【正文】 入教學第一線，深入班級開好學情會、家長會，在學校各項工作中都走在前，干在前。做到了吃苦在前，享受在后，較好地發(fā)揮了政治核心作用。 我們在學校管理中，向管理要質量、要效益。努力抓好教育教學工作 。一年來，在教育局的正確領導下，經全體教職工的共同努力，我校工作取得了可喜成績。 加強學校教學常規(guī)管理，促進學校教學工作的規(guī)范化、制度化和科學化，學校根據(jù)上級對農村初中教育工作的有關要求，制訂了一系列教育教學規(guī)章制度，從而理清了工作思路，明確了“深化教學改革，提高課堂效益”這個重點，突出了“規(guī)范管理求發(fā)展，質量創(chuàng)新出特色”的發(fā)展理念。各部門、各年級依據(jù)學校的教學工作計劃，分別制訂了各部門、各年級的計劃，并分別明確了各自的工作重點。七年級著重抓好小學與初中教學的銜接工作，狠抓養(yǎng)成教育和基礎知識的落 實，培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和學習習慣。八年級著重抓好中考備考工作，動員學生要有參加中考的準備，強化非智力因素的作用，認真做好后進生的轉化工作，防止學生兩極分化。九年級著重抓好前途理想教育，面向全體，抓好中間，促進兩頭，狠抓提高，促進學生在德智體美勞諸方面全面提高，提高中考質量。 全面落實目標管理責任制，增加教學常規(guī)管理與評價的透明度，讓所有的教師在常規(guī)教學中，做到了“目標明確、責任明了、評價明白?！睂W校實行“四級把關制”（教師嚴把課堂關，教研組嚴把單元關，年級嚴把過程關，學校嚴把期中和期末關 ）和“三級質量分析制”（教師、教研組、學校三級質量分析）。每次九年級月考后要開好五個會：年級開好質量分析會，班主任開好學情交流會，年級組長和班主任一并開好班級月考總結主題班會，并制訂下一步的學習目標，學校開好教情反饋與對策研討會并組織開好家長會。 加強集體研討，整合群體智慧，信息互換、資源共享同提高。認真學習借鑒兄弟學校先進的“教學案”，并通網(wǎng)絡學習新的經驗，課堂教學中，樹立“課堂就是戰(zhàn)場，上課就是打仗”的觀念，實現(xiàn)教學過程的 3 全程優(yōu)化。課堂教學以學定教，充分體現(xiàn)“學為主體，師為指導，練為 主線”的教學原則，做到“堂堂清、日日清、周周清、月月清、章章清”。 加強教學常規(guī)檢查與指導，促進教學工作的落實，常規(guī)教學工作的檢查堅持“嚴、恒、細、實”的原則，學校定期對所有教師的備課作業(yè)、聽課記錄、理論學習進行了檢查。 抓教師隊伍建設。我們深知要辦出一流的學校 ,首先要有一流的教師隊伍。我們首先抓了教師隊伍的政治思想建設 ,我們堅持每周一次政治學習制度，組織教師學習政治理論，學習黨的十七大精神和江澤民“三個代表”重要思想，《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》等重要文件，學 習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關會議精神，結合學校具體工作實際，做到有針對性地學習，使教師提高了思想政治覺悟和理論水平，增強了教師貫徹落實黨的路線、方針、政策的自覺性。為了使學校做到依法治校，教師做到依法執(zhí)教，我們先后組織教工學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》。還聘請校外法制副校長給全校師生進行普法輔導講座。從而使全校師生不斷提高法律意識，做到依法辦事。另外，我們認真抓師德建設。在職工中開展職業(yè)道德，社會公德，家庭美德教育，進行集體主義，遵紀守法教育?，F(xiàn)在教師隊伍的師 德水平迅速提高。教工敬業(yè)、講奉獻的人多了。再次，我們狠抓了糾風治亂工作。我們及時傳達上級有關糾風治亂的文件，經常在重大節(jié)日前對教師進行行風教育，教育教師不收學生家長禮品、禮金，廉潔從教。 在教師隊伍建設上，我們狠抓了教師業(yè)務的提高。我們以教師崗位培訓為載體，注重抓了教師的校本培訓。教師以集中、自學、看空中 4 課堂等方式學習，較為系統(tǒng)地學習了《走進新課程》等，使教師迅速更新觀念，在工作中探索課改的教學新路。教導處組織教師每月寫一次教學反思，分析教學的成敗及原因，促進教師教學水平的提高。我們還組織召開教師教育教學經驗交流會，總結交流教育教學經驗。 充分發(fā)揮群眾團組織作用做好工作。我校工會較好地發(fā)揮了工會的各項職能，積極參政議政，組織教師提合理化建議，參與學校的民主管理。積極組織教職工開展文體活動，活躍職工生活。如舉辦教工卡拉 OK 歌曲比賽、組織教工新年聯(lián)歡、教師節(jié)等活動。工會關心職工生活，積極開 展幫貧助困工作。找生活困難的職工談心。每逢同志生病或老人去世，工會都組織人員前去探望，同志結婚前去祝賀。學校的共青團也能在工作中發(fā)揮應有的作用。 進一步完善學?？己酥贫?。在教育教學工作中實行千分分考核（教學質量占 500 分，政治學習、管理占 500 分）制。對各班教育、教學情況，采用日檢查。對教師各方面的工作情況進行周總結，月評價的方法，加大了檢查、考核力度，以此來進一步規(guī)范師生的言行。 認真落實領導帶班制度。每天學校有一名領導帶班，負責每一天學校各方面工作的檢查，利用周一教師例會，總結前 一周教師工作情況，及時表揚優(yōu)點，指出不足，并具體指導今后工作。 實行后勤、安全保障制。學校的校容校貌是靠衛(wèi)生來保障的，我校狠抓學生的養(yǎng)成教育，使學生形成良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟垃圾，能夠按時作息。主管后勤的副校長每天堅持檢查督促，政教主任每天帶領值周教師、學生會檢查宿舍，做到消除安全隱患，給學生有一種安全的感覺。 重視家教工作。為了做到學校教育與家庭教育的有機結合，我們舉辦了新課程家長匯報課，邀請一年所有學生家長到校聽課，了解學校，了解孩子。我們還召開了 7~9 年級學生家長會，會上對全校 學生家長進行全員培訓。并利用家長會的機會征集家長對學校工作的意見和建議。對好的意見和建議，學校積極采納、改進教育教學工作。學校還建立了教師家訪制度。每學期家訪在 10 人次以上。重點訪“后進生”，使教師教育更加有的放矢。 三、存在的不足： 教師的思想覺悟、理論水平、個人修養(yǎng)還有待于提高。教師自身政治學習抓得還不緊，特別是師德師風建設還需進一步加強。 教師現(xiàn)有的業(yè)務能力很難適應新課改的需要，探索新課改的教學路子還很漫長。因此教師要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經常給自 己充電。要不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、教練型、科研型轉變。 各位老師，同志們，過去的一年既是忙碌的一年，也是碩果累累的一年，在這一年里，成績的取得是全體教職工共同努力的結果。展望未來，我們充滿信心，尚勇中學美好的前景展現(xiàn)在我們面前，有上級領導的正確指導，有我們全體教職員工的共同努力，我們的學校一定會再創(chuàng)輝煌。謝謝大家！