【正文】 領新成員和教學信息員工作。更好的協(xié)助教務辦老師完成各項工作，按時查課并將查課結果存入電子檔案。每周星期五把一周的查課情況及時存檔并統(tǒng)計出來在下周對外公布，提高工作效率。 為了加強同學們對晚自習的重視，并且讓同學們有足夠的學習時間，學習 部將組織人員對晚自習進行檢查并做好匯報。 為了提高各班學習委員，考副及信息員對工作的熱情，學習部在學期期末將會對各班學習委員，考副及信息員進行評比，并給一定的獎勵。 交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進部門之間的相互了解和解決問題。 三、活動部分 為豐富大一新生的課余生活，讓大一新生更好的融入到大學生活中去，展現(xiàn)當代大學生的精神風貌，學習部在驚濤論之后在大一新生中舉行一些有意義的活動。為了讓汽車工程系學生了解知識、學習知識運用知識及深化科學認識，濃郁我系科 技氛圍，將在大一新生中開展以下活動： 組織觀看有關汽車方面的電影。讓汽車工程系的學生對汽車有更多的了解，更加喜愛汽車。 舉行相關的知識競賽。讓大一新生更好的融入到大學生活當中。 開展學風建設主題班會。為我系學風建設、知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。 教學模擬?？梢猿浞至私獯笠恍律谋磉_技巧，調動他們學習的積極性。 大學和高中的學習有很大的差別，為使同學們更好的適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向 新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。 辯論賽。為豐富新生的大學生活，加強班級內部團結協(xié)作能力與班級之間的交流；為學院辯論隊選拔人才，為院系之間的比賽打好基礎。 我們會努力完成計劃中的各項活動安排，為學院師生多做實事；同時，在學生會各項活動的開展過程中，我部做好協(xié)辦、輔助的工作，為學生會的大局發(fā)展著想。我相信在我們年輕的團隊里定能取得很大程度的進步，得到學院師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。我們會在不斷的前進中，有更大的發(fā)展空間。學生會學習部將會在新 的學期中，做的更加的好，相信這是很令我們期待的事情。 學期學習計劃篇 4 本學期有幸被班里的同學推舉為學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。 根據(jù)本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃： 認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。 及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室。 專業(yè)英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。 做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。 班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境！ 幫助學習上有困難的同學，互幫互助。 配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師； 同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識；另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。 他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班里的學習情況，與班長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。 考試的時候、了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。 1認真結計算班級成績，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。 