【導(dǎo)讀】學(xué)生到一名村干部的轉(zhuǎn)變,逐漸融入社會,走向成熟。下面我就這幾個月的工作情況和體會。想當(dāng)然的理解,效果不太好,知其然不知其所以然。理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐促進(jìn)對理論的理解,兩者實(shí)現(xiàn)良性互動,理論促進(jìn)了實(shí)際工作的開展,通過各方面的了解、學(xué)習(xí)、體會,我認(rèn)。近年來,我們村變化很大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,文化進(jìn)步,村。我主動要求協(xié)助劉元生同志,共同完成這項工作。來,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),作一名合格的村官。近年來,我國諸多省市都開始推行大學(xué)生村官。而作為新一屆的大學(xué)生村官,時逢新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵時期,如何面對。領(lǐng)農(nóng)村發(fā)展的帶頭人,是每一位大學(xué)生村官需要認(rèn)真思考并作出正確回答的重要問題。當(dāng)好村民“教官”?!按骞佟辈粌H僅是村官,還要是“教官”。村官一定要發(fā)揮利用好自己年紀(jì)輕、素質(zhì)高、接受新事物快的優(yōu)勢。