【正文】 的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社 會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會(huì)感到身不由己。 就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒夠，說(shuō)個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付 出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇??！”但你聽起來(lái)卻感覺好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。 第五篇：英語(yǔ)勵(lì)志演講稿 3 分鐘 wearetheworld,wearethefuturesomeonesaid“ wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabook,whosepagesareinfinite ” .idon?tknowwhowrotethesewords,buti?vealwaysli,wereapagoo,ung. “ howtospendtheyouth? ”,firstihavetoask“ whatdoyouunderstandbythewordyouth? ”youthisnotatimeoflife,it??snotamatterofrosycheeks,??sthefreanceofcourageovertimidityoftheappetite,foradventureovertheloarswrinkletheskin,fear,self –6,thereisineveryhumanbeing?sheartthelureofwonders,theunfailingchildlikeappetiteofwhat?thecenterofyourheartandmyheartthere?sawirelessstation:solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheinfinite,“ toseeaworldinagrainofsand,andaheaveninawildflower,holdinfinityinthepalmofyourhand,i?dliketoshare?utyours?,let??whereisourlove,career,andlife?,?tcrybecauseitisover,we?velearntthatthelifeistough,?velearntthatwecan?tchoosehowwefeel,?tmeanyoudon?thaveit,iluredoesn?tmeanyoushouldgiveup,swhatisaidatthebeginning,“ wearereadingthefirstverseofthefirstchapterofabook,whosepagesareinfinite ” .,theworl,let?sbetheownersofourselves,andspeakout“ wearetheworld,wearethefuture.”篇二： 35 分鐘英語(yǔ)演講稿 (30篇 )最好英語(yǔ)演講稿匯總 3—— 5 分鐘英語(yǔ)演講稿匯總（ 30篇） 六、周怡雪， 19 歲 ， 上 海ibelieveinourfuturehonorablejudges,fellowstudents:goodafternoon!recently,ntsarethebeneficiariesofarareprivilege,whoreceiveexceptionalengeandsupportourselvesagainstallodds?willwebeabletobetterthelivesofothers?willwebeabletoaccepttheresponsibilityofbuildingthefutureofourcountry?thecynicssaywecarefornothingotherthangrades。,wecherishfreedom,wetreasurejustice,thousandsofmyfellowstudentshadtheirbloodtypetestedinordertomakeacontributionfo,wearedamentalchoice:cynicismorfaith,eachwillprofoundlyimpactourfuture,.ibelievethatwehavethecourageandfaithtomeetanychallengeandtaktiesandtasks,andtousetheeducationwehavereceivedtomakeourworl 尊敬的評(píng)委，各位同學(xué)： 下午好！ 最近，社會(huì)上有一場(chǎng)很激烈的爭(zhēng)論。大學(xué)生是一種稀有特權(quán)的享有者，在很棒的地方接受高等教育。但是，我們能面對(duì)挑戰(zhàn)而無(wú)所畏懼嗎？我們能夠改善他人的生活嗎？我們能夠承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任嗎？ 懷疑論者說(shuō)大學(xué)生是被寵壞的一代，一丁點(diǎn)挫折都受不了。但是他們錯(cuò)了，我所看到的大學(xué)生正在努力的學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。我們互相幫助打掃衛(wèi)生，一起上街砍價(jià)購(gòu)物，一起參加兼職工作來(lái)賺零花錢。 懷疑論者 說(shuō)我們除了成績(jī)什么都不關(guān)心，從而忽略了性格的培養(yǎng)。