在這一年里我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取 老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態(tài)和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛煉自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的媒體藝術 09— 2 班。 學期學習計劃篇 5 一、指導思想 百年大 計，教育為本，教育大計，教師為本。我校本學年的校本研修就是通過對教師有針對性的培訓，使全體教師師德修養(yǎng)、理論水平、教學管理、教學能力等方面在原有的基礎上有所提高，建設一支精干、高效、有事業(yè)心、能適應學校更好發(fā)展的教師隊伍，從而全面提高教育教學質量。 二、學期目標 通過校本研修，進一步提高教師的師德修養(yǎng)，使每位教師都能成為成為學生愛戴、家長信賴的好教師。 以“學程導航”備課范式研討沙龍為平臺，不斷更新教師的教育教學理念，進一步提高備課質量，提高教師的備課專業(yè)技能，以達到讓好備課 帶動好課堂，好課堂帶動高的教學質量。 將教育教學實際與課題研究緊密結合，深入進行我校的兩個省市級課題研究，激發(fā)教師參與教育科研的積極性，提高教師的教育科研能力。 ，解決教師在教育教學實踐中遇到的問題、困惑，尋求解決問題的有效途徑和方法，從而更有效地進行教育教學工作。 三、研修內容 由各教研組長負責，組織好每周一次集體備課研修，特別是“學程導航”備課范式的研討，并做好有關記錄。 以教研組為單位，進行國內外現(xiàn)代先 進教育理論的學習、新課程標準的研讀和教學常規(guī)的學習。 每位老師必須上好一堂高質量的教學研究課，教導處組織好課后研討工作。 40 周歲以下的青年教師撰寫的論文案例或隨筆至少有一篇發(fā)表在報刊雜志或在市局組織的評比活動中獲獎。教科室在學年末組織一次論文交流。 舉行 3—— 5 次的青年教師理論沙龍活動，探討教育教學中遇到的實際問題，交流“學程導航”課堂實施過程中的思考和困惑，尋求解決問題的策略和途徑。 加強教師的教育教學基本功訓練。為考核青年教師的教學基本功，學校將舉行三字一話、說課、課堂教學、教學設計、作業(yè)設計等一系列評比活動，促使教師練就扎實的教學基本功。 以課題研究為抓手，將課題研究與課程改革緊密結合，深入進行課題“農村小學生學習方法優(yōu)化的研究”“新教育實驗與學校特色辦學的研究”的研究， 在研究中激發(fā)教師參與科研的積極性，切實提高教師的科研能力和水平。 邀請市局專家或手拉手學校的名師來校講座 3 次，教師們從中吸取精髓應用于教育教學實踐。 閱讀 2—— 3 本教育理論專著，經常閱讀教育報刊雜志，做好讀書筆記，寫好讀后反思或心得體會，以此不斷提高自身的理論水平和實踐能力。 四、校本研修形式 專家講座； “學程導航”備課范式沙龍； 教研組討論交流； 教學案例研討； 個人自主學習； 系列評比活動； 讀書活動等。 五、主要措施 繼續(xù)加強教師職業(yè)道德教育，建設一支德能兼?zhèn)涞慕處熽犖椤? 組織教師學習教育法律、法規(guī)，杜絕一切有損教師形象的言行，把師德建設放到教師素質的首位，把教師職業(yè)道德建設作為教師綜合評價的重要內容，建立教師師德教育的長效機制，不斷提升師德建設水平。 不斷更新教師的教育理念，以適應教育教學改革。 組織教師學習國內外先進教育教學理論、研讀新課程標準、學習教育教學常規(guī)，不斷提高教師的教育教學理論水平；引導教師密切關注國內外教育發(fā)展的前沿動態(tài)及成果，結合自身實際，注重追求現(xiàn)代教育理念與自己的教育行為的有機整合。 發(fā)揮骨干教師示范作用，不斷壯 大骨干教師隊伍。 學校將采取課題研究、青藍結對、“請進來、走出去”等多種方式，對優(yōu)秀教師進行重點培養(yǎng)，對于教壇新秀、學科帶頭人、骨干教師，學校實行定任務、壓擔子、結對子，充分發(fā)揮他們的示范輻射作用，加速優(yōu)秀教師群體的形成，以此促進教師隊伍整體素質的提高。 組織各種競賽，激發(fā)教師教學興趣。 為充分調動教師研修的積極性，我校將組織各種競賽，營造校本研修的氛圍。①校內舉行各種豐富多彩的競賽活動。繼續(xù)開展優(yōu)秀教育教學論文評比，優(yōu)秀作業(yè)設計評比，會課比賽，各項基本功比賽等等。