學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡心得體會(huì)doc鄢霞-資料下載頁
2025-04-02 05:16本頁面
【正文】 品質(zhì)。一是要?jiǎng)?wù)實(shí)，就是要知實(shí)情、說實(shí)話、想實(shí)招、求實(shí)效。想問題，辦事情，要以符合客觀實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。二要勤勉，就是要發(fā)揚(yáng)“老黃?！钡木?，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寐，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。 包容厚重，對(duì)同事對(duì)員工懷有包容之心。劉學(xué)霞不管在什么崗位上，都會(huì)和自己的同事、員工搞好關(guān)系，她明白，要想做好工作，單靠一個(gè)個(gè)人的力量是難以實(shí)現(xiàn)的，只有凝聚人心，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍才能讓工作越做越大，一支穩(wěn)定的隊(duì)伍才是成敗的關(guān)鍵。人在社會(huì)，都和別人有著千絲萬縷的聯(lián)系，立足于社會(huì)，靠的是人脈，學(xué)會(huì)利用自己的人脈或許會(huì)讓你在山窮水盡之時(shí)豁然開朗。劉學(xué)霞的成功和她的員工、隊(duì)伍是分不開的，她引導(dǎo)隊(duì)伍同心創(chuàng)業(yè)、崗位成才，用自己的言行感化每一位同事，把自己的學(xué)識(shí)傳授給每一位員工，用自己的舉止教導(dǎo)每一位新人。作為一名新入職的 員工，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)榜樣的特質(zhì)，感悟工作的快樂，挖掘自己的潛質(zhì)。 對(duì)照先進(jìn)的榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。劉學(xué)霞的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，她的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而她所產(chǎn)生的精 神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，是自己的工作不斷進(jìn)步。 第五篇：學(xué)習(xí)馬劍霞先進(jìn) 事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)馬劍霞先進(jìn)事跡心得體會(huì) 黃瑯鎮(zhèn)中心校曾凡春 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬劍霞老師的先進(jìn)事跡，我深受感動(dòng)。同樣作為一名小學(xué)校長，我也深深體會(huì)到一名戰(zhàn)斗在教育一線的年輕女校長的艱難。更為她的事跡所感動(dòng)。 馬劍霞老師她對(duì)祖國的熱愛、對(duì)人民的熱愛、對(duì)教育事業(yè)的熱愛、對(duì)學(xué)生的熱愛，是那么樸實(shí)無華。在平凡在工作中鑄就了閃光的教師魂，為我們樹立了新時(shí)期人民教師的光輝榜樣。從馬老師身上，我看到了一名基層教育工作者工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的精神，樂于助人 的高高尚職業(yè)道德。作為一名八零后年輕的女教師，正是風(fēng)華風(fēng)華正茂的青春年華，她卻面對(duì)著山區(qū)孩子一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，一次又一次放棄調(diào)離偏遠(yuǎn)山區(qū)的機(jī)會(huì)，新老師來了一批干上一年半載都嫌大坪子小學(xué)條件艱苦想盡辦法離開了。只有她 —— 馬劍霞！獨(dú)自一人在上田壩大坪子村小里堅(jiān)守了八年，把自己最美好的青春年華奉獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子們，男朋友也因她不愿離棄山區(qū)孩子，嫌棄她的工作條件艱苦而與她分手。學(xué)校沒有四五六年級(jí)，大坪子的孩子們上完三年級(jí)后就要到很遠(yuǎn)的中心校去繼續(xù)學(xué)習(xí)，山路是那樣的崎嶇，那樣的危險(xiǎn)，學(xué)生們風(fēng)里來雨里去，不少孩子都 因路途的遙遠(yuǎn)而放棄學(xué)業(yè)輟學(xué)在家。馬老師看在眼里疼在心里，她暗下決心一定要讓大坪子的孩子就近上學(xué)，她找領(lǐng)導(dǎo)，籌資金，終于建起了一所村完小，并申請(qǐng)辦寄宿制學(xué)校，讓 孩子們安心的在學(xué)校完成學(xué)業(yè)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中金錢至上，物欲橫流的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，再與馬劍霞老師的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)形成鮮明的對(duì)比，使我深受感動(dòng)。 同樣作為一名小學(xué)校長，我要以馬劍霞優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)她獻(xiàn)身教育、愛崗敬業(yè)、甘為人梯的崇高境界。真正的熱愛教育事業(yè)，熱愛為學(xué)生，把自己的滿腔熱忱投入到自己的本職工作中，全心全意的為學(xué)生服務(wù) ，積極的努力工作、不求索取、奉獻(xiàn)為榮、腳踏實(shí)地，立足自己的教育工作者崗位，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
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