【正文】 美術沒有拿到單招合格證，美術省統(tǒng)考分數(shù)也低的同學，我要盡最大努力做好思想教育方面的工作，細致、耐心的幫助他們解決實際的困難和問題，爭取在高考中取得理想的成績。為了認真抓好各階段的教育教學工作，現(xiàn)將本學期的工作計劃安排如下： 三月份：認真對待抓好課堂的第二輪復習，強化鞏固學生因為美術緊張的學習而忘記的各科基本知識點，督促學生全面復 習迎考 3 月底的鄭州市第二次統(tǒng)一模擬考試；通過測試，做好查缺補漏工作，制定下一步的改進措施。 四月份：各科開始進行專題復習，加大范圍加深難度的復習，在此期間，因為單招成績不斷的可以查詢，要經(jīng)常找個人學生談話，以免因為單招成績的好壞影響學生的心態(tài)和學習狀態(tài)。 五月份：各科大量做模擬試卷，以練提高；做好高三學生的思想、生活等工作。根據(jù)不同層次學生的需要，有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。六月份：調(diào)整狀態(tài)，平衡心理，畢業(yè)離校前再開一次高考動員大會，使他們在考試中沉著冷靜地正常發(fā)揮，考出水平，達 到自己理想的目標。 當然班級其它各方面也要做好相關的準備工作，配合高考復習。班級常規(guī)、班級建設、學生品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學習的良好氛圍。 ，維持好課間、自習紀律。 ，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。 ，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合 的方法，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好學習習慣。 充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好地開展。最后，不忘抓好學生的身體鍛煉工作。沖刺高考，一切為了高考，加油！ 第四篇：高三 (10)班下學期班主任工作計劃 高三（ 10）班 下學期班主任工作計劃 藝術統(tǒng)考結(jié)束了，外省的考試也接近尾聲，在南寧考試的學生也陸陸續(xù)續(xù)回來了，離高考的日子越來越近了，在這 100 多天的時間里，針對 10 班的實際情況，特擬訂工作計劃如下： 狠抓學習，力爭提高 認真分析班上同學的學習情況，有針對性地幫助他們找到自己學習方面存在的問題，從而有效地引導教育他們，以期成績的提高。具體的做法是，對每一次月考成績做好跟蹤，把各次考試情況把握好，做好分析。特別是通過統(tǒng)考，或平時藝術成績比較好的學生，一定要把他們的成績提高上去，以后能否考上二本，在很多程度上就看這些學生了。 和科任老師溝通，做好尖子生的培養(yǎng)工作 現(xiàn)實證明，沒有優(yōu)生，就沒有影響力。學校領導平時開會一再強調(diào)， 10 班的任務就是考藝術生，藝術生其實就是靠成績比較好的那些同學。所以最后一階段的 教學重點應放在尖子生上，要與科任老師多溝通，教學上，要讓他們吃得飽，還要吃得好。我想，在生活上隨時鼓勵他們，讓他們保持積極樂觀上進的心態(tài)。如果能讓他們上得更好、更高，我們今年的高考就會取得很大成功。 認真上好班會課，對學生進行思想教育。 要利用好班會，幫助學生樹立爭取高考勝利的信心。主題可以是“我的未來不是夢 —— 談高考理想” ,“面對高考，我們??”為主題等開展一系列的主題班會。還要做好“ 100 日沖刺征言”等活動，讓同學們生活在濃濃 1 的高考備考氛圍里，刻苦學習，以積極的心態(tài)迎接高 考。 配合學校政教處開展的德育中心工作，抓好學生的安全教育工作和心理疏 導工作。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)尊重老師，主動打招呼；在公共場合，注意班級面貌，注意個人修養(yǎng)。 整理好學生的各項檔案資料，加強對學生的考前心理輔導，開一次主題班 會，主題是“高考前我們應做什么”。關注每一個學生，要以重視的態(tài)度去做每一件事情，要熱情的心去對待每一個學生。 在學校的指導下，適當開展體育活動，每天晚上都進行跑步，進行氣排球 比賽，調(diào)節(jié)學生的緊張生活。讓他們的青春留下多彩的記憶。 在心理健康方面：堅持以人為本，根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律，運用心 理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。