【正文】 食的。每一次放學(xué)，同學(xué)們就本想校門的小攤小店去買東西。我們都喜歡玩具，請(qǐng)問(wèn)賣家，有些玩具你們難道都不知道它們有危險(xiǎn)？有一天，同學(xué)帶來(lái)了一支激光筆，興奮地照來(lái)照去，看著那道光點(diǎn)，我不禁擔(dān)心起來(lái)，這激光筆有怎樣的危害？我回家在網(wǎng)上查了一下，激光筆它是有輻射的，大功率的 激光筆照著眼睛，可以導(dǎo)致視網(wǎng)膜受損，嚴(yán)重的可以導(dǎo)致永久性的視力下降。如果直接照射皮膚時(shí)間較長(zhǎng)，會(huì)對(duì)皮膚照成灼傷，我回學(xué)校告訴同學(xué)后，他也不玩了。試問(wèn)賣家，假如你的孩子背激光筆傷害，你會(huì)是怎樣的感受？ 零食我們也很愛(ài)吃，有些商鋪賣零食，你們不知道，有些都是“三無(wú)產(chǎn)品”嗎？要知道，“三無(wú)產(chǎn)品”是無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)地址、無(wú)生產(chǎn)日期。又一次，我?guī)е艿艹鋈ネ?，他非要買零食，而且他非常喜歡里面帶有卡片、玩具的零食，我耐心的告訴他：“卡片與玩具混合包裝，會(huì)造成食品的二次污染，不合格的膨化和油炸食品含有致癌物質(zhì)。 ”我弟弟從此以后，再也不吃這種零食了。試問(wèn)賣家，假如你的孩子因?yàn)椤叭裏o(wú)產(chǎn)品”造成傷害，你會(huì)是怎樣的感受？ 汽車闖紅燈是更加恐怖的事，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每天有 300 人死于車禍。一天我和媽媽，去上語(yǔ)文課，到路口時(shí)，燈已經(jīng)變紅了，媽媽把車停下來(lái)，然而我卻看見(jiàn)有一輛車子飛快的行駛著，卻沒(méi)有一點(diǎn)停下來(lái)的意思，恰好有一位行人正要過(guò)路，我為那位行人捏了一把冷汗。試問(wèn)司機(jī)，假如你的孩子出了車禍，你會(huì)是怎樣的感受？ 因?yàn)槲覀兡晟?，所以?qǐng)給我們更多安全的成長(zhǎng)環(huán)境和空間！ 小學(xué)寫(xiě)作文 400 字篇 3 尊敬的 老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家，早上好。 前不久，我聽(tīng)到奶奶與爺爺正竊竊私語(yǔ)道：哎，現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差了，走在馬路上，真是烏煙瘴氣??！咳死我了！回想起以前，那景色真是美。 這句話讓我大吃一驚，現(xiàn)在的景色難道不算美嗎？于是借著暑假的機(jī)會(huì)，我去某座山上參觀了一番，回到家中，這還真是一個(gè)天一個(gè)地。 山上，一排排綠茵茵的大樹(shù)位于小道兩旁，不遠(yuǎn)處的亭子邊上還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，許多人在那玩水嬉戲，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還飄著幾朵悠悠的白云，深吸一口空氣，感覺(jué)神清氣爽多了。山上除了一些閑聊的人們 ，就只剩下那一只只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒了。它們嘰嘰喳喳地歡唱著。最重要的是那沒(méi)有汽車。 回到城市里，馬路兩旁的樹(shù)木顯得不那么高大挺拔，也不那么茂盛了，看看家門前的河，真是臭氣熏天，湖面上飄浮著一大片一大片的青苔，河里一條魚(yú)也沒(méi)有只有一位穿著清潔服的老伯坐一條在船上用網(wǎng)兜來(lái)?yè)评?，?lái)到馬路上，深吸一口空氣，不禁咳嗽了。 這一切，有 3 分只之 2 和汽車的尾氣有關(guān)系這種氣體排放物不僅氣味怪異，而且令人頭昏、惡心，會(huì)影響人的身體健康。在車輛不多時(shí)樹(shù)木可以凈化尾氣，但汽車數(shù)一多便會(huì)對(duì)人體帶來(lái)傷害。 所以，家 里有車得同學(xué)們一定要建議家長(zhǎng)少開(kāi)車，多綠色出行，這樣不僅對(duì)自己有好處，對(duì)大家也有好處。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 小學(xué)寫(xiě)作文 400 字篇 4 在離我家不遠(yuǎn)的地方，有兩條路，一條是街道，車水馬龍，來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧，晚上就更漂亮了，紅的、綠的、藍(lán)的、紫的，一閃一閃，那條被遺忘的小路作文。然而另一條路很偏僻，白天沒(méi)人走，晚上就更沒(méi)人走了。可我卻敢走，記得我第一次走的時(shí)候，帶著幾個(gè)伙伴進(jìn)去“探險(xiǎn)”。但并沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，倒是覺(jué)得那很好玩。