【正文】 吵架，一個(gè)說：“這本好 !”，另一個(gè)說：“不對(duì)，這本書好，要這本書?！蔽乙粫?huì)兒拿起這本，一會(huì)兒拿起那本，一會(huì)兒摸摸這本，一會(huì)兒摸摸那本??正在我猶豫不決時(shí)，我想 起了媽媽曾經(jīng)說過：選讀物時(shí)，要看那本對(duì)你的學(xué)習(xí)有用，你就選擇哪本書。 是啊，《青銅葵花》這本書語言豐富優(yōu)美，對(duì)我積累詞語，學(xué)習(xí)好詞好句，對(duì)寫作有幫助，我毫不猶豫地選擇了這本書，有依依不舍地把《公主的故事》輕輕地放回書架，一步三回頭地望著《公主的故事》向媽媽走去。 在這次購書中，我學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了選擇一本好書。 小學(xué)書的作文 500 字篇 4 “萬般皆下品，唯有讀書高” “讀書破萬卷。下筆如有神。” “行萬里路，讀萬卷書?！? 這幾句名言皆出自詩圣杜甫，可見杜 甫讀的書可不少?？梢姸鸥ψx的書可不少，真希望我成為杜甫第二。 我打小也愛讀書。在我很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，不過那時(shí)我還不會(huì)讀書識(shí)字，只是媽媽為了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，很久以前我們鉆木取火，等等。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美妙，我一閉上眼，就會(huì)想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔，還有各種畫面。那時(shí)或我覺的書是神圣的，崇高的很想快快長大去讀很多很多的書。那時(shí)覺得真是“萬般皆下品，唯有讀書高。”在我心里有一種甜 蜜的感覺：讀書真好！ 漸漸的我上了小學(xué)再也不用媽媽每天給我講故事了，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)識(shí)字了，漸漸的步入了文學(xué)的殿堂?？墒俏耶?dāng)時(shí)非常幼稚，每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當(dāng)我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙高興得不得了，看到白雪公主逃脫厄運(yùn)以后不禁拍手叫好。 可是到了高年級(jí)不是幾個(gè)童話就解決得了的。那時(shí)我有一個(gè)很大的毛病，讀書時(shí)像上輩子餓死的，書就像飯，我見書就讀，也不管什么書，可是最后來了個(gè)消化不良，鬧的“美文讀了一篇篇，心中只有一點(diǎn)點(diǎn)?！笨墒堑阶詈笏屛艺麄€(gè)小學(xué)階段吃了不少虧，一見作文就像見了怪 獸，即使會(huì)屠龍術(shù)也忘得一干二凈。 可是到了初中就不一樣了，我在網(wǎng)上看到了一段令我獲益匪淺的話，“讀書方法有許多種：著名作家劉心武有所謂狼式讀法在好奇心的驅(qū)使下一目十行，匆匆翻頁，頗似狼吞；牛式讀法即不但細(xì)嚼慢咽，而且通過反芻，再加以精心揣摩；貓式讀法即慎重選擇，分清好壞，吸取精華?！蔽椰F(xiàn)在更會(huì)讀書了，作文當(dāng)然也有進(jìn)步。 讀書真好！ 朋友們，著名作家梁曉聲曾經(jīng)說過：“讀，是一種幸福，”讓我們都有來享受“讀”的幸福吧！ 小學(xué)書的作文 500 字篇 5 古人說，人可一日不食肉，不 可一日不讀書。書是全世界的營養(yǎng)品，讓我們身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，說到書，我還和書有兩個(gè)小故事呢 ! 那是在三年級(jí)的時(shí)候，班上的同學(xué)都從家里那一本作文書來成為自己炫耀的焦點(diǎn)，從不看作文書的我，心里有些內(nèi)疚，回到家以后，我跑到媽媽的臥室，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，給我買一本作文書行嗎 ?