學(xué),也是讓我明白,不同的一個(gè)方式來教學(xué),學(xué)生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓老師以及學(xué)生們會有厭倦感,所以以后我也是要把課堂的教學(xué)做的更加的生動一些,通過對學(xué)生的了解,以后的教學(xué)也是能做得更好。
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