【正文】 得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 (10)學(xué)生安全教育。對(duì)學(xué)生的安全教育要常抓不懈。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。注重學(xué)生的安全知識(shí)學(xué)習(xí)。 小學(xué)四年級(jí) 班主任班級(jí)工作計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)我國(guó)教育方針、培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃。明確班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教學(xué)的計(jì)劃的得力助手，對(duì)全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任。是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，不僅是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊(duì)組織的紐帶，而且起著溝通學(xué)校、社會(huì)和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人，是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量。 二、本班學(xué)生基本情況： 全班 87 人，男生 56 人，女生 33 人。在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動(dòng)，自我約束較差。缺正確 是非觀。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。有了三年級(jí)的基礎(chǔ)。已為進(jìn)入中年級(jí)有了很好的過(guò)渡作用。將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。班級(jí)設(shè)立正班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、體育委員、勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員各一名。班干部組織能力強(qiáng)，盡職盡責(zé)。班級(jí)有著良好的班級(jí)輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)，能夠在沒有老師的情況下，自己開展一些日?；顒?dòng)。班集體有著較強(qiáng)的紀(jì)律性。 三、本學(xué)期計(jì)劃 (一 )組織和培養(yǎng)班集體： 確立班集體的奮斗目標(biāo) 。加強(qiáng)班干部的組織 能力，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神 。加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)力量。 進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè)。如拔河比賽，布置教室等活動(dòng)。 (二 )思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的政治方向，讓學(xué)生了解社會(huì)上發(fā)生的一些時(shí)勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生形成社會(huì)基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評(píng)價(jià)、自我管理的心理品質(zhì)。如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。 (三 )學(xué)習(xí)方面： 端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。 爭(zhēng)取和任課老師的配合，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。如詞語(yǔ)搶答，歌詠比賽等 (四 )生活方面：重視學(xué)生的課余時(shí)間，幫助學(xué)生安排豐富多彩、有益于學(xué)生身心健康的各種活動(dòng)。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開早餐，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。 (五 )組織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他的社會(huì)活動(dòng)： 培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。 參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和才干。 (六 )指導(dǎo)少先隊(duì)工作：根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作安排，積極配合工作。 (七 )家長(zhǎng)聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，形成家校通，雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況。主要采取電話聯(lián)系，召開家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)。 (八 )評(píng)定學(xué)生操行：每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行 12 次的評(píng)估。注意平時(shí)各項(xiàng)工作的評(píng)估和總結(jié)。 四、班級(jí)工作目標(biāo)：培養(yǎng)良好的班級(jí)體，讓學(xué)生在班級(jí)體中有所發(fā)展， 有所突破，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊。 五、工作重點(diǎn)：德育和班集體教育。 小學(xué)四年級(jí)班主任班級(jí)工作計(jì)劃 第三篇：二年級(jí)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃 二年級(jí)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃（）二年級(jí)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃target=_blank 網(wǎng)易 126 注冊(cè)登錄 的郵箱 _建 163baby 免費(fèi)郵箱免費(fèi) qq郵箱 163baby_你見過(guò)不輸 號(hào)碼和密碼就能直接登陸 的嗎 ?你見過(guò)只需點(diǎn) 5 下鼠標(biāo)就在 1 秒之內(nèi)就能登陸 的嗎 ?你見過(guò) 剛一登陸就自動(dòng)為你隱身的嗎 ?中元碼的橫空出世徹底完美的實(shí)現(xiàn)了所有你想都不敢想的奇跡！它具有超級(jí)防盜的功能 登陸不需賬號(hào)和密碼，自動(dòng)剿清病毒！它具有簡(jiǎn)便高效的特點(diǎn) 不用操作鍵盤，只需點(diǎn) 5下鼠標(biāo)！一個(gè)中元碼只能登陸一個(gè)對(duì)應(yīng)的 號(hào)，使用中元碼后保證您的號(hào)一輩子不被盜，二年級(jí)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃，班主任工作計(jì)劃《二年級(jí)班主任工作計(jì)劃四年級(jí)班主任工作計(jì)劃小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃》。經(jīng)過(guò)不足 300張廣 告的小小宣傳，中元碼網(wǎng) hibabybaidubaby/i6i88 的點(diǎn)擊量已近千次，訂購(gòu)者也已達(dá)數(shù)百人。為了徹底打消大家的對(duì)原廣告大家的誤解，本工作室火速開發(fā)了第二中中元碼搭制技術(shù) (只需 號(hào) )如下：你先選好在何時(shí)制作中元碼，并把所選時(shí)間及你的 Q 號(hào)、學(xué)校、班級(jí)及姓名提前一天發(fā)給我 (zymzz@126 特別提醒：廣告中的郵箱寫錯(cuò)了，我們的郵箱是： zymzz@126baby 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個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)程成為教育與自我教育的進(jìn)程，每集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格； ①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外瀏覽，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。 ③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好調(diào)和工作。 面對(duì)全體學(xué)生，要保 全大局，做到抓兩頭促中間； 向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生 ,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生 ,在班中建立榜樣。正確對(duì)待落后生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動(dòng)身”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、同等對(duì)待，深進(jìn)了解他們落后的緣由，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)落后生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好。 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好落后生。所以，轉(zhuǎn)化落后生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時(shí)，增加班級(jí)紀(jì)律委員，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律有了進(jìn)步。 成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)自豪而馬虎。 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步熟悉，不斷上進(jìn)。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中遭到教育，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 健全班委會(huì)，明確分工，進(jìn)步學(xué)生的管理能力。 三、具體措施 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部份同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松 要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。 第五篇：校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀班主任 校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀班主任 一年級(jí)（ 3）班張麗三年級(jí)（ 2）班吳小丹四年級(jí)（ 2）班魏菲二年級(jí)（ 四年級(jí)（ 五年級(jí)（ 三年級(jí)（ 一年級(jí)（ 六年級(jí)（ 三年級(jí)（ 4）班 1）班 2）班 4）班 5）班 1）班 1）班吳練紀(jì)萬(wàn)榮楊文閔君曹敏李煒煒嚴(yán)進(jìn)