班上的同學(xué)都有了，我也想要。”媽媽毫不猶豫地回答說：“好，愛看書還不好嗎 ?媽媽明天就給你買去 !”我高興地說：“耶 !媽媽最好了 !”這樣，我就有了第一本作文書，但是媽媽要求我每一篇作文都要畫出優(yōu)美的句子，并背下來。那時(shí)候，我對(duì)作文并不感興趣，一看作文就頭疼，寫起作文更是枯燥無味了。后來，在媽媽的指導(dǎo)下，我看得多了，也就上了路。 還有一次，我自己在家呆著，總會(huì)去我的書房摸摸那些書，感覺它們像一個(gè)孩子那樣乖，從不亂跑亂動(dòng)，更不去搞惡作劇，所以，每次心煩時(shí)，我都會(huì)去摸摸那些書。到了晚上，我會(huì)纏著媽媽給我講故事，講的時(shí)候，我會(huì)坐在床上，把眼睛睜得大大的，生怕眼睛一眨，就錯(cuò)過了一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，實(shí)在不行，我就閉著眼睛聽，不一會(huì)，我就會(huì)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每次睡前，我都讓媽媽把書放在床頭柜上，怕第二天一起來書就沒了，那可是我的“寶貝”啊 ! 自從這兩件事以后，我知道了讀書的重要性，是書給了我知 識(shí)和力量，因?yàn)?，這些書籍把我 帶到了一個(gè)廣闊的世界，也是我讀書之旅的引路人，所以，我和書，總有說不完的故事，同時(shí)，它又是我的好朋友。 小學(xué)書的作文 500 字篇 6 在我的書架上有很多很多書，其中有一本書是我特別喜歡的，看了很多遍都還想再看的一本書。那就是精裝版的《三國演義》。 這本書到底是哪里吸引我呢，讓我如此愛不釋手？這本書啊，無論是外表還是內(nèi)容，無一不吸引我?？矗姆饷?，精美又大氣，在正中間豎寫著四個(gè)大字“三國演義”，下方是七個(gè)三國主要人物的畫像，每個(gè)人都個(gè)性鮮明，一眼能識(shí)出。看到這樣的封面就忍不住想看書中的內(nèi) 容。 這本書是由湖北美術(shù)出版社出版的，質(zhì)量非常好，里面的紙張很結(jié)實(shí)，翻過很多次都沒有卷角、起皺，而且每頁紙都是彩色的，有淺紅，淺綠等，甚是好看。里面的圖片更是精致美觀，看著那些栩栩如生的人物畫，仿佛把我?guī)肽莻€(gè)斗智斗勇的三國時(shí)代。 書中的 39。文字排版也很合理，故事內(nèi)容都用相應(yīng)顏色的黑體字，還用不用顏色的楷體字對(duì)每一個(gè)故事都做了簡介和點(diǎn)評(píng)，并對(duì)文章中一些特殊的詞語用宋體字進(jìn)行注釋，讓我們對(duì)故事細(xì)節(jié)、對(duì)歷史人文有更進(jìn)一步的了解。 書中的內(nèi)容都是按章回來劃分的，一個(gè)故事一個(gè)章回，非常清晰。當(dāng) 然，更吸引我的還是文字的內(nèi)容了，那是一個(gè)字“絕”！好看得不得了，總是會(huì)看完一遍再看一遍，哪怕是背得下來了，都還想再看，因?yàn)閷?shí)在是描寫得太妙了。故事精彩引人入勝，人物精致鮮明獨(dú)特，文字激昂句句堪好，妙語連珠回味無窮，簡直無法用語言來表達(dá)這種品書的美妙感覺，正所謂，妙不可言??！ 除了它的這些美，此書還有更具價(jià)值的地方，那就是它帶給我的精神上的啟迪和情智上的收獲，更是讓人增長智慧，提升心境！在寫作上，增長了我的詞匯量，好詞好句拿來即用；在學(xué)識(shí)上，認(rèn)識(shí)了很多杰出的歷史人物，他們的智慧、技藝，他們的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著 時(shí)刻影響著我；在人品上，他們重情義，榮辱與共，他們守信用，言出必行，他們愛國愛家，不惜舍身救國??這一切，無一不感動(dòng)著我！ 一本好書，就是你一個(gè)至好的朋友，一位善教的良師。 《三國演義》，我真的好喜歡你！ 小學(xué)書的作文 500 字篇 7 “書是人類知識(shí)的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯“這些感人至深的名言時(shí)時(shí)刻刻在我耳伴縈吆。 在我兩歲半的時(shí)候，書就悄悄的走進(jìn)了我的生活?? 