【導讀】用三維動畫進行產(chǎn)品仿真展示。裝潢公司可以通過展示裝潢效果的三維動畫，讓客戶更。清晰直觀的預覽設計效果，也便于根據(jù)客戶需求進行修改。設計作品著重展示了書房的總體格。局、家具陳設、色彩搭配、采光照明等，用戶可以使用鍵盤進行旋轉和縮放的漫游操作。我在該課題的設計中使用的軟件是3DSMax和VRP。3DSMax主要用于完成建模、材質(zhì)、燈光等設計工作。中視典VRP主要用于渲染生成可交互的三維動畫，實現(xiàn)漫游

　　

【正文】 1)單擊“文件”“合并”命令，調(diào)入旋轉轉椅、顯示器、籃球、籃球架、掛畫、玩偶、臺燈和書模型，使用移動和旋轉工具將其調(diào)整至合適的位置。 (2)創(chuàng)建旋轉椅地毯。單擊“創(chuàng)建”圖形， “圓”命令，在頂視圖創(chuàng)建合適的圓。 (3)選擇圓進入修改面板，添加“擠出”修改器，設置 “數(shù)量”值為 3，創(chuàng)建得到地毯模型。 (4)在材質(zhì)編輯器中選擇一個空的示例窗，命名為“地毯”，將其指定給創(chuàng)建的地毯模型。如圖 所示 圖 初步成型模型 常州大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 第 24 頁 共 33 頁 4 后期處理 指定貼圖 (1)按【 M】鍵打開材質(zhì)編輯器窗口，選擇“木地板”材質(zhì)示例窗。 (2)展開“貼圖”卷展欄，在“漫反射顏色”貼圖通道指定一張木地板貼圖， (3)單擊材質(zhì)編輯器中的“在視圖中顯示材質(zhì)”按鈕，在視口中顯示貼圖。按【 Alt+Q】組合鍵進入孤立模式 (4)此時地板模型并未顯示出貼圖，需要指定“ UVW 貼圖”修改器，設置相應 的參數(shù)。 (5)單擊“退出孤立模式”按鈕退出孤立模式?！澳镜匕濉辈馁|(zhì)貼圖設置完成。如圖 所示 圖 貼圖效果 創(chuàng)建攝影 書房空間較小，在創(chuàng)建攝影機時需要設置較小的視角值，以獲得更大的視野范圍，能夠觀察到室內(nèi)整體效果。 (1)單擊攝影機創(chuàng)建面板中的“目標”按鈕，在頂視圖中拖拽鼠標，創(chuàng)建我們所需的攝影機。 (2)調(diào)整攝影機的高度和鏡頭參數(shù)，激活透視圖，按【 C】鍵將其轉換為攝影機視圖。 導出場景為 LP 文件 模型、材質(zhì)創(chuàng)建完后，接下來的工作就是將場景導出為 LP 格式的文件，以便在常州大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 第 25 頁 共 33 頁 lightscape 中設置材質(zhì)和燈光，并進行最終渲染。本場景表現(xiàn)的是書房的日景效果，室內(nèi)沒有任何人工光源。 LP 格式是 Lightscape 的準備文件格式，導出場景為 LP 格式是 3DS Max 到 Lightscape 的一個過渡。 (1)執(zhí)行 “ 文件 ”“ 導讀 ” 命令，打開 “ 選擇要導出的文件 ” 對話框。在該對話框的“ 保存類型 ” 下拉列表中選擇 “ Lightscape 準備（ *LP） ” 選項，在 “ 文件名 ” 文本框中輸入文件名，然后選擇文件的保存位置。 (2)啟動 Lightscape，打開導出的 “ 書房 .lp” 文件。 (3)為了方便觀察當前場景，單擊 “ 實體 ” 模型按鈕，如圖 所示 圖 以“實體”著色模式顯示 (4)選擇窗玻璃模型表面，然后單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇 “ 表面處理 ” 選項，進行相關設置。 (5)在打開的 “ 表面處理 ” 對話框中選中 “ 窗口 ” 復選框。窗玻璃模型表面即被定義為陽光進入室內(nèi)的窗口。 (6)執(zhí)行 “ 光照 ”“ 日光 ” 命令，打開 “ 日光設置 ” 對話框。在該對話框的 “ 太陽光和天空 ” 選項卡中可以設置太陽光與天光的顏色，以及天空情況（晴天活陰天），保持太陽光和天光的顏色為默認值不變，將 “ 天空情況 ” 滑塊移到 “ 晴 ” 與 “ 陰 ” 的中間位置。 (7)設置太陽的直接位置。在選中 “ 直接控制 ” 復選框后， “ 位置 ” 和 “ 時間 ” 選項卡被 “ 直接控制 ”選項卡所代替。直接控制方式是通過 “ 旋轉 ” 和 “ 仰角 ” 兩個參數(shù)控制太陽位置，也可直接用鼠標拖拽相應的控制塊，來調(diào)整太陽的位置。這里將旋轉參數(shù)設置為 90 度，將 “ 仰角 ” 參數(shù)設置為 45 度。然后拖曳右側的太陽光滑塊，設置太陽光強度為 30001x 左右，這樣太陽光可以從書房的窗戶位置射入。如圖 所示 常州大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 第 26 頁 共 33 頁 圖 設置太陽位置和強度 (8)執(zhí)行“視圖”“顯示原圖”命令返回到攝影機視圖，打開 3DS Max 導出的文件。 (9)單擊工具欄 中的初始化模型按鈕，再單擊開始按鈕進行光能傳遞計算。他的渲染過程主要分為三個階段，準備階段、解決階段和輸出階段。準備階段與解決階段可以通過是否單擊初始化按鈕進行劃分，單擊初始化按鈕之前為準備階段，之后為解決階段和輸出階段。在解決階段，圖塊和光源結構被丟棄，所有圖塊和光源圖塊的關聯(lián)被斷開，數(shù)據(jù)結構被改變。在此階段，不能對表面進行變換操作。 (10)光能傳遞計算完成后，單擊區(qū)域光影跟蹤整個視圖，實現(xiàn)效果圖。 Photoshop 后期處理 (1)打開圖像，雙擊圖層調(diào)板中的 “ 背景 ” 圖層，在彈出的對話框中輸入 新圖層名稱，將背景圖層轉換為普通圖層。 (2)按住【 Shift】鍵，用鼠標拖曳材質(zhì)通道圖像至效果圖圖像窗口，將新圖層命名為材質(zhì) “ 材質(zhì)通道 ” 。將 “ 材質(zhì)通道 ” 圖層移動至 “ 效果圖 ” 圖層下方。關閉材質(zhì)通道圖像窗口。 (3)確認 “ 效果圖 ” 圖層為當前圖層，按【 Ctrl+U】鍵組合，打開色階對話框，將暗調(diào)和高光滑塊向中間位置移動，擴展圖像的色調(diào)范圍，增加明暗對比。 (4)打開 “ 色相飽和度 ” 對話框，因為書房的顏色不宜太鮮艷，向左拖曳 “ 飽和度 ”滑塊，以降低圖像顏色的飽和度。 (5)設置 “ 材質(zhì)通道 ” 圖層為當前圖層，選取工具箱中 的魔棒工具，選擇書柜背板木紋材質(zhì)區(qū)域。重新設置 “ 效果圖 ” 圖層為當前圖層，打開 “ 色相飽和度 ” 對話框，降低圖像的飽和度和亮度。 (6)選擇橢圓選框工具，創(chuàng)建適當?shù)臋E圓區(qū)域。 (7)執(zhí)行 “ 羽化 ” 命令，打開羽化選區(qū)對話框，設置羽化半徑值為 100 像素。 (8)執(zhí)行 “ 選擇 ”“ 反向 ” 命令，反選選區(qū)。 (9)用 “ 過濾 ”“ 模糊 ”“ 高斯模糊 ” 命令，設置半徑值為 6 像素，形成書桌位置的視覺焦點。如圖 所示 常州大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 第 27 頁 共 33 頁 圖 最后效果圖 實現(xiàn)漫游效果 (1)安裝 VRP 軟件，路徑必須與 3DS Max9 相同。當 3d 場景完成后， 單擊工具按鈕，會看到 VRP 已經(jīng)直接在其目錄下。 (2)選擇導出，將 3D 場景導入 VRP 編輯器。如圖 ， 所示 圖 導入 VRP編輯器中 常州大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 第 28 頁 共 33 頁 圖 導入 VRP中的效果 (3)但由于共享版限制模型個數(shù)最多為 300 個，面數(shù) 8 萬面，所以超出部分將無法被系統(tǒng)正常管理?？梢酝ㄟ^鼠標或者方向鍵來實現(xiàn)畫面的基本交互，如旋轉，伸縮等。 (4)由于只導入了一個模型，整個畫面比較空洞，所以我就加入了一副客廳貼圖。如圖 所示 圖 寬敞的客廳貼圖 (5)調(diào)整貼圖與模型的位置，使兩者完 美銜接。 (6)通過左右方向鍵可以控制畫面的旋轉，上下方向鍵控制畫面的伸縮，或者選中模型，上下左右移動鼠標也可實現(xiàn)整體的旋轉，伸縮。 常州大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 第 29 頁 共 33 頁 5 結論 時光荏苒，一轉眼，四年的大學生活即將結束，而畢業(yè)設計正是對這四年來所學知識的完美總結，最后一次完完整整的完成功課。 對于計算機專業(yè)的學生，他們的畢業(yè)設計大多數(shù)都是做系統(tǒng)之類的，但是我對之前學習的 3DS Max 比較感興趣，所以就想做關于這方面的課題，原本以為這和平時學習的3DS Max 差不多，但是加上了 VRP 虛擬軟件就有了點難度，但是這還是基于對 3DS Max的 基本建模很熟悉的基礎上來完成的。經(jīng)過三個月左右的努力，當看到自己的作品能成功運行時，真的很有成就感。 我的畢業(yè)設計的課題是“基于 VRP 的室內(nèi)裝潢虛擬現(xiàn)實的設計與實現(xiàn)”，總體來說難度不大，但由于以前從沒做過室內(nèi)的 3DS Max,所以對于物體的一些建模，擺放以及整體效果的調(diào)整不是很熟悉。在起初階段，建模的過程中我遇到了很多問題，比如如何讓墻角與地板對齊，使得渲染出來沒有空隙；比如如何通過捕捉墻體頂點來創(chuàng)建矩形等等，光借助書本還不能解決這些問題，我就尋求老師和同學的幫助，在他們的指點下我才一一解決了困難。要學好 3DS Max，光靠以前在課堂上做的那些實例是遠遠不夠的， 3DS Max是一個強大的軟件，它的應用范圍很廣，我在課堂上學的只是一些簡單的建模，只能完成一些簡單的效果圖。要想學好它，必須多練習，多研究每個功能的作用是什么，能達到什么樣的效果。 通過這艱難的建模過程，我深深體會到學習不能浮躁，如果要想在某一領域有所發(fā)展，不能淺嘗輒止而已，要有刻苦鉆研的精神，不斷的嘗試，失敗，再嘗試，再失敗，在一次次的失敗中積累經(jīng)驗，這樣才會有進步。有時候當困難是在沒辦法解決了，尋求幫助也是很重要的，眾人拾柴火焰高，通過別人的力量 可以幫我解決問題，不僅提高了效率，也增強了團隊意識與合作精神，這對我以后的工作也很有幫助。 3DS Max 建模完成后就是貼圖渲染了，這些都和以前做過的實例差不多，所以還算順利。接下來就是將 3DS Max 場景導入到 VRP 中實現(xiàn)漫游，因為第一次接觸兩者結合的操作，根本不知道從何下手，后來自己慢慢摸索，發(fā)現(xiàn)應該在 3DS Max 的應用里，可是如果一切都沒錯誤的話， VRP 應該直接顯示的，但一開始操作的時候沒有，后來我才發(fā)現(xiàn)， VRP 的安裝路徑必須與 3DS Max 的安裝路徑相同，才能直接使用。當 VRP 正常顯示的時候，只要 將 3DS Max 的場景導入 VRP 中，用鼠標或者方向鍵就可以控制真?zhèn)€畫面的基本交互，如旋轉，伸縮等。但是在導入的過程中我發(fā)現(xiàn)一個問題，由于我用的是共享版的 VRP 軟件，他會限制模型個數(shù)最多為 30 個，面數(shù)為 8 萬，超出的部分將無法被系統(tǒng)正常管理。所以我導入的場景中很多物體的材質(zhì)都沒辦法正常顯示，這就是受了 VRP面數(shù)的影響。 到這里整個課題的內(nèi)容算基本完成，看似簡單的一個課題，實際操作起來就會遇到很多問題。通過這次畢業(yè)設計，我充分認識到自己專業(yè)知識和技能的欠缺，學習是一個長期積累的過程，理論知識是為實踐服務的，而只有 通過實踐才能將理論變?yōu)樽约旱募夹g，只有技術才會為自己帶來財富。我也深深地體會到了只有出努力了才會有收獲。 常州大學本科生畢業(yè)設計 (論文 ) 第 30 頁 共 33 頁 參考文獻 [1]肖衛(wèi)華 .3DS Max 精彩實例教程 [M].北京：兵器工業(yè)出版社， 2020 [2]董樑， ,王俊嶺 .3DS Max 6 建造風暴 [M]. 北京：中國電力出版社， 2020. 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