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小學(xué)國(guó)旗下演講稿集合最終定稿-資料下載頁(yè)

2025-04-02 13:24本頁(yè)面
  

【正文】 全力攻擊。拼打到中途,搏擊高手意識(shí)到:自己竟然找不到對(duì)方招數(shù)中的破綻,而對(duì)方的攻擊卻往往能夠突破自己防守中的漏洞。 比賽的結(jié)果可想而知,搏擊高手 慘敗在對(duì)方手下,失去了冠軍獎(jiǎng)杯。 他憤憤不平地找到自己的師父,一招一式地將對(duì)方和他搏擊的過(guò)程再次演給師父看,請(qǐng)求師父幫他找出對(duì)方招式中的破綻。他決心根據(jù)這些破綻,苦練出足以攻擊對(duì)方的新招,好在下次比賽時(shí),打敗對(duì)方,奪回冠軍的獎(jiǎng)杯。 師父笑而不語(yǔ),在地上畫(huà)了一條線(xiàn),要他在不擦掉這條線(xiàn)的情況下,設(shè)法讓這條線(xiàn)變短。 怎么讓那條已經(jīng)定格的線(xiàn)變短呢?搏擊高手百思不得其解,最后只好再次向師父請(qǐng)教。 沒(méi)想到師父卻在原先那條線(xiàn)的旁邊,又畫(huà)了一條更長(zhǎng)的線(xiàn)。兩者比較,原來(lái)的那條線(xiàn),看起來(lái)確實(shí)顯得 短了許多。 師父開(kāi)口道:“奪得冠軍的關(guān)鍵,不僅僅在于要攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),正如地上的長(zhǎng)短線(xiàn)一樣,只有你自己變得更強(qiáng),對(duì)方才會(huì)顯得較弱。如何使自己更強(qiáng),才是解決問(wèn)題的根本?!? 同學(xué)們,學(xué)習(xí)上、生活中處處有比較,時(shí)時(shí)有競(jìng)爭(zhēng),我們千萬(wàn)不要走入誤區(qū),以為攻擊對(duì)方的弱點(diǎn),就足以削弱對(duì)方的實(shí)力。擊敗對(duì)手的正確做法是使自己變得更為強(qiáng)大,也就是“超越對(duì)手,超越自己”。只有你變長(zhǎng)了,對(duì)手才會(huì)顯得短。 怎樣讓自己變長(zhǎng)呢? 有一句名言說(shuō)到:“唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力?!币簿褪潜葎e人更好學(xué),更勤奮。 瑪格麗特撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家,她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒,無(wú)論什么時(shí)候,都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話(huà),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,她從來(lái)不惡意攻擊,而是虛心學(xué)習(xí),更加刻苦。因此,每次考試她的成績(jī)都是第一,在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永遠(yuǎn)做得最好,甚至在坐車(chē)的時(shí)候,她都盡量坐在最前排。后來(lái),撒切爾成了英國(guó)歷史上唯一的女首相,眾所周知的“鐵娘子”。 同學(xué)們,加油吧!為 自己的水平畫(huà)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的實(shí)力線(xiàn),做永遠(yuǎn)的勝利者! 第五篇:小學(xué)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)國(guó)旗下演講稿范文 4 篇 尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 你們好 ! 今天,我們匯聚在這里,舉行沙河鎮(zhèn)祝家小學(xué)新學(xué)期的第一次升國(guó)旗儀式 ! 沐浴著秋日的陽(yáng)光,凝望著鮮艷的五星紅旗,我想此時(shí)此刻,大家的心一定同我一樣,在激越地跳動(dòng) 。大家的血也一定和我一樣,在熱烈地奔涌,小學(xué)新學(xué)期第一天國(guó)旗下的講話(huà)。因?yàn)?,今天太不平凡?! 也許在日歷上, 8 月 27 日,同無(wú)數(shù)個(gè)日子一樣,只是平常的一天 。然而 在我們心中,這卻是極不平凡的一天 !因?yàn)?,這是我們新學(xué)年開(kāi)始的一天 ! 讓我們銘記這一天吧 ! 從今天開(kāi)始,我們就進(jìn)入了新的年級(jí),也邁進(jìn)了人生新的旅程 !忘記過(guò)去的一切煩惱,忘記過(guò)去的一切失意,也忘記過(guò)去糟糕的成績(jī) 。以一種全新的姿態(tài),以拼搏進(jìn)取的精神,來(lái)迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn) !來(lái)為新的目標(biāo)去努力 ! 讓我們銘記這一天吧 ! 今天的一切,都是那么清新。太陽(yáng)是新的,藍(lán)天是新的,校園是新的,老師、同學(xué) —— 一切都是新的 !我們更有一顆嶄新的心,在憧憬未來(lái) ! 尤其一年級(jí)的新同學(xué),我要向你們表示特別的祝賀 !因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,你就告別了幼年,進(jìn)入了少年時(shí)代 !從今天開(kāi)始,你就可以自豪地向爸爸、媽媽宣告,向世界宣告:不要再拿我當(dāng)娃娃了,我長(zhǎng)大了 ! 長(zhǎng)大了的你,就要重新認(rèn)識(shí)和審視自己:我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了嗎 ?我是否養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 ?是否養(yǎng)成了尊師守紀(jì)的好作風(fēng),是否具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣,像二三四五年級(jí)的同學(xué)一樣,開(kāi)始樹(shù)立人生的目標(biāo),并為時(shí)代的需要去努力 ? 讓我們銘記這一天吧 ! 從今天開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),做好每天的每一件事:見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好 ,見(jiàn)了老師敬個(gè)禮 。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真學(xué)習(xí),下課遵守文明禮儀、遵守校規(guī)校紀(jì) 。課后認(rèn)真完成作業(yè),并幫父母做一些力所能及的事。我相信,這樣走下去的你,一定是未來(lái)適應(yīng)社會(huì)需要的杰出的你 ! 讓我們銘記這一天吧 ! 當(dāng)你從這里插上翅膀,飛向中學(xué)、大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,你會(huì)想起今天 。 當(dāng)你親手繪制的宏偉藍(lán)圖一步步實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你會(huì)想起今天 。 第 1 頁(yè)共 6 頁(yè) 當(dāng)你功成名就、緬懷往事的時(shí)候,你會(huì)想起今天 ! 就讓今天,作為你一切美好理想的開(kāi)始吧 ! 小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)演講稿 尊敬的 老師、親愛(ài)的同學(xué): 你們好 ! 藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。 再過(guò)幾天就是 10 月 1 日,中華人民共和國(guó)成立 xx 周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了 58 個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。 