我知道，在我兩歲半的時(shí)候媽媽和爸爸常買些報(bào)紙回家，等他們看完后，正在議論當(dāng)天發(fā)生了什么大事的時(shí)候，我就悄悄的把報(bào)紙拿回房間，坐在床上，裝著爸爸的樣子。叫著二郎腿；不時(shí)頂一頂鼻子，可惜我沒戴眼鏡；還有是對(duì)著空氣百個(gè) post！當(dāng)我看到一些好笑的圖片是，就會(huì)放聲大笑，甚至把報(bào)紙握成一團(tuán)，當(dāng)球跑來拋去，有時(shí)還會(huì)放進(jìn)嘴里品嘗一下是什么味道？媽媽只要聽到我歡快的笑聲，就知道我又做壞事了。當(dāng)我準(zhǔn)備把撕好的報(bào)紙放進(jìn)嘴里時(shí)媽媽總會(huì)抓住我的手，說：“亮亮！報(bào)紙不能吃！” 四歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字。會(huì)拿著一 些故事書走來走去，我那時(shí)坐在沙發(fā)上，兩只水靈靈的眼睛不眨地盯著書本上，雖然我看得那么認(rèn)真，但是我看完后，媽媽問我書中講了什么？我可以說出來，一天后在問我，我已經(jīng)忘到九霄云外了。 我七歲時(shí)可以看小說了！家里的那些書還不夠我讀。后來我發(fā)現(xiàn)了一片綠洲 —— 南山書城。我常常吵著媽媽要去南山書城。我去了哪，就看得如癡如醉，經(jīng)常去里就不愿意回來了。 九歲，也就是現(xiàn)在，我越來越愛看書。家里的哪兩個(gè)書柜都裝滿了書只要有時(shí)間我就會(huì)看書。我不再想兩歲半時(shí)不用心看，看過后不再是猴年馬月也不會(huì)忘記！ 書是一位 良師益友，他提高了我的寫作水平，還陶治了我的情操，讓我懂得了生活中的美，我認(rèn)為讀書是一種樂趣，我的心，和它緊緊地連在了一起。 小學(xué)書的作文 500 字篇 8 有一天，我正在大街上漫步，突然，一個(gè)黑影一閃而過，我以為碰到了行竊的小偷，便開始追那個(gè)黑影。追著追著，黑影鉆進(jìn)了一個(gè)地洞，可我仍然緊追不舍，最后，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方。這時(shí)侯，奇怪的事情發(fā)生了，剛才我追的那個(gè)黑影變成了一本書。 我懷著忐忑不安的心環(huán)顧了一下四周，原來這里是書的家，大的、小的、新的、舊的、各式各樣的書布滿了各個(gè)角 落，在這里，大書柜是爸爸，小書柜是媽媽，書則是孩子。他們都在沖我笑，我受到了大家隆重的歡迎。我本來就喜歡讀書，一看有這么多的書歡迎我，簡直高興得心花怒放，急忙走上前去打量了一下這里的書：這里各種各樣的書應(yīng)有盡有，但奇怪的是每一本書上的封面上都有一個(gè)難懂的問題，按照指示，只有解決了這個(gè)問題才能打開書來讀。我連忙開動(dòng)腦筋，解決了一個(gè)又一個(gè)問題，如饑似渴地讀了一本又一本的書?? 書孩子們熱情地招呼我，我和他們開心地玩耍，他們不斷地向我提出問題或給我講故事，而我則不斷地解決他們的“疑難雜癥”，細(xì)心記下他們講 給我的一個(gè)個(gè)精彩的故事。經(jīng)過了一段時(shí)間的交往，好多書已經(jīng)成為了我的老朋友。他們經(jīng)常邀請(qǐng)我到他們家做客，書的家里，每一件東西上都有奇怪的問題，答對(duì)了你才能知道它的用途。 在這里，我快樂地玩耍；開心地學(xué)習(xí)；健康地成長??這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。 一天，正當(dāng)我在好朋友 —— 漫畫書“貝貝”家玩得高興時(shí)，我的小臥室突然出現(xiàn)在眼前，還有那個(gè)熟悉的大書柜，可怎么不見媽媽呢？我仔細(xì)瞧了瞧，咦！原來這是書上的圖案，一看見熟悉的畫面，我不由得想起了媽媽、想起了爸爸，開始想家了。于是，我趕快去找“貝貝”讓他送我回家，可怎么也找不見他，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，耳畔忽然傳來熟悉的聲音“張權(quán)，起床了??”，我猛地睜開了眼睛，啊，媽媽就在眼前，撓撓頭，才慢慢地才反應(yīng)過來，原來剛才我是夢(mèng)游書世界。