【正文】 確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良 。班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績， 克服不足 ,爭取更大進步。 在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事 ,必先利其器。在求學期間 ,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學 photoshop、 flash、 dreamweaver 等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。 在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這 些都是我將來工作的重要本錢 !我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的 2021 年應屆信息管理專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。 大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。 【拓展延伸】 —— 《高等學校畢業(yè)登記表》填寫要求 一、封面： 學校 ：中央民族大學 系科： xx 學院 專業(yè)： (填寫全稱 )學號：完整 姓名： (與身份證上一致 )填表時期：年月日 (日期暫不填寫 ) 二、第一頁 近期一寸正面半身免冠藍底照片，請貼好 姓名：同封面 性別：“男”或“女”曾用名：有則填寫，無則填“無” 出生年月日：填寫八位，格式如“ 1988 年 06 月 01 日家庭出身：軍人、干部、工人、農民本人成分：學生籍貫： xx 省 xx 縣 (市 )，本人最初戶籍所在地民族：全稱，如：漢族現(xiàn)家庭住址：填寫詳細 是否華僑僑居何處：有則如實填寫，無則填“否”本人身體健康情況：良好 (有較大疾病則填寫具體名稱 )何時何地和人介紹參加共產黨或共青團： 黨員學生填寫： xxxx 年 xx 月 xx日在 xx(地點 )經 xxx、 xxx 介紹加入中國共產主義青年團 。xxxx 年 xx 月 xx日在 xx(地點 )經 xxx、 xxx介紹加入中國共產黨。 團員學生填寫： xxxx 年 xx 月 xx日在 xx(地點 )經 xxx、 xxx 介紹加入中國共產主義青年團。 婚否：否 家庭經濟情況及主要經濟來源：根據家庭實際情況如實填寫，如：農業(yè)收入 、商業(yè)收入、工資收入 何時何地何原因受過何種獎勵或處分 xxxxxxxx 學年獲 x 等獎學金 (xx 稱號 )或其他獎勵等，沒有則寫無 三、第二頁：本人簡歷： 從小學開始填寫，依時間順序詳細填寫，年月填寫六位，要銜接。 起止年月： xxxx 年 xx 月至 xxxx 年 xx月學習或工作單位： xx省xx 縣 (市 )xxxx(學?；騿挝?)學習 (或工作 )證明人：填寫校長或班主任姓名。 四、第三頁家庭成員及主要社會關系姓名：如實填寫年齡：如實填寫性別：如實填寫與本人關系：母親 /父親 /姐 /妹 /兄 /弟 ,祖 父 /祖母/等。按書面語言填寫 !政治面貌：如中共黨員填寫“中共黨員”，民主黨派填寫具體黨派名稱， 28 周歲以下如是團員填寫“共青團員”， 28周歲以上無黨派人士填寫“群眾”。工作或學習單位： xx 省 xx 縣(市 )xxxx(學?；騿挝?)學習 (或工作 )， xx 省 xx 縣 (市 )xx 鄉(xiāng) xx 村務農等。 五、第四頁 自我鑒定： 字數：建議寫滿吧 內容：第一人稱形式寫，要認真詳實的把四年的大學成長情況及對自己的認識表達出來。 日期：年月日 (日期暫不填寫 ) 五、第五頁 班組 鑒定： 字數：最少一頁，不夠可附紙。嚴禁抄襲 !!! 內容：第三人稱形式寫 (此處本人先根據自己情況自行填寫，簽名和日期空出來，統(tǒng)一簽名 )由班級干部或輔導員本著對同學負責的態(tài)度如實地填寫，包括該生在校期間的學習情況、思想品德情況、參加社會實踐情況、參加集體活動情況、獲獎情況、特長情況及綜合評定等內容。填寫時不要千篇一律，應實事求是 。不要過于簡單，不少于200 字。開頭空兩格， xxx 同學思想積極要求進步， .......日期：年月日 (日期暫不填寫 )畢業(yè)實習單位和主要內容：沒有則寫無，有則寫具體 單位名稱畢業(yè)論文題目或畢業(yè)設計：如實填寫有何特長：有則如實填寫，沒有則填：無懂何種外語程度如何：如實填寫本人工作志愿：如實填寫篇五：畢業(yè)生自我鑒定 畢業(yè)生自我鑒定 (范文 )三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于 xxxx 年 9 月以優(yōu)異的成績考入 xx 大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和 硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。 有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。 學校的各種活動都熱情的參加，在 xxxx 年至 xxxx 年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革 ,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動 都熱情的參加，在 xxxx年 xx 月獲校演講比賽一等獎。 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮 xxxx 年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。 xxxx 年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作 責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。個人鑒定 電大兩年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專兩年的得失，從中繼續(xù)做的好的方面，改進不足的地方，使自己能更好的走好自己將來的路！ 學習成績好，但不是冒尖。在學習的過程中，我非常努力，所以收獲很多！首先是我端正了學習態(tài)度：因為我們讀電大不是全日制，是利用上班后的業(yè)余時間，所以有些力不從心。剛開始時總是有些松懈。然而很快我就明白了，大學有很多東西值得學，所以開始抓緊一切時間的學。其次是極 大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像中學，老師是主角，而是基本靠自學。這就要求課后自己去鉆研并時常去書店和網上查一些相關資料。這樣，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學 科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經大二，正在寫畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的組織和寫作能力，受益匪淺。 幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高 尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡檭赡?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。 社會實踐能力有了很大提高。大 學兩年中，我把所學理論知識放在工作中，受益非淺。積極參加班內組織的活動，這樣增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還擔任了班委一職，加強了自己的責任心，組織能力也的到了鍛煉。有時會感到累些，但樂此不疲，這既是壓力又是動力！個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的， 答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是 和自己的意志戰(zhàn)斗。大學中，因為工作壓力，有好幾次都想放棄，但終也堅持了下來?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。 通過兩年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。 兩年的大學生活是我 人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。