但是，他們又錯(cuò)了。我們彼此關(guān)心，我們向往自由，我們珍惜公正，我們追求真理。上個(gè)星期，很多我的同學(xué)去驗(yàn)血，為了給患血癌的孩子貢獻(xiàn)自己的力量。 作為大學(xué)生，我們是處在人生分水嶺的青年。我們都面臨一個(gè)重要的選擇：懷疑人生還是相信自己，每一種都會(huì)給我們的人生帶來(lái)重大的影響，甚至影響我們祖國(guó)的未來(lái)。我相信我們的同學(xué)們，雖然我們依然缺乏經(jīng)驗(yàn)，甚至有些志氣，但是我相信我們有勇氣和自信來(lái)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)并承擔(dān)我們的責(zé)任。我們正努力準(zhǔn)備接受新的任務(wù)，用我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)將 世界變得更美好。我對(duì)我們的未來(lái)充滿信心。 大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 17changetheingredientsofyourlife 十 七、王晨， 20歲，安徽 changetheingredientsofyourlifeifkindnessisaddedtoastrangeyouwillhaveafriend。butifhostilityisadded,oveisaddedtoapileofredbricksyouwillhaveahome,butifhatredisaddtothosebricks,iffaith,hope,love,enduranceareaddedtoyourlife,youwillfindthdhopefullywithmyspeechincluded,youwillhaveafantasticspeechco 這是一杯白開水，平淡無(wú)味，對(duì)吧？可是加上點(diǎn)糖呢，他嘗起來(lái)會(huì)有甜味；如果加的是蘇打水，味道就會(huì)變苦。人生同樣如此 —— 個(gè)中滋味在于我們的選擇。 善待他人，你會(huì)擁有朋友；但如果充滿惡意，則會(huì)多個(gè)敵人。將愛賦予一堆紅磚，你會(huì)擁有一個(gè)家；用仇恨來(lái)澆鑄這堆紅磚，就會(huì)鑄成一座集中營(yíng)。 因此親愛的朋友們，不要抱怨人生乏味，世間無(wú)望。不喜歡生活的味道，那就換一換生活的調(diào)料吧！ 三年前，我重達(dá) 100 多公斤，這給我?guī)?lái)了很多尷尬和挫折：體育課老是不及格，總被女孩們嘲笑，更不敢當(dāng)眾 發(fā)表意見。幸而由于祖母的鼓勵(lì)，我不在消極人生，而是充滿自信。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“孩子，如果體形無(wú)法改變，為什么不把它看做自己獨(dú)特的風(fēng)格呢？”我開始這樣來(lái)審視人生，通過(guò)改變生活的視角，我信心大增地去改變我的人生，很快就發(fā)現(xiàn)一個(gè)嶄新的世界。 朋友們，將信念，希望，愛意和忍性溶入生命，你就會(huì)找到自信，克服缺點(diǎn)，迎接人生新的挑戰(zhàn)。最后我的演講包括在內(nèi)，希望你會(huì)看到一場(chǎng)精彩的演講比賽。 大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 16十 六、楊穎， 21 歲，海南whentwoculturesmeet,theremaybethingsinoneculture,whichdonotf,weneedtolearnto,iwillsay,ifyoudonotlikeit,lydon ’eforeus,therearetworivers,t,theywillconverg,icanseepeoplesofeasternandwesterncultures,standingsidebyside,singingtheolympicthemesong:wearehandinhand,hearttoheart,togetherwewillshapeabeautifultomorrow!thankyou!讓我們共同感受東西方的融合 吉卜林說(shuō)過(guò) :東方是東方，西方是西方，二者永不相聚。但是一個(gè)世紀(jì)后的今天，東西方相匯了 !它們相聚在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它們相聚在教育領(lǐng)域，它們相聚在藝術(shù)的殿堂。有人爭(zhēng)論說(shuō) :這種融合需要我們?cè)跂|方和西方之 間做出選擇，但我卻堅(jiān)信最美好的未來(lái)在于東方和 西方創(chuàng)造性的融合。我們可以將西方的思想，觀念和技術(shù)變?yōu)槲覀冏约核玫臇|西。我喜愛京劇和河南豫劇，因?yàn)樗鼈兘?jīng)常使我想起自己是誰(shuí)。但我也熱衷于流行音樂(lè)，特別是英文歌曲。于是我將東方的旋律和西方的語(yǔ)言結(jié)合到了一起，它叫做西方版的河南豫劇。 當(dāng)兩種文化相結(jié)合的時(shí)候，也許一方的文化中的某些東西不適應(yīng)另一方的傳統(tǒng)文化。當(dāng)此種情況出現(xiàn)時(shí)，我們需要試著理解并接受另一種文化中的風(fēng)俗習(xí)慣。然而，也許有些東西你并不喜歡，對(duì)于此，我可以說(shuō)，如果你不喜歡它，請(qǐng)?jiān)囍ト萑趟?。當(dāng)兩種文化融合的時(shí)候，試著去容忍你個(gè)人不喜歡的東西是一種美德。 在我們面前有兩條河流，東方文化和西方文化?，F(xiàn)在，它們也許正朝著不同的方向流去。但是最終它們將匯合到人類文化的海洋里。