【正文】 好。我是五年七班的 xx。 我們五年七班是一個(gè)富有朝氣和凝聚力，積極向上的班集體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭、一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園、一片純真圣潔的心靈土壤。 55 個(gè)孩子猶如 55 顆繁星，點(diǎn)綴著五年七班浩瀚的夜空，每一顆星星都閃爍著求知的熱情。在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，形成了我們班固有的特色。 學(xué)習(xí)氛圍濃厚，扎實(shí)進(jìn)取。在我們班，課間隨處可見(jiàn)互相討論學(xué)習(xí)和請(qǐng)教問(wèn)題的同學(xué)們，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻在踐行我們班的格言，那就是：“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己?！? 展現(xiàn)個(gè)性，創(chuàng)新求索。墻壁上，貼著同學(xué)們精彩紛呈的習(xí)作，黑板上，展示著孩子們精心繪制的板報(bào)。他們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無(wú)數(shù)甜蜜的回憶。 學(xué)會(huì)欣賞，恭敬謙讓。在主題班隊(duì)活動(dòng)和學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們知道謙讓是一種美德，是一種人生修養(yǎng)。 風(fēng)華正茂的我們，用蓬勃的朝氣享受生活，用燦爛的笑容感 染他人。盡管我們不是最優(yōu)秀的，但我們卻是最努力的。在班主任劉老師的帶領(lǐng)下，我們始終相信一分耕耘一分收獲。也許在別人看來(lái)我們的一切都那么平凡，但是我們卻一直默默為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。我們?yōu)槠甙喽鴬^進(jìn)，七班因我們而生輝。加油，五年七班！首頁(yè) 12 尾頁(yè) 第四篇：初二班級(jí)國(guó)旗下講話稿 初二，讓我們?cè)俅螕P(yáng)帆啟航 121 班國(guó)旗下的講話稿 深秋季節(jié)，太陽(yáng)依然燦燦地照耀著我們美麗的綠中校園，校園的天空依然是那么地湛藍(lán)，校園中飄浮的空氣，似乎總帶著那么一點(diǎn)酸甜的味道。 我們?cè)诔?三學(xué)姐學(xué)哥們的牽引下，走上了初二，去品嘗那酸甜的味道。我們滿懷信心，不怕困難，為取得成功而努力前行。但我們知道這一路上，一定會(huì)很艱難。 初二的學(xué)習(xí)和生活，我們歷經(jīng)了兩個(gè)月。一次又一次的打擊，一次又一次的教訓(xùn)，我們都堅(jiān)持著自己信念，決不言棄。啟明東升，我們腳步匆匆地鍛煉身體，野蠻體魄；晨曦微明，我們已端坐教室伏案苦讀，品味知識(shí)；陽(yáng)光燦爛，我們已在認(rèn)真聆聽(tīng)老師們的諄諄教誨，開(kāi)智心慧。 多少次的單元檢測(cè)，勝了，我們歡笑；敗了，我們憂慽。初二，是一個(gè)承前啟后的知識(shí)大堤，基礎(chǔ)不容小覷。這甜酸的味道，將會(huì)伴隨著我們走完初二的全過(guò)程，不管你承認(rèn)與否，不管你如何地羨慕嫉妒恨，它都如影隨形，揮之不去。 所以，我們要有承受壓力的心理準(zhǔn)備，在前行的求知路上不急不躁。只要我們常懷希望成功之心，渴望進(jìn)步之念。那怕我們的夢(mèng)想在一次次的檢測(cè)當(dāng)中被擊得支離破碎，我們也決不氣餒。 我真的希望我們所有初二的同學(xué)們，初一的學(xué)弟學(xué)妹們，初三的學(xué)姐學(xué)哥們，無(wú)論是啟明微亮?xí)r，或是日薄西山時(shí)，我們的每間教 室，看到的都是伏案苦讀的身影，聽(tīng)到的是瑯瑯的讀書聲，而不再是教室燈亮如白晝，走廊卻是擁擠打鬧嬉戲聲。 校園空氣中那一絲酸甜的味道，需要我們慢慢地去品味，用辛勤的汗水去化酸為甜。在整個(gè)過(guò)程中，也許會(huì)很吃力，也許會(huì)讓你我想放棄。但只要你相信烏云外總會(huì)有陽(yáng)光；暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹；初二之上總會(huì)有初三。我們就一定能再次揚(yáng)帆啟航，去實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)！ 第五篇：愛(ài)學(xué)校國(guó)旗下講話稿 國(guó)旗下講話稿：愛(ài)學(xué)校 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！ 鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中 冉冉升起了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。今天我在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)學(xué)?！贰Ｎ覀兊男@美麗、和諧。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。博學(xué)求真、誠(chéng)實(shí)做人，成為我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì) 學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，干凈的操場(chǎng)，碧綠的花壇，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，浮現(xiàn)出了我們鍛煉的身影。我們奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我們每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，那就是一種奉獻(xiàn)。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上；體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集 體榮譽(yù)上；體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。 所以愛(ài)學(xué)校，就把校園的每個(gè)角落打掃干凈，掃去落葉，掃去紙屑，掃去塵土。一人的辛苦，迎來(lái)全校師生的爽心悅目。愛(ài)學(xué)校，就得保護(hù)學(xué)校的一草一木，做到不采摘花朵，不折斷樹(shù)枝。愛(ài)學(xué)校，就要保護(hù)學(xué)校的公物，不在桌椅上亂畫，不在墻上亂畫，不在宿舍里亂丟垃圾。 愛(ài)學(xué)校，我們天天見(jiàn)到老師和同學(xué)要說(shuō)聲：“您早或你好”；不小心碰了同學(xué)要說(shuō)“對(duì)不起”；借了同學(xué)的東西要趕緊歸還，還要說(shuō)：“謝謝”??你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì) —— 表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)！“同學(xué)們，誰(shuí)是學(xué)校 的主人？”“是我們！我們是學(xué)校的主人！”是呀，當(dāng)我們走進(jìn)我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己校園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著校園里的一切，用能言善辯的一張嘴宣揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，做到這些就是證明你的行為是正確的。 在這整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們的心情會(huì)倍感舒暢。正如作家所說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫家所說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家所說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家所說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書 達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。 謝謝大家！ 贛州市特殊教育學(xué)校李華 2021年 9 月 14 日