學習呂映紅事跡心得體會-資料下載頁
2025-04-02 05:23本頁面
【正文】 第五篇：學習呂映紅心得體會 學習呂映紅心得體會 南麻中心小學董玲 學校組織了全體老師，學習呂映紅老師的事跡報告，使我感受頗深。作為一名女教師，扎根農(nóng)村，熱愛兒童，對兒童懷有神圣而又永恒的感情，用愛心為學生撐起一片藍天。 呂老師的先進事跡使我深受感動，如今已經(jīng) 51 歲呂映紅老師 ，在山村小學一干就是 28 年。這 28 年來她獻身農(nóng)村教育，熱愛兒童，把學生當成自己的子女來關心照顧，用愛心和智慧呵護每一位學生。她在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學習的楷模。 一、學習她立足本質，對學生獻出一片愛心。 “做學生的‘老師媽媽’，把學生當成自己的孩子來教育。我要當好全班同學的‘老師媽媽’，了解每一名學生、關心每一名學生。”這是呂老師經(jīng)常掛在嘴上的話。她熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學業(yè)務，不畏艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德感人至深，催人奮進。通過學習， 我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個 愛 字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習， 在快樂中成長。 二、學習她對工作的強烈事業(yè)心、責任感。 學習她愛崗敬業(yè)，關愛學生、無私奉獻的高尚師德。以呂老師為榜樣，關心愛護每一個學生，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，我們面對的學生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對學生要耐心細致的去做，去為這些學生服務。 三、學習她不斷學習，勇于創(chuàng)新的精神。 教師并非人人都博學，我們也應像呂老師一樣學習、學習、再學習，與時俱進勇于創(chuàng)新，努力做一名終身學習型教師，要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，平常要多讀書，?？磮螅谏暇W(wǎng)。總之，要做 一只辛勤的蜜蜂，時時處處采摘知識的花粉，釀出合時的蜂蜜。呂老師用堅守、奉獻和創(chuàng)新陪伴著孩子們健康成長，詮釋新時代教師的含義，而作為一名小學教師的我，深刻領悟到自己和呂老師存在著天大的距離。在過去的每時每刻，我總是抱怨工作太過繁鎖，生活太過忙碌，卻沒有想過自己為孩子付出了多少？對于“教師”這一名詞，理解有幾成？沉思不如行動，在生活中多一些善良，多一些勇敢，多一些堅定，多一些信念，多一些微笑，多一些愛心，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實實得工作，為教育事業(yè)的不斷進步和 發(fā)展做出自己應有的貢獻 。
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