于是，那里成了我經(jīng)?；顒?dòng)的地方，無(wú)聊去那玩玩，生氣去那走走??那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，麻雀、喜鵲，還有黃鸝。它們唱著歌兒，把一朵朵花兒從睡夢(mèng)中喚醒，春風(fēng)拂過(guò)，水波在蕩漾。這些景色在 那條繁華的大街上是看不見(jiàn)的。 夏天，蟬“知了知了”地叫著。蚱蜢跳著。底下還有個(gè)小池塘，非常小，但那很青，很綠。去看看，透亮的水中能看見(jiàn)蝌蚪，小魚(yú)?? 人字形的鴻雁慢悠悠地從藍(lán)天飛過(guò)，枯黃的樹(shù)葉一片片地隨風(fēng)飄落，秋天又到了。楓葉紅了，飄飄悠悠，落在我的臉上。路邊的花兒開(kāi)放著，擋住了前方的路。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)的爛漫。 回巢的鳥(niǎo)群，瑟縮著翅膀。梧桐樹(shù)抖動(dòng)著光禿禿的枝條，一幅凄冷的冬景。這條孤獨(dú)的小路，只有我來(lái)陪伴它，這幅景色仿佛也在為它 鳴冤。狹窄的小路上，只有一股風(fēng)卷起塵土低聲嗚咽著?? 這條孤獨(dú)的小路，誰(shuí)來(lái)陪它？這始終都是一個(gè)問(wèn)號(hào)。我跟這條小路已經(jīng)有一年多的友誼了，這條小路已經(jīng)被人遺忘了，永遠(yuǎn)地被人遺忘了?? 小學(xué)寫(xiě)作文 400 字篇 5 一個(gè)人的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就會(huì)忽視自己的外表，別人口中的‘美麗’將會(huì)是對(duì)他的侮辱。這句話是我們老師在教育我們時(shí)常對(duì)我們說(shuō)的一句話。我認(rèn)為不僅是人，動(dòng)物和植物也是如此。在我的心中，那個(gè)不一樣的美就是葉子。 綠葉，是那么的不起眼，有多少人曾經(jīng)為他停下過(guò)腳步？可能很少，也或許沒(méi)有。其實(shí) 我也一樣，但自從那次，我真正懂了葉子?；ǘ湫枰~子的襯托，大樹(shù)需要葉子的點(diǎn)綴。 記得那個(gè)夏天，考完試，早早的放了學(xué)，在和同學(xué)對(duì)完答案后，心里已經(jīng)有了個(gè)大概的 .分?jǐn)?shù)，考得很不理想，心情很差。隨后有同學(xué)約我去公園玩，我答應(yīng)了。我們倆走在公園的小路上，兩邊的花草今天不知怎么了，好像都垂頭喪氣的。我嘆了口氣，隨手從旁邊的大樹(shù)上摘了一片葉子放在手上，撕成一片，兩片。 你在干嘛，你知道你做了什么嗎？ 我只是摘了一片葉子而已。 你知道嗎，你的這個(gè)舉動(dòng)可能完完全全的剝奪了一片葉子成為最后一片 落下的、堅(jiān)持到最后的理想。它還沒(méi)有完成自己的使命呢！ 我聽(tīng)后懵懵懂懂，說(shuō)：葉子有什么使命啊？ 別小看葉子了，花朵需要葉子的襯托，大樹(shù)需要葉子的點(diǎn)綴。 是啊，葉子長(zhǎng)在大樹(shù)上，等到冬天，它總會(huì)落下，可能隨手摘片葉子就抹殺了他的追求；葉子簇?fù)碓诨ǘ涞暮竺?，襯托花的美是它的使命，可能隨手摘朵花就結(jié)束了他的使命！ 在我心中，不只綠葉，只要是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的都是最美的！就像老師，父母?? 小學(xué)寫(xiě)作文 400 字篇 6 在溫哥華街頭，晚霞溫暖的照著大地的時(shí)候，放學(xué)回家的學(xué)生們迎著金紅色的晚霞匆匆地回家。下班的人們乘著車急切的回家吃飯。一群鴨子正大搖大擺地走進(jìn)了溫哥華街頭。 小鴨子尾隨著鴨媽媽，仰頭欣賞著這個(gè)美麗的城市，看著巨人般的學(xué)生們。還有那高不可攀的大廈。小鴨們驚奇的看著眼前的世界，興奮的議論著。無(wú)意中卻踩到一個(gè)沒(méi)有蓋子的枯。鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，急切的跑到枯水井邊。見(jiàn)到了掉入水井的鴨子鴨媽媽叫他們飛出來(lái)可是翅膀沾了水，飛不起來(lái)。鴨媽媽知道后，沉思片刻，只好去找人幫忙。 走著走著，它遇到一位巡警。便對(duì)著巡警嘎嘎地叫著。巡警聽(tīng)到有鴨子的叫聲，就四處張望，并發(fā)現(xiàn)了鴨媽 媽。鴨媽媽用翅膀指著不遠(yuǎn)處的一口枯水井。巡警想：一定發(fā)生了什么事。走到水井旁，發(fā)現(xiàn)了三只失足落水的小鴨子。巡警就找了一個(gè)籃子，用繩子拴著。小心翼翼的放下去。但是鴨子們十分不配合，不斷拍打著翅膀，巡警只好為難的看了看鴨媽媽。鴨媽媽就立刻叫鴨子們不要?jiǎng)?，配合巡警的工作。小鴨們就一個(gè)個(gè)游進(jìn)竹籃里，巡警也順利地把小鴨撈了出來(lái)。鴨媽媽恭敬地鞠了一個(gè)躬，帶領(lǐng)小鴨們走了。 迎著火紅的朝陽(yáng)，機(jī)智的鴨媽媽為了防止小鴨掉下水。就以它為中心，排成一個(gè)圓形陣容平平安安的回家了。