滔滔的長(zhǎng)江 ,滾滾的黃河 ,連綿不斷的山脈 ,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇 ,祖國(guó)的河水秀逸 ,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。 曾經(jīng),當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候 ,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚 ,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó) ,他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯? 千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子 ,撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望。正是他們用滿(mǎn)腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,氣勢(shì)磅礴,雄壯嘹亮。 國(guó)旗,在新世紀(jì)升起 。國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。 讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國(guó)旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧 ! 祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們 ! 小學(xué)國(guó)旗下的演講稿 歷數(shù)古今中外一切有大建樹(shù)者,無(wú)一不惜時(shí)如金。古書(shū)《淮南子》有云: 圣 人不貴尺之璧,而重寸之陰。 漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》有這樣的詩(shī)句: 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸 ?少壯不努力,老大徒傷悲。 晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩(shī): 盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。 唐末王貞白《白鹿洞》詩(shī)中更有 一寸光陰一寸金 的妙喻。法國(guó)作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國(guó)詩(shī)人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說(shuō): 時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。 法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上,嚴(yán)格控制自己,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng), 甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)的時(shí)間,會(huì)客室里從來(lái)不放坐椅。 76 歲的愛(ài)因斯坦病倒了,有位老朋友問(wèn)他想要什么東西,他說(shuō),我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間,讓我把一些稿子整理好。 當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國(guó)、日本富裕的生活及其轎車(chē)、電器,然而,你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎 ?早在 200 多年前美國(guó)還沒(méi)獨(dú)立的時(shí)候,美國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)創(chuàng)者、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家和獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書(shū)中收入了兩句在美國(guó)流傳甚廣、擲地有聲的格言: 時(shí)間就是生命 , 時(shí)間就是金錢(qián) 。 20 世紀(jì) 90 年代初,中國(guó)遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議,出國(guó)前團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿,可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì)序表卻寫(xiě)著: 中方發(fā)言時(shí)間: 10 點(diǎn) 17 分 20 秒至 18 分 20 秒。 發(fā)言時(shí)間僅為第 2 頁(yè)共6 頁(yè) 一分鐘。這在那些 一杯茶水一支煙,一張報(bào)紙看半天 的人看來(lái),似乎不可思議,而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者,時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱(chēng)不稱(chēng)職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量,時(shí)間一般精確到秒。 時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情, 我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊 ! 我們的校園美麗、和 諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一 切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭 .而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。 我的家鄉(xiāng)尚志,一個(gè)美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是 。巴山半水分半田了 !我的家 鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家 .為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國(guó)家棟梁,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光 ! 我愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)家鄉(xiāng)的山,愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗 !但我更愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) . 小學(xué)國(guó)旗下演講稿:老師節(jié)日快樂(lè) 教師節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿:老師節(jié)日快樂(lè) 最最敬愛(ài)的老師們: 你們辛苦了 !今天我們又 迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康 ! 我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒 !當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的 。紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。 感謝您 —— 老師,您讓我們成為自信的,能超越自己 的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜 !
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