做到開一次心理健康為主題的班會，搞一次心理健康的活動，使同學們都能在心情愉快的氛圍中學習。 奮斗了三年，能否在高考中奪取勝利，就看這個學期了，所以學生在這個學期會很拼搏，作為班主任的我，在這個學期里，也要全力以赴，多走，多看，多想，多做，多與學生交談，讓學生考得更好 的成績，不要讓自己留下遺憾，就是辛苦點，也是值得的！ 第五篇： 2021 高三下學期班主任計劃 20212021 學下學期班主任工作計劃 高三（ 9）班在高三上學期取得了一定的進步，但學生在思想行為、知識基礎等方面整體表現(xiàn)參差不齊，目標生、希望生普遍存在著文理科目發(fā)展不均衡的問題，在較大程度上影響本班高考上人目標的實現(xiàn)。為營造一個良好的班級備考氛圍和環(huán)境，本人現(xiàn)將 2021— 2021 學年下學期班級管理工作計劃如下： 一、指導思想 深入學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實 2021 年學校 工作的“六個工作目標、六個方面工作、六項主要措施”精神，在校長室的正確領導下，突出體現(xiàn)學生為教育教學主體，以教師主動向自身加壓不斷提高業(yè)務能力水平為依靠，深入推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量，力爭 2021年高考取得理想佳績！ 二、具體工作 （一）工作目標 堅持以學生利益、學校利益為重，服從領導，接受安排；堅持以生為本的教育方針，以千方百計抓合成促高考上人為目標，努力抓好班風、學風建設，力爭使高三（ 9）班進入文明守紀、勤學上進的優(yōu)秀班集體之行列。 加強學生思想品德教育 ，努力促進青年學生健康成長。系統(tǒng)性地對學生開展安全教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生拼搏進取的精神，力爭人人提升實現(xiàn)自我高考理想。 （二）主要工作 ，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。 ，周周練德育主題教育活動。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好開學第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。 ，嚴格考勤，嚴格自習課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。堅持每天深入學生宿舍，搞好住宿生的寢室生活、休息及安全管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。 ，做好培優(yōu)輔差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。 ，給學生爭取一個科學和諧的社會家庭高考備考環(huán)境。嚴格請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。，并及時完成班級總體和重點目標生的考試成績質(zhì)量分析，多樹立榜樣和典型，表揚先進，激勵學生奮發(fā)向上。 三、采取措施 加強現(xiàn)代教育理論知識的學習 ，努力實踐李鎮(zhèn)西《這樣當好班主任》，繼續(xù)開展愛心幫扶、扶貧濟困、培優(yōu)輔差等活動。 積極認真開展評教評學活動，做好師生教學座談會，努力落實“以學定教”，打造和諧高效課堂。 主動與課任教師定期交流目標生的學習、生活情況，督促師生及時溝通解決問題，力保希望生各科合成高考上人。 全方位督促學生科學利用好課余時間，做好早上 7： 中午12:晚上 5： 30的學生到班考勤，杜絕學生外出上網(wǎng)游戲。 力爭每天朝讀和傍晚時間到班，督導學生加強對文科類識記性內(nèi)容的背誦；嚴把各 科作業(yè)訓練的質(zhì)量關，引導學生均衡分配各科學習時間，爭取各科科學平衡發(fā)展，全面提高總體成績。 通過向?qū)W生介紹腦科學領域最新成果，對學生加強科學用腦的指導教育，包括個人心理調(diào)適，科學的休息法、記憶法，科學的身體煅煉方法，科學的營養(yǎng)配給，引導開展陽光體育健身活動。 總之，我將配合學校，在學校和年級組的指導下，為班集體營造出良好的學習氛圍，為學生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學校交予的任務。 2021120