②積極參加市局 組織的各種競賽。在學校競賽的基礎上，選拔優(yōu)秀骨干教師參加區(qū)級以上比賽，在各種競賽中，進行校本研修，促使一批教師盡快成長。 深入開展課題研究活動，提高教師的科研能力。 以課題研究為抓手，將課題研究與課程改革緊密結合，深入進行課題南通市級課題“農村小學生學習方法優(yōu)化的研究”、省級課題“新教育實驗與學校特色辦學的研究”的研究，在研究中激發(fā)教師參與科研的積極性，切實提高教師的科研能力和水平。 繼續(xù)開展“讀書活動”，豐富教師內涵。 學校通過推薦、指定訂閱專著、書刊等形式，將讀書 活動納入校本研修活動，進一步擴大教師的閱讀視野，豐富教師的閱讀內容，提高教師的人文和科學素養(yǎng)。學校開展讀書交流會、讀書征文、評選優(yōu)秀論文等形式開展工作，讓全體教師積極參與讀書活動，營造書香濃郁的校園文化。 進一步抓好學歷提升培訓。 嚴格督促老師學歷達標和提升工作，以高學歷獎勵制支持教師，本著學以致用的原則，參加高學歷進修。三年內， 40 周歲以下教師?？茖W歷達 100%，本科學歷達 60%。 六、工作策略 加強組織領導，成立校本研修領導小組和工作小組。成立由校長黃忠民任組長， 其他行政人員為成員的領導小組和由副校長黃玉娟任組長、教研組長為組員的工作小組。由教科室、教導處分別牽頭、落實校本研修內容。 合理安排，遵循研修原則 （ 1）全員性。全鎮(zhèn)研修對象均有權利和義務參加活動，不得無故缺席。 （ 2）層次性。根據(jù)不同職級，不同年齡的教師的能力水平、學歷等諸方面的差異，分類研修，分類促進，分類提高。 （ 3）針對性。從教育、教學和教師發(fā)展的實際出發(fā)，根據(jù)教師發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，開發(fā)研修資源，按需研修。 （ 4）科學性。培訓結合教師教學中碰到的實際問題， 真正促進教師教育教學水平的提高。 建立培訓考核制制度，獎懲分明。各部門對教師參加培訓的出勤、學習筆記、學習檢測成績進行登記、考核，并與期終綜合評價掛鉤。對無故缺席的培訓者將予以處罰，而對校本研修的優(yōu)秀者將給予一定的獎勵。 學期學習計劃篇 6 時間過的真快，一晃一晃，時光消逝，我都已經到大二了。大一已經過去了，過去了大一，當然是有很多東西改變了，改變了很多很多。這不光我的生活環(huán)境改變了，包括我的價值觀，人生觀，世界觀都在慢慢的改變，我慢慢的看到了外面的世界，知道了自己的渺小。 這學期我的計劃可以說比大一更滿了，我的大二開始了，我需要有個規(guī)劃。在這學期，我需要工作，需要學習，需要讀書，需要旅行，做好社團聯(lián)合會的工作一樣都不少。 ，可以說工作量是非常的大，我這是第一次為工作擔憂，但是現(xiàn)在我確實在擔心，雖然我已經在為這份工作做工作計劃了，但是真正想把它完全完成，還是有很大的困難的，這個工作量是為期 3 個月的，是長久并且工作量非常大。我希望我的朋友們可以在這時給我一些幫助。還有一份酒店的兼職，也就是有空的時候晚上去做做兼職。 ，介于前兩學 期的 GPA 都在 80 左右，我這學期可以說壓力更大，我需要把 GPA 拉到 84，這樣對于我之后的申請國外好的大學希望才會更大一些。 10 月份開始學習雅思，每天都要背雅思單詞，還有就是 12 月份的 6 級考試，希望可以一次性通過。 ，剛過去的暑假，我讀了 7 本書。在這個學期我的目標是讀 20 到 30 本書，書本的范圍不限制，各個方面都可以讀，主要就是增加我內在的認識，讓我的內在擴展的更寬廣。 ，可以說是我最喜歡的事之一，我這學期的計劃是 10 月份去香港，深圳，廣州。之后的話應該不會出遠門，可能就在周圍晃晃。而且我要自己賺錢出去旅行，而不是找父母要錢出去旅行，因為這樣的旅行才更有意義。 ，我當然是想走的更遠，我會在其位，謀其職。好好做好自己的工作，我把這次機會當作鍛煉自己，好好抓住每次的工作，每次的策劃，不斷的提高自己！ 這學期可以說我的時間是排的非常滿的，但是我相信在這些大的壓力面前，我才會讓自己不再空檔，利用起每一天，好好的為未來奮斗?。。? 【【精品】學期學習計劃匯總 6 篇】相關文章： 1.【精品】學期學習計劃匯總十篇 2.【精品】新學期學習計劃范文匯總十篇 3.【精品】新學期學習計劃范文匯總 9 篇 4.【精品】新學期學習計劃 1 篇 5.【精品】新學期學習計劃九篇 6.【精品】學期學習計劃匯編十篇 7.【精品