【正文】 科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。作為高三學(xué)生，學(xué)習(xí)是主業(yè)。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是提高他們的學(xué)習(xí)信心，同時(shí)，透過互相的學(xué)習(xí)，提高成績，采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。因此，在班級工作中，應(yīng)對這些同學(xué)以更多的關(guān)注。及時(shí)對學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)，對出現(xiàn)成績波動(dòng)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理和知識的輔導(dǎo)，與科任老師緊密合作，對各個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)方法和知識上的輔導(dǎo)，使學(xué)生感覺到老 師的關(guān)注，提高他們學(xué)習(xí)的熱情。因此，加強(qiáng)與家長的交流與聯(lián)系，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開家長會，透過 家訪、“電話訪”等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育 ，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。眾所周知，進(jìn)入高三，個(gè)性是第二學(xué)期，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點(diǎn)關(guān)注的對象。這些給所有科任老師的教學(xué)工作帶來困難，更是給我這個(gè)班主任一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。堅(jiān)持以人為本的教育方針，努力抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 。 三、主 要工作： ，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機(jī)會。有計(jì)劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。 ，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。 ，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志 。 二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，透過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即專科是必須能夠成功的。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。 結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念 ，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 高三普通班下學(xué)期班主任計(jì)劃 第三篇：高三下學(xué)期高三 (13)班班主任工作計(jì)劃 高三（ 13）班主任工作計(jì)劃 張永浩 由于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重，面臨著還有三個(gè)月就要高考的壓力，所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下，還要針對班里學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力，特別是美術(shù)沒有拿到單招合格證，美術(shù)省統(tǒng)考分?jǐn)?shù)也低的同學(xué)，我要盡最大努力做好思想教育方面的工作，細(xì)致、耐心的幫助他們解決實(shí)際的困難和問題，爭取在高考中取得理想的成績。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要，有目的、有條理的做好最后復(fù)習(xí)階段的工作。 ，維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。 開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。具體的做法是，對每一次月考成績做好跟蹤，把各次考試情況把握好，做好分析。所以最后一階段的 教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在尖子生上，要與科任老師多溝通，教學(xué)上，要讓他們吃得飽，還要吃得好。 要利用好班會，幫助學(xué)生樹立爭取高考勝利的信心。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。 在學(xué)校的指導(dǎo)下，適當(dāng)開展體育活動(dòng)，每天晚上都進(jìn)行跑步，進(jìn)行氣排球 比賽，調(diào)節(jié)學(xué)生的緊張生活。 奮斗了三年，能否在高考中奪取勝利，就看這個(gè)學(xué)期了，所以學(xué)生在這個(gè)學(xué)期會很拼搏，作為班主任的我，在這個(gè)學(xué)期里，也要全力以赴，多走，多看，多想，多做，多與學(xué)生交談，讓學(xué)生考得更好 的成績，不要讓自己留下遺憾，就是辛苦點(diǎn)，也是值得的！ 第五篇： 2021 高三下學(xué)期班主任計(jì)劃 20212021 學(xué)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高三（ 9）班在高三上學(xué)期取得了一定的進(jìn)步，但學(xué)生在思想行為、知識基礎(chǔ)等方面整體表現(xiàn)參差不齊，目標(biāo)生、希望生普遍存在著文理科目發(fā)展不均衡的問題，在較大程度上影響本班高考上人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 （二）主要工作 ，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會。有計(jì)劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。 ，做好培優(yōu)輔差。嚴(yán)格請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。 主動(dòng)與課任教師定期交流目標(biāo)生的學(xué)習(xí)、生活情況，督促師生及時(shí)溝通解決問題，力保希望生各科合成高考上人。 總之，我將配合學(xué)校，在學(xué)校和年級組的指導(dǎo)下，為班集體營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生備考創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境，爭取超額完成學(xué)校交予的任務(wù)。 力爭每天朝讀和傍晚時(shí)間到班，督導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對文科類識記性內(nèi)容的背誦；嚴(yán)把各 科作業(yè)訓(xùn)練的質(zhì)量關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生均衡分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間，爭取各科科學(xué)平衡發(fā)展，全面提高總體成績。 三、采取措施 加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論知識的學(xué)習(xí) ，努力實(shí)踐李鎮(zhèn)西《這樣當(dāng)好班主任》，繼續(xù)開展愛心幫扶、扶貧濟(jì)困、培優(yōu)輔差等活動(dòng)。強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。 加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育 ，努力促進(jìn)青年學(xué)生健康成長。 在心理健康方面：堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心 理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。 整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，加強(qiáng)對學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)，開一次主題班 會，主題是“高考前我們應(yīng)做什么”。還要做好“ 100 日沖刺征言”等活動(dòng)，讓同學(xué)們生活在濃濃 1 的高考備考氛圍里，刻苦學(xué)習(xí)，以積極的心態(tài)迎接高 考。如果能讓他們上得更好、更高，我們今年的高考就會取得很大成功。 和科任老師溝通，做好尖子生的培養(yǎng)工作 現(xiàn)實(shí)證明，沒有優(yōu)生，就沒有影響力。最后，不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。 ，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合 的方法，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 當(dāng)然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，配合高考復(fù)習(xí)。 四月份：各科開始進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，加大范圍加深難度的復(fù)習(xí)，在此期間，因?yàn)閱握谐煽儾粩嗟目梢圆樵儯?jīng)常找個(gè)人學(xué)生談話，以免因?yàn)閱握谐煽兊暮脡挠绊憣W(xué)生的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。 經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。 指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并透過班會課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。透過對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。 高三普通班下學(xué)期班主任計(jì)劃 5 本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有 100 多天就到高考了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有必須的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個(gè)新的臺階，特制定本工作計(jì)劃： 一、認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。 。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日 常行為規(guī)范教育。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。具體要求方面：做好早晨 7： 00，晚上 7： 00 的考勤與早讀晚讀質(zhì)量 。我特制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中 心，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、職責(zé)教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育潛力、自主管理潛力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取的精神。因?yàn)樗麄儗砟甑母呖级纪瑯蛹挠杵谂危@無形中對高三師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，力爭在 201年高考中取得佳績 ! 我治班的終極目標(biāo)：讓每一個(gè)學(xué)生成功畢業(yè)的同時(shí)，成就我教學(xué)中的一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事。 六、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流。 五、建立學(xué)生備考檔案。應(yīng)對這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與其交流，幫忙其克服畏難情緒，提升學(xué)習(xí)信心。針對這種狀況，在這個(gè)學(xué)期的班會活動(dòng)中，要樹立必須的學(xué)習(xí)典型，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué)，同時(shí)培養(yǎng)他們的自信心，提出“我自信，